論紅色資源同思想政治工作的關(guān)系

程云鵬

（北京城建北苑大酒店有限公司，北京 100020）

一、紅色資源對(duì)于思想政治教育工作的作用

（一）紅色資源有助于弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)及愛(ài)國(guó)主義

紅色資源是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在追求民族解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的征程中積累的文化資源，承載了中華民族偉大革命精神、民族精神。

（二）紅色資源有助于提升思想政治教育工作的效果

思想政治教育工作是貫穿于整個(gè)人類階級(jí)社會(huì)的歷史階段的一項(xiàng)工作，其核心是通過(guò)思想政治教育傳播政治理論與政治價(jià)值觀，幫助受教育者建立政治信仰。同時(shí)，思想政治教育工作是我們黨和國(guó)家的工作中一個(gè)非常重要的組成部分，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，為黨在各個(gè)時(shí)期的方針、路線和人民利益服務(wù)。同時(shí)，思想政治教育工作在國(guó)家的思想指導(dǎo)工作中具有重要的作用，是全國(guó)人民思想價(jià)值統(tǒng)一的有效實(shí)現(xiàn)途徑，可以幫助每一個(gè)受教育的人形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。紅色資源作為具有育人功能的重要文化資源，擁有著豐富的文化內(nèi)涵，承載了我們黨自建黨以來(lái)的革命史、斗爭(zhēng)史和英雄史，具有鮮明的時(shí)代特色，在加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育和增強(qiáng)文化自信方面有著不可替代的重要作用。將紅色資源同思想政治教育相結(jié)合，能增強(qiáng)廣大黨員干部的家國(guó)情懷和民族自信心，進(jìn)一步促進(jìn)他們塑造正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有效提升思想政治教育工作的效果。

（三）紅色資源對(duì)于開(kāi)展思想政治工作實(shí)踐有重要意義

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“歷史是最好的老師”。紅色資源作為一種重要的歷史資源，其中蘊(yùn)含的中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，是寶貴的實(shí)踐成果，對(duì)于思想政治工作實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。將紅色資源與思想政治教育工作相結(jié)合，能有效發(fā)揮紅色資源的優(yōu)勢(shì)，為思想政治教育工作提供優(yōu)秀的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，將理論和實(shí)踐、歷史和現(xiàn)實(shí)的差距縮短，引導(dǎo)學(xué)員超越時(shí)間空間的限制，從生動(dòng)的歷史中感受革命前輩留下的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)員的情感共鳴，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)于紅色資源學(xué)習(xí)和探索的興趣與主動(dòng)性，并在未來(lái)將所學(xué)所得應(yīng)用于自身的工作學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，將紅色經(jīng)驗(yàn)代代傳承下去。

二、紅色資源融入思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

（一）融入思想政治教育的深度還需要增加

在當(dāng)前“十四五”的背景下，我國(guó)即將開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，經(jīng)濟(jì)從高速發(fā)展轉(zhuǎn)為高質(zhì)量發(fā)展，國(guó)企、事業(yè)單位為了提升自身核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，主要精力大都集中在如何提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益和員工專業(yè)技能的培訓(xùn)上，對(duì)于思想政治教育工作不夠重視或有所疏忽，導(dǎo)致企業(yè)員工思想政治意識(shí)的弱化，使得員工愈加關(guān)注個(gè)人利益的得失，忽視國(guó)家利益和集體利益，更容易被外來(lái)思想滲透。另外，企事業(yè)單位雖然也會(huì)定期開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)，但大多數(shù)都是遵照上級(jí)部門要求開(kāi)展或者是臨時(shí)安排的活動(dòng)，沒(méi)有建立起完整的思想政治教育工作體系，而大部分員工忙于工作缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，使思想政治工作流于表面，沒(méi)有發(fā)揮出實(shí)際的效果。

（二）紅色資源的教育方式有待于進(jìn)一步的挖掘和探索

紅色資源所包含的價(jià)值和意義是與思想政治教育相一致的。要發(fā)揮紅色資源的教育意義，不是僅僅通過(guò)看幾場(chǎng)紅色電影、游覽幾處紅色基地、聽(tīng)?zhēng)状渭t色歷史講座就能簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)的。紅色資源在精神層面的內(nèi)涵屬于隱性的思想政治教育資源，合理利用這種資源才能使受教育者真正實(shí)現(xiàn)“內(nèi)化”。單一的理論知識(shí)講授很難讓受教育者體會(huì)到知識(shí)背后的教育意義，難以深入理解紅色資源背后的意義；紅色資源的普及如果只靠“走馬觀花”式的參觀，不事先做好宣傳工作，缺乏學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，是無(wú)法挖掘紅色資源精神內(nèi)涵的。例如，組織員工觀看紅色影片時(shí)，倘若不事先詳細(xì)介紹影片的歷史背景，員工就會(huì)從觀賞的角度觀看，結(jié)束之后就不會(huì)及時(shí)開(kāi)展寫觀后感、專題交流會(huì)等活動(dòng)，這樣會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)流于表面形式，缺乏對(duì)紅色資源深層次的思考，受教育者也無(wú)法得到反省，導(dǎo)致思想政治教育工作不能發(fā)揮其實(shí)際效果。

三、紅色資源融入思想政治教育工作的路徑

（一）加強(qiáng)宣傳，促進(jìn)紅色資源與新媒體平臺(tái)的融合

在全球信息化的大背景之下，我國(guó)的信息技術(shù)高速發(fā)展，各種新媒體平臺(tái)在互聯(lián)網(wǎng)上日益顯現(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)紅色資源的宣傳力度，可借助互聯(lián)網(wǎng)上的這些新媒體平臺(tái)實(shí)現(xiàn)紅色資源的“數(shù)字化”，將紅色資源以數(shù)字的形式融合進(jìn)新媒體平臺(tái)，這不僅有利于實(shí)現(xiàn)紅色資源的永久保存，還能促進(jìn)紅色資源數(shù)據(jù)的共享、研究，為紅色資源融入思想政治教育開(kāi)辟一條全新的宣傳通道。通過(guò)微信、QQ、微博、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)等新媒體平臺(tái)的線上宣傳，可以有效擴(kuò)大紅色資源的宣傳面，提高宣傳效率，讓大家在線上通過(guò)電腦、手機(jī)，利用工作間隙和休息時(shí)間就可以開(kāi)展學(xué)習(xí)，有效節(jié)省線下宣傳所耗費(fèi)的人力物力成本。同時(shí)，利用新媒體技術(shù)開(kāi)展紅色資源的數(shù)字化展示活動(dòng)，通過(guò)打造全景式、沉浸式等使受教育者喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)環(huán)節(jié)傳播紅色資源，讓受教育者足不出戶就能到感受紅色資源的魅力，這種方法不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，有效提高了紅色文化的吸引力、感染力，發(fā)揮思想政治教育成效。

（二）進(jìn)一步整合紅色資源，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)教育功能

紅色資源作為一種文化載體，其教育功能有很強(qiáng)的開(kāi)發(fā)潛力，通過(guò)整合區(qū)域內(nèi)部，如紅色旅游景點(diǎn)等分散的紅色資源，結(jié)合當(dāng)前建黨百年的大背景，提高紅色資源的利用效率，更好地發(fā)掘紅色資源內(nèi)涵，建強(qiáng)“紅色陣地”，強(qiáng)化“紅色教育”，抓好“紅色服務(wù)”，最大限度地發(fā)揮紅色資源的教育作用。同時(shí)也應(yīng)該將開(kāi)發(fā)利用紅色資源的目的、價(jià)值，通過(guò)講座等各種形式來(lái)傳遞給廣大黨員干部、團(tuán)員青年，增強(qiáng)他們對(duì)于對(duì)紅色資源的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)其蘊(yùn)含的精神價(jià)值，使其在學(xué)習(xí)、工作環(huán)境中不忘共產(chǎn)黨初心，在生活中更加堅(jiān)持不懈地去努力。江西省吉安市探索的井岡山紅色培訓(xùn)就是一條加強(qiáng)黨員理想信念教育的新途徑，得到國(guó)內(nèi)外廣大人士的充分認(rèn)可和肯定，吸引了全國(guó)各地的黨員干部來(lái)到井岡山參加紅色培訓(xùn)。如今，井岡山紅色培訓(xùn)已成為人們口口相傳、體驗(yàn)較好的紅色培訓(xùn)、綠色享受、放飛思緒、凈化心靈，干部教育、國(guó)民旅游的理想目的地。

思想政治工作的載體是指新時(shí)期意識(shí)形態(tài)和政治工作中的有關(guān)思想和價(jià)值觀的物質(zhì)載體，是新時(shí)期意識(shí)形態(tài)工作和政治工作的載體，可以依靠紅色資源來(lái)進(jìn)行思想政治工作。比如，可以選擇紅色旅游景點(diǎn)，組織干部和工作人員進(jìn)行緬懷；定期開(kāi)展紅色旅游活動(dòng)，讓干部和職工在打消顧慮的同時(shí)放松身心。湖南省長(zhǎng)沙市是紅色資源最豐富的城市，有楊開(kāi)慧烈士紀(jì)念園、劉少奇同志紀(jì)念館等教育基地。利用這些紅色資源進(jìn)行思想教育，不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間和金錢，反而會(huì)使這些紅色資源得到充分的利用，達(dá)到教學(xué)的目的。依靠紅色資源可有效增加意識(shí)形態(tài)和政治活動(dòng)的深度。靠紅色資源從事思想政治教育活動(dòng)，不可能實(shí)施“走馬觀花”式的思想教育，需要深入挖掘紅色資源的思想和精神，把理論工作和實(shí)踐工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)思想政治工作效果，如開(kāi)展經(jīng)典誦讀、讀書俱樂(lè)部、討論等活動(dòng)。還可從革命故事和偉人的事跡切入，引導(dǎo)干部和職工去開(kāi)展對(duì)于紅色資源的思考和探索。依靠紅色資源可有效激發(fā)思想政治活動(dòng)的活力。當(dāng)前思想政治活動(dòng)缺乏活力，這是導(dǎo)致工作效率低下的重要原因，也是思想政治活動(dòng)缺乏吸引力和親和力的重要原因。紅色資源能夠有效地激發(fā)思想政治工作的活力，如將紅色資源與“不忘初心、牢記使命”主題教育相結(jié)合，就有可能增加思想政治活動(dòng)的歷史厚度，促使干部和員工更好地理解有關(guān)觀念和價(jià)值觀。通過(guò)對(duì)紅色資源的有效整合，可以有效地實(shí)現(xiàn)思想政治工作的創(chuàng)新。思想政治工作終究是圍繞人做的工作，在新的歷史時(shí)期，想要發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，需要不斷創(chuàng)新工作方法。紅色資源為思想政治工作創(chuàng)新提供了機(jī)遇。例如，通過(guò)將紅色資源同慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊疫情、全面建成小康社會(huì)等群眾關(guān)心的重大社會(huì)議題相結(jié)合的手法，給大家上一節(jié)生動(dòng)的思想政治教育課，傳播正能量，讓思想政治工作達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果。

（三）多措并舉，利用好紅色資源開(kāi)展思想政治工作活動(dòng)

在開(kāi)展教學(xué)工作的過(guò)程中，除了在思想政治課堂上開(kāi)展紅色資源教學(xué)之外，思想政治教育的滲透還要從各個(gè)角度進(jìn)行。企業(yè)要把紅色文化資源利用好，使紅色文化成為自身發(fā)展的精神動(dòng)力。不僅可以通過(guò)內(nèi)部理論教育黨員，還可以充分利用外部多方面的力量，促進(jìn)紅色資源與自身黨建工作的融合。例如，通過(guò)“老兵永遠(yuǎn)跟黨走”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)退役軍人來(lái)企業(yè)、事業(yè)單位開(kāi)展演講活動(dòng)，引導(dǎo)聽(tīng)眾傾聽(tīng)老兵的革命故事，從一段段真實(shí)的革命故事中，感悟黨的初心和百年奮斗史，在紅色故事中賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)校正人生航標(biāo)，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信念。另外，經(jīng)歷了43年改革開(kāi)放的中國(guó)社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，利用紅色資源開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)需適應(yīng)時(shí)代的要求。一是要堅(jiān)持黨風(fēng)廉政的教育。十八大以來(lái)，我黨越來(lái)越重視黨風(fēng)廉政的建設(shè)，紅色資源中所含的中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)檢監(jiān)察工作從形成到發(fā)展的歷史可以作為開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育良好借鑒。二是要堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。十九屆四中全會(huì)后，習(xí)近平總書記號(hào)召在全社會(huì)大力弘揚(yáng)家國(guó)情懷，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神。而愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義是紅色資源的重要精神內(nèi)核，在新的時(shí)代背景下有必要將這種精神傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。借助紅色資源開(kāi)展教學(xué)，將歷史與現(xiàn)代緊密聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)青年在回顧紅色歷史的過(guò)程之中，將自身經(jīng)歷和紅色歷史中那些革命先輩的經(jīng)歷進(jìn)行對(duì)比，感受紅色資源中蘊(yùn)含的家國(guó)情懷、奮斗歷史和創(chuàng)新精神，滋養(yǎng)青年的愛(ài)國(guó)熱情、艱苦奮斗的個(gè)性和敢于創(chuàng)新的精神，在未來(lái)更好地弘揚(yáng)家國(guó)情懷，繼承并發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義等紅色精神。三是讓紅色資源充滿精神文化價(jià)值，紅色資源的理性是其內(nèi)在邏輯，信仰是其價(jià)值的升華。架設(shè)好理性與信仰之間的教學(xué)橋梁，能激發(fā)青年學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。依托紅色資源，積極建設(shè)思想政治工作平臺(tái)，推動(dòng)思想政治理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化和升華。

結(jié) 語(yǔ)

古人云：“參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。”紅色資源流淌在中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)共產(chǎn)黨人的血脈之中，始終指導(dǎo)著我們的理論和實(shí)踐。結(jié)合紅色資源對(duì)于思想政治教育工作的意義所在，可以發(fā)現(xiàn)紅色資源在思想政治教育工作開(kāi)展中具有的主導(dǎo)地位，其科學(xué)性和先進(jìn)性貫穿中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)步思想發(fā)展的始終，是我國(guó)思想政治教育工作高效開(kāi)展的重要教學(xué)資源。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”，我們要引導(dǎo)新時(shí)代的年輕人傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，將偉大的建黨精神繼承下去，在開(kāi)啟社會(huì)主義新征程的道路上更加自覺(jué)地牢記初心使命，努力創(chuàng)造更加輝煌美好的未來(lái)。