我國(guó)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的框架構(gòu)建探討

張 偉

（江蘇科技大學(xué)體育學(xué)院，江蘇 鎮(zhèn)江 212003）

青少年是我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)人才的重要儲(chǔ)備力量，青少年籃球運(yùn)動(dòng)水平在很大程度上決定了我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的上限，因此，提升青少年籃球運(yùn)動(dòng)水平極為關(guān)鍵?；@球運(yùn)動(dòng)作為青少年群體最為喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，也是我國(guó)體育教育的主要項(xiàng)目，其在強(qiáng)化青少年身體素質(zhì)、磨煉青少年意志方面具有重要作用。然而由于我國(guó)長(zhǎng)期以來對(duì)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展重視不足、投入資金較少、相關(guān)訓(xùn)練機(jī)制以及賽事體制不完善，導(dǎo)致我國(guó)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展緩慢，與西方國(guó)家存在明顯差距，缺乏一定數(shù)量的優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)人才?；诖?，現(xiàn)階段必須要高度重視青少年籃球運(yùn)動(dòng)，構(gòu)建新的青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展框架，全面推動(dòng)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展。

1 籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年的積極影響

1.1 籃球運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)青少年智力發(fā)育

籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年的智力發(fā)展有著一定的有利影響。參加籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)，青少年思維十分活躍，籃球運(yùn)動(dòng)可以有效激發(fā)青少年臨場(chǎng)應(yīng)變能力。運(yùn)動(dòng)技能的掌握主要是依靠神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉組織協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)的，記憶、思維、感知、想象不僅是神經(jīng)系統(tǒng)的體現(xiàn)，同時(shí)也是智力的發(fā)展方式。青少年參與籃球運(yùn)動(dòng)，隨著技能的不斷強(qiáng)化和熟練，其思維也會(huì)越來越發(fā)達(dá)和敏捷。一些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)影響青少年的成績(jī)，其實(shí)這是片面的想法，勞逸結(jié)合能更好地促進(jìn)青少年智力發(fā)展，提高其專注度。

1.2 籃球運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)化青少年的體質(zhì)

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)強(qiáng)度較大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)青少年身體素質(zhì)、耐力、爆發(fā)力以及彈跳能力要求較高，長(zhǎng)期參與籃球運(yùn)動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化青少年體質(zhì)具有積極作用。青少年群體正處于骨骼發(fā)育的關(guān)鍵階段，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)青少年更好的發(fā)育，這對(duì)青少年的成長(zhǎng)百利而無一害。

1.3 籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年的性格形成具有積極影響

籃球是一項(xiàng)對(duì)抗性體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，青少年在訓(xùn)練或比賽中，需要面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)并取得勝利，因此青少年必須具備堅(jiān)定的意志，不畏困難，同時(shí)需要與隊(duì)員配合。長(zhǎng)期參與籃球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉青少年的合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，對(duì)形成健全人格以及良好品性具有積極作用。

2 我國(guó)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，我國(guó)青少年籃球運(yùn)動(dòng)整體發(fā)展較滯后、整體水平較低，具體主要表現(xiàn)在以下幾方面。（1）青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平不均衡，限制了青少年籃球運(yùn)動(dòng)整體水平。目前，我國(guó)青少年籃球運(yùn)動(dòng)主要是依靠學(xué)校體育課程，部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)各方面的設(shè)施較完善，在青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展方面的投入較大，而部分經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展則相對(duì)滯后，導(dǎo)致我國(guó)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展整體水平偏低。（2）國(guó)家財(cái)政在相關(guān)設(shè)施方面的投入不足，無論是城市地區(qū)還是農(nóng)村地區(qū)，公益性的籃球場(chǎng)館相對(duì)較少，青少年缺乏必要的活動(dòng)場(chǎng)所，難以開展籃球訓(xùn)練。（3）青少年籃球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)不成體系。青少年群體普遍處于中小學(xué)階段，而此階段學(xué)校教育的重點(diǎn)是文化知識(shí)，對(duì)體育的重視程度不足，青少年得不到系統(tǒng)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，籃球運(yùn)動(dòng)水平相對(duì)有限，導(dǎo)致我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)后備人才不足。（4）專業(yè)的教練員較少?；@球運(yùn)動(dòng)發(fā)展至今已經(jīng)成為一項(xiàng)成熟的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，青少年要想成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，必須得到專業(yè)教練員的指導(dǎo)訓(xùn)練，而我國(guó)目前這方面的人才較缺乏，青少年籃球運(yùn)動(dòng)呈無序發(fā)展?fàn)顟B(tài)，青少年主要依靠自行摸索磨煉自身技能。

3 構(gòu)建我國(guó)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展框架的路徑

鑒于現(xiàn)階段我國(guó)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀，要推動(dòng)我國(guó)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，必須要構(gòu)建新的發(fā)展框架，使青少年籃球運(yùn)動(dòng)由無序發(fā)展的狀態(tài)逐漸向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化發(fā)展，具體可以從以下幾方面著手。

3.1 建立健全青少年籃球運(yùn)動(dòng)管理機(jī)構(gòu)

在國(guó)家層面，教育部以及國(guó)家體育總局應(yīng)成立青少年運(yùn)動(dòng)管理機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)?；@球項(xiàng)目的訓(xùn)練、賽事以及其他相關(guān)事宜；同時(shí)負(fù)責(zé)制定相關(guān)的管理?xiàng)l例、制度以及賽事規(guī)定；負(fù)責(zé)為國(guó)家籃球隊(duì)選拔以及輸送優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員；從宏觀層面指導(dǎo)全國(guó)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。各省市相關(guān)部門要針對(duì)本地區(qū)的實(shí)際情況，在教育部以及國(guó)家體育總局的指導(dǎo)下，指導(dǎo)地方青少年籃球體育發(fā)展，并負(fù)責(zé)制定相關(guān)的管理機(jī)制。各級(jí)學(xué)校要高度重視體育課程，為青少年籃球運(yùn)動(dòng)提供必要的指導(dǎo)以及活動(dòng)場(chǎng)地，負(fù)責(zé)組織一些小規(guī)模的賽事，鍛煉青少年的籃球運(yùn)動(dòng)技能。從基層學(xué)校到省市級(jí)相關(guān)部門再到國(guó)家層面共同構(gòu)成三級(jí)管理機(jī)制，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，推動(dòng)青少年籃球體育運(yùn)動(dòng)向規(guī)范化發(fā)展。

3.2 明確青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展目標(biāo)

教育部以及國(guó)家體育總局相關(guān)部門要根據(jù)現(xiàn)階段我國(guó)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平制定明確的發(fā)展目標(biāo)以及發(fā)展規(guī)劃，為全國(guó)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供理論指導(dǎo)和依據(jù)。省市級(jí)相關(guān)單位要根據(jù)上級(jí)部門的要求制定本地區(qū)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展中長(zhǎng)期以及短期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃；各級(jí)學(xué)校要積極落實(shí)上級(jí)主管部門的要求，組建青少年籃球隊(duì)，開展系統(tǒng)化、專業(yè)化的訓(xùn)練。

3.3 加大青少年籃球運(yùn)動(dòng)的資金投入

通過綜合分析現(xiàn)階段影響我國(guó)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的因素發(fā)現(xiàn)，資金是影響青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵性因素，由于資金投入不足，導(dǎo)致學(xué)校以及公益性的籃球場(chǎng)館建設(shè)滯后，青少年缺乏籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，限制了青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?；诖?，政府部門應(yīng)積極協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，增加資金投入，完善各級(jí)學(xué)校的籃球場(chǎng)館建設(shè)，同時(shí)在城市以及農(nóng)村地區(qū)建設(shè)公益性的籃球場(chǎng)館，為青少年提供必需的活動(dòng)場(chǎng)地。完善的基礎(chǔ)設(shè)施是推動(dòng)青少籃球運(yùn)動(dòng)良好的發(fā)展的前提，這需要政府、社會(huì)、學(xué)校等多方共同努力，投入更多的資金改造升級(jí)籃球場(chǎng)館，添置相關(guān)器材，鼓勵(lì)支持青少年參與籃球運(yùn)動(dòng)。

3.4 建立青少年籃球運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)基地

青少年是我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目重要的后備力量，代表了我國(guó)籃球事業(yè)的未來，現(xiàn)階段我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目缺乏系統(tǒng)的人才培養(yǎng)機(jī)制，省隊(duì)以及國(guó)家隊(duì)的籃球運(yùn)動(dòng)員來源不一，很多優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員未能被發(fā)掘。專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員主要來自各大體育院校的校隊(duì)，上升渠道相對(duì)較單一，很多優(yōu)秀的青少年籃球運(yùn)動(dòng)員由于缺乏相應(yīng)的上升通道而被埋沒?；诖耍瑧?yīng)當(dāng)建立青少年籃球運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)基地，從各級(jí)學(xué)校挑選優(yōu)秀的青少年籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行集中培養(yǎng)，為其提供專業(yè)化、系統(tǒng)化的指導(dǎo)訓(xùn)練，提升青少年的籃球運(yùn)動(dòng)水平，作為省隊(duì)以及國(guó)家隊(duì)的人才儲(chǔ)備。

3.5 完善青少年籃球賽事機(jī)制

青少年籃球運(yùn)動(dòng)要獲得足夠的重視及發(fā)展，必須要建立完善的賽事機(jī)制，通過舉辦大型籃球比賽活動(dòng)，不僅可以選拔出各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀的青少年籃球運(yùn)動(dòng)員，同時(shí)也能使青少年籃球運(yùn)動(dòng)獲得廣泛的重視?，F(xiàn)階段，我國(guó)所具備的籃球賽事主要是針對(duì)成年運(yùn)動(dòng)員，包括CBA、全運(yùn)會(huì)以及大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等，在青少年籃球運(yùn)動(dòng)賽事方面發(fā)展較滯后，缺乏專業(yè)、大型的賽事活動(dòng)。基于此，應(yīng)逐步建立和完善青少年籃球運(yùn)動(dòng)賽事機(jī)制，舉辦大型青少年籃球運(yùn)動(dòng)比賽。首先要對(duì)比賽形式以及方法做出明確規(guī)定，秉承公正、公平、公開的態(tài)度對(duì)競(jìng)賽結(jié)果進(jìn)行評(píng)定。其次還要明確籃球比賽的各項(xiàng)要求，因?yàn)椴煌?jí)別的籃球比賽有著不同的要求。最后要構(gòu)建多層次的比賽形式，包括校級(jí)、省市級(jí)以及國(guó)家級(jí)等多種比賽，在不影響青少年學(xué)習(xí)的情況下，鼓勵(lì)青少年參與籃球比賽。

3.6 加大青少年籃球教練員的培養(yǎng)力度

籃球教練員在青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展中具有至關(guān)重要的作用，鑒于現(xiàn)階段我國(guó)比較缺乏這方面的人才，各大體育高校應(yīng)加大青少年籃球教練員的培養(yǎng)力度。針對(duì)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)一批專業(yè)技能突出、理論知識(shí)扎實(shí)的青少年籃球教練員，從而為青少年提供專業(yè)的籃球訓(xùn)練指導(dǎo)。各級(jí)學(xué)校要積極吸納專業(yè)的青少年籃球教練員擔(dān)任體育教師，承擔(dān)青少年籃球隊(duì)組建、訓(xùn)練以及參加比賽等相關(guān)任務(wù)，積極推動(dòng)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

4 結(jié) 語

綜上所述，推動(dòng)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，不僅對(duì)青少年的成長(zhǎng)發(fā)展具有積極作用，同時(shí)也能為我國(guó)儲(chǔ)備更多的優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員，對(duì)促進(jìn)我國(guó)籃球事業(yè)的發(fā)展具有重要意義，因此，要加快完善青少年籃球賽事機(jī)制、建立專門管理機(jī)構(gòu)、增加資金投入，切實(shí)推動(dòng)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的良好發(fā)展。