長(zhǎng)沙紅色旅游對(duì)接研學(xué)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)探析

林謹(jǐn)瑩 楊 丹 全啟函 黃甜甜 林澤龍 蘇 潔

湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院，湖南長(zhǎng)沙 410205

引言

近年來(lái)，研學(xué)旅游市場(chǎng)興起，且大有可為。我國(guó)非常鼓勵(lì)和支持中小學(xué)研學(xué)旅行教育項(xiàng)目的開(kāi)展。2017年，教育部先后頒布《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》《第一批“全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地或營(yíng)地”公示名單》。其中，我國(guó)非常重視紅色研學(xué)旅游的開(kāi)展和實(shí)施。2017年12月6日，教育部公布第一批“全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”名單，建設(shè)了一大批集愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、國(guó)情教育的場(chǎng)所，有效推動(dòng)了研學(xué)實(shí)踐教育的廣泛開(kāi)展[2]。

一 長(zhǎng)沙紅色旅游資源簡(jiǎn)介

紅色資源是中國(guó)獨(dú)具特色的一種資源文化，它代表著由中國(guó)革命先輩所繼承下來(lái)的“永不言敗、艱苦奮斗”的革命精神。而開(kāi)展紅色研學(xué)活動(dòng)，能很好地增強(qiáng)青少年愛(ài)國(guó)意識(shí)和民族意識(shí)。

長(zhǎng)沙的紅色旅游資源較多，有93處，可以分兩大類(lèi)，為遺址類(lèi)與紀(jì)念場(chǎng)所類(lèi)。長(zhǎng)沙作為全國(guó)重點(diǎn)紅色旅游城市，有著一批批為革命事業(yè)奉獻(xiàn)終身的烈士們，他們?cè)陂L(zhǎng)沙留下了許多的足跡與故事。

長(zhǎng)沙的旅游資源質(zhì)量水平整體較高，在首批發(fā)布的湖南省5條“紅色旅游精品路線”中，長(zhǎng)沙就占了4條，在湖南省30個(gè)“紅色旅游重點(diǎn)景區(qū)（點(diǎn)）”中，長(zhǎng)沙就有5個(gè)。而且一些紅色旅游資源在一些知名旅游景區(qū)附近，比較占有優(yōu)勢(shì)，可以與這些景區(qū)合作共贏[3]。

二 研學(xué)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)

根據(jù)長(zhǎng)沙現(xiàn)有景點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了一條兩日游線路，具體如表1所示，將紅色資源與綠色資源相結(jié)合，讓研學(xué)活動(dòng)不那么枯燥。我們選擇楊開(kāi)慧故居、黃興故居、劉少奇故里、花明樓作為研學(xué)旅游景點(diǎn)，讓同學(xué)們沿著革命先輩足跡，感受革命文化。不僅要聽(tīng)歷史故事，還要讓同學(xué)們回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。

三 長(zhǎng)沙紅色研學(xué)旅游中存在的問(wèn)題

（一）長(zhǎng)沙紅色旅游資源較為單一且重復(fù)，大多是博物館、紀(jì)念館、紀(jì)念公園及舊址等。所呈現(xiàn)展示的內(nèi)容重復(fù)，沒(méi)有新意。以劉少奇故居為例，依舊以觀光游覽為主的旅游接待方式，而且宣傳方式和手段較落后，不易深入人心，紅色旅游主題不夠鮮明，參與性不強(qiáng)，學(xué)生難以產(chǎn)生對(duì)革命艱辛的心靈震撼之感[4]。

（二）現(xiàn)有研學(xué)旅游產(chǎn)品形式偏向觀光游覽，學(xué)生缺乏參與度。長(zhǎng)沙的紅色研學(xué)旅游，一般由老師和講解員帶領(lǐng)參觀博物館、紀(jì)念館及故居等，活動(dòng)形式大致相同，講紅色故事、追憶往昔，學(xué)生參與度不夠，沒(méi)有很好地將游和學(xué)結(jié)合起來(lái)。

（三）研學(xué)旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)深度不夠、特色不鮮明。學(xué)生們可以深入體驗(yàn)的活動(dòng)少，活動(dòng)形式對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)略顯乏味，未能激發(fā)學(xué)生了解學(xué)習(xí)紅色文化的興趣。

（四）長(zhǎng)沙各紅色旅游景區(qū)分布較散，難以整合，而且前往各景點(diǎn)所需要消耗的時(shí)間太長(zhǎng)，如果需要做成一條線路的話需要仔細(xì)考量。

（五）紅色旅游景區(qū)宣傳不夠，很多景區(qū)都很少有人知道，我們需要加強(qiáng)紅色革命精神文化的宣傳，不僅是青少年，我們要讓所有國(guó)民都了解紅色文化，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

四 解決對(duì)策

（一）可以在紀(jì)念館、紀(jì)念公園及舊址內(nèi)或者附近區(qū)域規(guī)劃一個(gè)小型的特色研學(xué)教育區(qū)，專(zhuān)門(mén)設(shè)立實(shí)景模擬演練戰(zhàn)營(yíng)生活場(chǎng)景。

（二）運(yùn)用VR、聲光電模擬技術(shù)等高科技技術(shù)重現(xiàn)革命場(chǎng)景。如起義、紅軍長(zhǎng)征、地道戰(zhàn)等歷史場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境感受革命文化精神。

（三）開(kāi)展互動(dòng)性強(qiáng)、體驗(yàn)性強(qiáng)的活動(dòng)項(xiàng)目。如荒野扎營(yíng)、實(shí)地軍訓(xùn)等針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)。

（四）可以在每個(gè)紅色景區(qū)內(nèi)多設(shè)計(jì)特色項(xiàng)目，使學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)景區(qū)研學(xué)時(shí)間增長(zhǎng)，在設(shè)計(jì)線路時(shí)，可以將活動(dòng)體力消耗強(qiáng)的項(xiàng)目景區(qū)和活動(dòng)體力消耗弱的項(xiàng)目景區(qū)相互結(jié)合起來(lái)，中間在交通路上的時(shí)間給予學(xué)生們休息緩沖時(shí)間，讓整個(gè)研學(xué)旅途不那么枯燥。

（五）景區(qū)應(yīng)加強(qiáng)管理建設(shè)，積極引進(jìn)新興技術(shù)及專(zhuān)業(yè)人才來(lái)建設(shè)景區(qū)；加強(qiáng)景區(qū)宣傳，可運(yùn)用新媒體增加景區(qū)客源流量，更好地宣揚(yáng)紅色革命文化，傳承紅色革命精神[5]。

五 結(jié)語(yǔ)

長(zhǎng)沙的紅色旅游對(duì)接研學(xué)旅游產(chǎn)品還存在些許不足，但具有很大的發(fā)展空間，從旅行社方面要充分利用長(zhǎng)沙地區(qū)紅色旅游資源的優(yōu)勢(shì)，挖掘濃厚的革命文化底蘊(yùn)，開(kāi)發(fā)更多具有實(shí)用價(jià)值的研學(xué)產(chǎn)品，讓學(xué)生能深刻體會(huì)遺留下來(lái)的革命精神，做到知行合一[6]。