創(chuàng)新打造精品黨課 助推黨員教育走心

白美亮

針對(duì)黨員日常教育中優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源不平衡、優(yōu)質(zhì)黨課內(nèi)容和數(shù)量不足、黨課教育形式單一等問題，西寧市按照“小切口、大格局、易傳播”的思路和要求，緊貼基層實(shí)際，深入挖掘黨課資源，統(tǒng)籌優(yōu)化教育內(nèi)容，突出西寧特色，創(chuàng)新形式載體，錄制了31堂優(yōu)質(zhì)視頻課程，讓黨員教育內(nèi)容生動(dòng)、形式鮮活，助推黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、更加走心。

黨課內(nèi)容上突出“實(shí)”。堅(jiān)持把黨課內(nèi)容作為抓實(shí)“黨課開講啦”的源頭活水，聚焦新時(shí)代黨員教育特點(diǎn)，在內(nèi)容上固本守正、選材上切合實(shí)際，將最新的理論成果和鮮活實(shí)踐融入黨課，以“常講常新”促“常學(xué)常新”。錄制的《深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》《如何做好基層社區(qū)治理》等課程，從歷史和現(xiàn)實(shí)的維度加深黨員對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的理解把握，緊貼基層黨組織和黨員工作實(shí)際，指導(dǎo)黨員提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力；錄制的《學(xué)習(xí)百年黨史汲取奮進(jìn)力量》《西路軍不可磨滅的功勛》等課程，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育，幫助廣大黨員了解掌握中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，感悟銘記其中蘊(yùn)含的精神力量；錄制的《西山腳下黨旗紅》《記憶中的中莊》等課程，講述黨在各個(gè)時(shí)期的“西寧故事”，引導(dǎo)廣大黨員回望歷史、聯(lián)系當(dāng)下，傳承紅色基因、砥礪初心使命。

講課師資上突出“廣”。主體變主角，激活黨員教育一池春水。錄制的黨課以解決問題、推動(dòng)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著眼于差異化授課模式，圍繞各領(lǐng)域基層黨組織和黨員實(shí)際需求，按照書記領(lǐng)著講、名師請(qǐng)著講、黨員輪著講等方式，從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀黨校教師、黨組織書記、各行業(yè)領(lǐng)域黨務(wù)干部和在急難險(xiǎn)重任務(wù)中表現(xiàn)突出的黨員中，選拔出既有較高理論水平又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的講師，作為錄制黨課的主體師資力量。結(jié)合“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動(dòng)，深入挖掘在疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)業(yè)種植等行業(yè)中的先進(jìn)典型錄制黨課，用身邊人、身邊事講好身邊理、教育身邊人，讓黨員學(xué)有方向、做有榜樣。鼓勵(lì)離退休老黨員、普通黨員走上“黨課開講啦”講臺(tái)，營造了“人人是教員、事事是教材、處處是課堂、時(shí)時(shí)受教育”的良好格局。

授課形式上突出“活”。黨課講得怎么樣，是“染坊里吹笛子—有聲有色”，還是“白開水—無滋無味”，關(guān)鍵是看能否融入日常、做在經(jīng)常，只有方法上張弛有度，形式上因地制宜，才能動(dòng)人心弦、發(fā)人深省。針對(duì)黨員職業(yè)年齡、教育層次不同的特點(diǎn)，錄制的黨課通過接地氣的語言，觸動(dòng)黨員領(lǐng)悟黨章黨紀(jì)的內(nèi)涵，運(yùn)用具體的案例，使黨員用“學(xué)思踐悟”的方法，不斷提升黨性修養(yǎng)，使黨的路線方針政策直接貫徹到基層，提升黨課的感染力；以視覺形式展現(xiàn)西寧歷史發(fā)展脈絡(luò)和紅色基因，在潛移默化中感染思想、啟迪心靈、鼓舞人心，在黨員思想深處打上紅色文化烙印，讓學(xué)習(xí)教育入腦又入心；將錄制的精品黨課與“三會(huì)一課”、主題黨日等組織生活制度結(jié)合起來，讓每一堂黨課都觸及黨員靈魂、引起思想共鳴，真正達(dá)到融心融情、走深走實(shí)，讓“黨課開講啦”系列活動(dòng)成為廣大黨員思想的“補(bǔ)給站”、工作的“助推器”。

（作者單位：西寧市委組織部）