陳沁
一年前,在我女兒上小學(xué)前的一個(gè)星期,我們?nèi)胰ド虾5鲜磕針?lè)園玩。開(kāi)車(chē)回家時(shí),我女兒突然說(shuō),她最喜歡的小玩偶不見(jiàn)了。
我們?cè)谕\?chē)場(chǎng)上一通好找,也沒(méi)找到,只好上車(chē)回家?!斑@個(gè)小娃娃是假的,她根本不會(huì)說(shuō)話(huà),要是她會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)動(dòng),一掉了她就會(huì)叫我的,這樣我就不會(huì)把她弄丟了……”然后她哭了起來(lái)。
可能許多小朋友都有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧。孩子在這樣的痛苦中,否認(rèn)他們丟掉的是一個(gè)伙伴,丟掉的只是可以被舍棄的玩具。很多孩子就這么長(zhǎng)大了。
我自己的玩具——變形金剛、恐龍,在8歲搬家時(shí),全都被丟掉了。當(dāng)時(shí)的我雖然還是孩子,但也已經(jīng)是父母眼中那個(gè)懂事的孩子了。我應(yīng)該說(shuō)什么呢?當(dāng)然是說(shuō),我都長(zhǎng)大了,這些小時(shí)候的玩具太幼稚,丟掉也不可惜。但我心里總有一個(gè)洞,一直沒(méi)有被填補(bǔ)。我不希望自己的經(jīng)歷在女兒身上重復(fù)。
于是,我買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的小玩偶,和太太一起做了一些處理——模仿出鼻子上的磨損、帽子上的污漬,還捏了捏新玩偶的肚子,讓它盡量像舊的那樣,不那么有彈性。
一天后,我拿著已經(jīng)“做舊”的玩偶再次偷偷來(lái)到迪士尼樂(lè)園,把計(jì)劃跟迪士尼樂(lè)園失物招領(lǐng)處的人說(shuō)了一遍,請(qǐng)他們把我?guī)?lái)的玩偶當(dāng)成一個(gè)普通的失物存入失物柜中,等下周末我?guī)畠簛?lái)“尋找失物”時(shí)他們?cè)倌贸鰜?lái)。
一周后我們?cè)俅蝸?lái)到迪士尼樂(lè)園,工作人員仔細(xì)向我女兒?jiǎn)柷逋媾嫉膩G失地點(diǎn)和時(shí)間,并記錄了詳細(xì)的失物特征,就進(jìn)屋尋找了。等她從失物房間里出來(lái),手里不僅有那天我送來(lái)的小玩偶,還有一個(gè)怪獸電力公司的新玩偶。
工作人員認(rèn)真地告訴我女兒,這個(gè)小玩偶在丟失那天就有人撿到了,她經(jīng)歷了一次了不起的冒險(xiǎn),不僅如此,她還認(rèn)識(shí)了新的好朋友,并把新朋友一起帶回來(lái)了。
我女兒幾乎不敢相信自己的眼睛,但她總覺(jué)得這個(gè)小玩偶和自己熟悉的樣子有一點(diǎn)點(diǎn)差別,她對(duì)比了一次又一次,把所有的差異都解釋了一遍——這里的顏色淺了,是太陽(yáng)曬的;那里的絨毛變直了,是碰到水了……終于,她高興地說(shuō):“是的,這就是我的那個(gè)小娃娃!”看著拿到“失而復(fù)得”的玩偶的女兒終于沒(méi)有提前結(jié)束自己的童年,我感到自己心中那個(gè)洞,被補(bǔ)上了。
一年過(guò)去了,小玩偶獨(dú)自“吃飯”“洗澡”的次數(shù)越來(lái)越多。有時(shí)候出門(mén),女兒會(huì)將小玩偶安頓好,告訴它,今天不能帶它一起出去玩,讓它在家里和好朋友們一起玩——我女兒給它另找了一些玩具。而我女兒,也有了自己的好朋友,有了屬于自己的新世界。
一些人不同意我的做法,他們說(shuō),孩子應(yīng)該提早意識(shí)到世界的殘酷,因?yàn)楹⒆舆t早會(huì)意識(shí)到應(yīng)該為自己丟了玩具而負(fù)責(zé)。我很了解這種看法的來(lái)源。每一個(gè)通過(guò)否定自己的童年長(zhǎng)大的人,都有這種傾向。他們把成年人的那一套生存哲學(xué)當(dāng)作世界的真理,他們認(rèn)為孩子也應(yīng)該趁早學(xué)到。
我曾經(jīng)也是這樣的人。但有了孩子后,我的看法慢慢改變了。我每次看到女兒學(xué)著我們照顧她的樣子,悉心照顧自己的小玩偶,才會(huì)想起原來(lái)童年是如此美好的階段,而我曾經(jīng)竟然就那樣把它丟棄了。