四上第四單元：我和______過一天

特邀審題老師：王小嬌（青田縣江南實(shí)驗學(xué)校）

特邀點(diǎn)評老師：楊麗佳（特級教師，麗水市實(shí)驗學(xué)校）

審題要點(diǎn)分析

本單元習(xí)作的主題是“我和______過一天”。你一定讀過很多神話和童話，里面的人物特點(diǎn)鮮明，如果有機(jī)會，你可以和這些人物共度一天，你會選擇誰？你們會一起去做些什么呢？

一、選擇好人物

從熟知的神話和童話人物出發(fā)，想一想自己最喜歡的人物是誰，這個人物最令你難忘的特點(diǎn)是什么。你可以把人物及其性格特點(diǎn)列在表格里，為后面的故事創(chuàng)作做好鋪墊。

二、構(gòu)思好故事

根據(jù)本單元的習(xí)作提示，仔細(xì)讀一讀泡泡中的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的提示信息。你們會一起去哪里呢？既可以是自己去到神話或者童話人物的世界里，也可以讓神話或童話人物來到自己的世界里。你們會一起做什么，又會發(fā)生什么故事呢？這一天帶給你的感受是什么，是開心的、美妙的，還是神奇的、驚險的？你要根據(jù)人物的特點(diǎn)，選擇習(xí)作素材。另外，一個精彩的故事還需要一波三折的情節(jié)。你可以想一想，故事中的人物可能會遇到哪些困難，又是如何解決的，讓故事變得跌宕起伏、耐人尋味，引起讀者的閱讀興趣。

三、起草好文章

在寫作之前，可以思考以下三個問題：1.故事中的人物是如何與你相遇的，可以直接出現(xiàn)，也可以通過環(huán)境渲染。2.相處時，人物是怎么表現(xiàn)的，你的感受又是什么。如果能抓住人物的動作、神態(tài)、語言、心理活動等細(xì)節(jié)去描寫，你的文章會更加生動。3.結(jié)尾還要交代清楚你和喜歡的人物是怎樣分別的。