天津市和平區(qū)岳陽道小學六年級 趙櫻淇
指導教師 靳紅維
星期天的早晨,叫醒我的不是鬧鐘,而是我姥姥的唱戲聲。陣陣“咿咿呀呀”的唱腔婉轉優(yōu)美,韻味十足。我揉揉惺忪的睡眼,拉開窗簾,初冬的陽光照進屋里,空氣中洋溢著幸福的味道。
“姥姥,您又練上啦?”我嬉笑著推開姥姥的房門。姥姥見來了“觀眾”,唱得更起勁兒了,還帶上了身段。只見姥姥左臂微抬,右手翹起蘭花指,輕捏絹帕,擺在胸前。她時而指尖前探,開嗓唱曲兒;時而輕扭身段,后退幾步輕聲念白。姥姥踮著腳,步步生蓮;臉上笑盈盈的,紅光滿面。我這個小聽眾發(fā)自內(nèi)心地夸姥姥:“別說,您唱得還真像那么回事!”
聽到我的夸贊,姥姥叉著腰,佯裝生氣,卻掩飾不住內(nèi)心的歡喜。她隨手將蘭花指一翹,雙目一瞪:“這孩子,什么叫‘像那么回事’,你姥姥我已經(jīng)是老年大學越劇班的名角兒了!”“哈哈!您都六十多歲了,難道還想當明星啊?”我學著姥姥的樣子,跟她逗趣。
姥姥一下子打開了話匣子:“姥姥年輕的時候就喜歡越劇,愛聽,也想唱,多少回我趁著你媽媽上學不在家,披著床單對著鏡子比
畫身段呢??赡菚r候條件不允許呀,既沒錢又沒時間。誰承想,老了老了,日子越過越美了,心愿竟然實現(xiàn)了!”姥姥越講越樂和,語氣中帶著驕傲,雙眼滿溢著幸福。
姥姥自打退了休,就去老年大學報名學起了越劇,不到一年就跟著老伙伴們到各地參加義演了。我們怕她累,總讓她悠著點兒,勸她在家種種花,遛遛狗,享享清福??衫牙涯兀@越劇卻是越唱越有味,越演越來精神,身體也好了,幸福感越來越強。
今年,姥姥所在的越劇班學員們一商量,跟兒女學著開了個視頻賬號,每天分享一起排練、化裝的小視頻,吸引了全國各地不少粉
紅光滿面故作神秘絲。聽姥姥說,他們還準備直播越劇演出呢!“姥姥,你們都演哪些戲碼呢?先向我透露一下唄!”姥姥故作神秘地笑著說:“想知道???關注我們的視頻賬號呀!”看,我的姥姥越活越年輕,越來越時尚了!
看著姥姥這么開心,幸福的甘泉早就流進我們?nèi)胰说男睦锪?。姥姥這代人為兒女、為孫輩付出了很多,辛苦操勞。如今,人們都過上了美好的生活,姥姥的幸福戲碼也該上演了!
幸福戲碼常演常新
習作選材新穎,構思巧妙,緊貼現(xiàn)代生活,語言生動活潑。小作者用“姥姥愛唱戲”這一事例反映了新時代退休老人的幸福生活,盡顯時代氣息。習作細節(jié)描寫真實,動作描寫生動,寥寥數(shù)語,將姥姥的性格特點刻畫得十分傳神。結尾點明主旨:如今,人們都過上了美好的生活,姥姥的幸福戲碼也該上演了!