中美實(shí)戰(zhàn)化軍事格斗訓(xùn)練對(duì)比研究

梁振華 連佳彬 劉昊巖

摘 ?要：本文基于中美實(shí)戰(zhàn)化格斗訓(xùn)練對(duì)比，明確我軍現(xiàn)階段實(shí)戰(zhàn)化格斗訓(xùn)練過(guò)程中存在的不足，并基于上述不足，探尋實(shí)戰(zhàn)化軍事格斗訓(xùn)練在我軍軍事院校人才培養(yǎng)中的創(chuàng)新實(shí)踐路徑。旨在提高官兵的戰(zhàn)斗精神，使現(xiàn)役軍人更有效地掌握實(shí)戰(zhàn)化格斗技能，在戰(zhàn)場(chǎng)上保存自己、消滅敵人，希望能夠?yàn)槲臆娡绞指穸酚?xùn)練提供借鑒，以使其更具有針對(duì)性、實(shí)效性和科學(xué)性，從而達(dá)到為戰(zhàn)而研的目的，提高部隊(duì)格斗訓(xùn)練的水平，進(jìn)而提高我軍的整體作戰(zhàn)能力。

關(guān)鍵詞：實(shí)戰(zhàn)化;格斗訓(xùn)練;

一、基于中美實(shí)戰(zhàn)化軍事格斗訓(xùn)練對(duì)比我軍存在的問(wèn)題

（一）套路教學(xué)存在形式化情況

以美軍海軍陸戰(zhàn)隊(duì)格斗訓(xùn)練為例，美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)是世界層面最早成立的一支精銳部隊(duì)，也是美國(guó)快速反應(yīng)部隊(duì)的主要作戰(zhàn)力量，歷史悠久，其角色也是多種類(lèi)型的，如“尖刀”、“拳頭”、“戰(zhàn)場(chǎng)幽靈”等。即使在現(xiàn)代高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下，格斗還在不斷凸顯新優(yōu)勢(shì)，如要對(duì)某地進(jìn)行全面占領(lǐng)，不可避免還需要地面部隊(duì)參與，這時(shí)，近身格斗技能即保命技能，支持一線(xiàn)陸軍隊(duì)員進(jìn)行近身戰(zhàn)和應(yīng)急處突，直至把敵人俘虜或消滅，因此對(duì)格斗訓(xùn)練十分重視。美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在20世紀(jì)80年代時(shí)并未形成系統(tǒng)的格斗術(shù)，大部分新兵僅學(xué)習(xí)過(guò)基本摔跤、拳術(shù)以及刺刀襲擊。直到以此實(shí)戰(zhàn)中陸戰(zhàn)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)能夠使人致命的搏擊技巧，陸戰(zhàn)隊(duì)員逐漸開(kāi)始探索自身獨(dú)特的格斗技術(shù)體系，現(xiàn)階段的美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)格斗體系形成于2001年，其中加入了世界最實(shí)用、兇猛的格斗技術(shù)。格斗體系中包含的內(nèi)容如刺刀搏斗、近身格斗、生物修煉、“痛苦小屋”訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)以及“最后的莫西干人”[1]。

我軍徒手格斗的訓(xùn)練內(nèi)容主要以《軍事體育訓(xùn)練大綱》——第一、二套軍事體能拳法和格斗技術(shù)中的基本格斗技術(shù)為基礎(chǔ)。軍體拳和格斗技巧都是套路，套路就是按照一定的方式和目的，固定一些具有進(jìn)攻和防守意義的單個(gè)動(dòng)作或組合，然后把它們連接起來(lái)，形成一個(gè)固定的套路，用于記憶、訓(xùn)練和教學(xué)。套路練習(xí)的主要作用是提高官兵的身體素質(zhì)，并加以展示。雖然套路中的動(dòng)作都有一定的實(shí)戰(zhàn)程度，但是真正了解每一個(gè)動(dòng)作的實(shí)用技術(shù)，懂得訓(xùn)練的人真的很少。而且格斗訓(xùn)練中規(guī)定考核方式只是一種常規(guī)練習(xí)，即只要?jiǎng)幼魍瓿赏暾纯杉案?，以上原因?qū)е略诓筷?duì)練習(xí)軍體拳和格斗主要是為了考核和欣賞。沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗練習(xí)，讓很多官兵覺(jué)得軍體拳很難有實(shí)戰(zhàn)價(jià)值。

（二）缺乏實(shí)戰(zhàn)以及對(duì)抗性練習(xí)

美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)格斗訓(xùn)練特點(diǎn)之一，即是重視超真實(shí)訓(xùn)練，基于貼近實(shí)戰(zhàn)的格斗訓(xùn)練原則，建設(shè)不同類(lèi)型的訓(xùn)練場(chǎng)地，包括沙漠，都市、密林以及戰(zhàn)俘集中營(yíng)。同時(shí)，對(duì)于訓(xùn)練的器材選擇，美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?yīng)用的訓(xùn)練器材也都十分齊全包括仿真匕首、小刀、訓(xùn)練步槍等。同時(shí)為了保證軍人的安全，防護(hù)裝具也十分詳細(xì)，包括護(hù)腰、護(hù)襠、頭盔、較厚材質(zhì)的手套等，以此減少格斗訓(xùn)練對(duì)陸戰(zhàn)隊(duì)員的損傷。

但就我軍實(shí)戰(zhàn)化軍事格斗訓(xùn)練情況看，缺乏實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗練習(xí)是其中一個(gè)重要的問(wèn)題。實(shí)戰(zhàn)中不練習(xí)對(duì)抗訓(xùn)練，僅練習(xí)一些技巧性動(dòng)作，沒(méi)有肢體對(duì)抗、肢體接觸，沒(méi)有真正的肉搏戰(zhàn)，到了戰(zhàn)場(chǎng)上，軍人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的做法行不通。調(diào)查顯示，在接受調(diào)查的部隊(duì)中，只有4.5%的部隊(duì)在作戰(zhàn)訓(xùn)練中進(jìn)行過(guò)對(duì)抗演習(xí)[2]，這4.5%中的軍隊(duì)院校更是少之又少，而大多數(shù)部隊(duì)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)對(duì)抗演習(xí)。這說(shuō)明目前我軍部隊(duì)的格斗訓(xùn)練沒(méi)有抓住格斗的本質(zhì)，與實(shí)戰(zhàn)脫節(jié)，缺乏對(duì)抗性練習(xí)的內(nèi)容，極大地影響了格斗訓(xùn)練的效果。

（三）心理素質(zhì)訓(xùn)練缺乏

上文提及，美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)訓(xùn)練體系中內(nèi)容之一，有“痛苦小屋”訓(xùn)練，這一訓(xùn)練內(nèi)容即主要是為了訓(xùn)練軍人的心理素質(zhì)。在這里，隊(duì)員們需要經(jīng)受身體、意志力雙重考驗(yàn)。在“痛苦小屋”中，軍人需要接受不斷循環(huán)的訓(xùn)練，在38攝氏度、百分之百濕度的房屋內(nèi)，隊(duì)員需要進(jìn)行對(duì)打訓(xùn)練，并伴有教官對(duì)軍人“大吼”，結(jié)束對(duì)打訓(xùn)練后，軍人則需要結(jié)合不同器械開(kāi)展力量訓(xùn)練工作，為后續(xù)對(duì)打做準(zhǔn)備。短時(shí)間內(nèi)需要進(jìn)行重復(fù)性練習(xí)，且沒(méi)有休息時(shí)間。借助上述方式，能夠很好對(duì)鍛煉軍人的身體素質(zhì)以及心理素質(zhì)。

結(jié)合我軍實(shí)戰(zhàn)化格斗訓(xùn)練情況看，為了提升軍人動(dòng)作掌握的效果、速度，避免軍人受傷，一般都會(huì)將松軟、平坦的沙質(zhì)地面作為訓(xùn)練場(chǎng)地，還有一些地方設(shè)置了配備軟墊的格斗館。雖然上述設(shè)置能夠保護(hù)軍人身體安全，但也導(dǎo)致訓(xùn)練場(chǎng)地過(guò)于理想化，忽視運(yùn)用不同的地貌、地形，以及對(duì)應(yīng)應(yīng)用的武器等。基于上述訓(xùn)練環(huán)境，軍人的心理素質(zhì)也不能得到很好的鍛煉，因此進(jìn)一步影響實(shí)戰(zhàn)情況下軍人的心理素質(zhì)養(yǎng)成。

二、創(chuàng)新我軍實(shí)戰(zhàn)化軍事格斗訓(xùn)練途徑

（一）促進(jìn)體能訓(xùn)練與格斗技能相結(jié)合

體能是技能的基礎(chǔ)，技能是體能的表現(xiàn)形式，身體好，技術(shù)才好。體能訓(xùn)練是格斗訓(xùn)練的主要內(nèi)容之一，在全年和短期格斗訓(xùn)練中占有重要地位。因此在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，不僅僅需要引導(dǎo)軍人學(xué)習(xí)格斗技能，將格斗套路轉(zhuǎn)為具體的格斗技巧，具體的格斗內(nèi)容，同時(shí)也要采取不同形式，強(qiáng)化軍人的實(shí)戰(zhàn)格斗專(zhuān)項(xiàng)體能。此外，還要注意優(yōu)化相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)?？梢园l(fā)現(xiàn)，在部分特種部隊(duì)中組織實(shí)施嚴(yán)格的特種兵考核模式，檢驗(yàn)特種兵單兵作戰(zhàn)的綜合素質(zhì)，是非常有效的。通過(guò)晉級(jí)考核的方式，對(duì)戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗力進(jìn)行測(cè)試，對(duì)每個(gè)時(shí)期的抓捕和戰(zhàn)斗的速度、力量和動(dòng)作提出具體要求。當(dāng)士兵達(dá)到某一級(jí)別時(shí)，他們就可以晉升。這樣既能更好地評(píng)價(jià)戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗技能水平，讓每個(gè)戰(zhàn)士都了解自己的戰(zhàn)斗技能，又能激發(fā)戰(zhàn)士的訓(xùn)練積極性，從而找出差距，有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)提高戰(zhàn)斗技能水平有很好的促進(jìn)作用[3]。

（二）強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)化應(yīng)用技能訓(xùn)練

在進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化軍事格斗訓(xùn)練過(guò)程中，可以基于不同戰(zhàn)術(shù)背景，就戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)不同類(lèi)型的戰(zhàn)場(chǎng)模擬，不僅僅約束于平臺(tái)地面。需要結(jié)合部隊(duì)執(zhí)行任務(wù)的性質(zhì)，在不同的場(chǎng)景下、環(huán)境中開(kāi)展訓(xùn)練工作，如樓梯、雪地、沼澤等，并結(jié)合不同的軍事技能，如穿越障礙、刺刀搏斗等，對(duì)軍人實(shí)際作戰(zhàn)能力有效增強(qiáng)。此外，需要保證護(hù)具研制的安全性。在和平年代，軍事訓(xùn)練需要與實(shí)戰(zhàn)貼近，又要保證軍人的安全，不能發(fā)生非戰(zhàn)斗減員的情況。因此在對(duì)護(hù)具研發(fā)過(guò)程中，需要考慮如何保護(hù)軍人安全，避免對(duì)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)降低。要注意對(duì)防護(hù)器材與訓(xùn)練場(chǎng)地之間的有效銜接，對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)意外傷害的情況有限降低以及避免。

（三）強(qiáng)化心理素質(zhì)訓(xùn)練

在復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境中，軍人需要有足夠強(qiáng)大的心理素質(zhì)應(yīng)用戰(zhàn)場(chǎng)中不同問(wèn)題。如在搏殺過(guò)程中，心理素質(zhì)不足則會(huì)導(dǎo)致軍事技巧不能被有效發(fā)揮，從而最終導(dǎo)致悲劇。在實(shí)戰(zhàn)化格斗訓(xùn)練時(shí)，需要有針對(duì)性、有目的的結(jié)合軍人實(shí)際情況，設(shè)置相應(yīng)的高壓場(chǎng)景，引導(dǎo)軍人在獨(dú)立判斷的基礎(chǔ)上采取相應(yīng)的措施，開(kāi)展行動(dòng)，從而使得軍人在訓(xùn)練中不斷對(duì)自身素質(zhì)提升，提升軍人面臨不同戰(zhàn)斗環(huán)境的心理素質(zhì)[4]。

三、總結(jié)

綜上所述，就中美實(shí)戰(zhàn)化軍事格斗訓(xùn)練對(duì)比情況看，美國(guó)的軍事計(jì)劃更詳細(xì)，我軍的軍事訓(xùn)練計(jì)劃科學(xué)性、細(xì)致性還有待提升。我軍需要在明確自身格斗訓(xùn)練存在的不足基礎(chǔ)上，積極借鑒美國(guó)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提升格斗訓(xùn)練的質(zhì)量以及效果。

參考文獻(xiàn)

[1] 何輝. 美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)格斗訓(xùn)練對(duì)我軍的啟示[J]. 中國(guó)校外教育（中旬刊），2014（1）：513-513，519.

[2] 范偉. 我軍徒手格斗教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容改革研究[J]. 搏擊·武術(shù)科學(xué)，2009，6（4）：36-37，53.

[3] 趙保強(qiáng)，朱琳. 軍事武術(shù)技擊與特種部隊(duì)格斗訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)化的銜接[J]. 軍事體育學(xué)報(bào)，2015，34（3）：48-49.

[4] 楊曉斌，梁曉春，敬瑞. 格斗實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)訓(xùn)練改革探索[J]. 軍事體育學(xué)報(bào)，2014，33（2）：52-55.