馮思
[摘? ? ? ? ? ?要]? 高職院校公務(wù)接待工作是展示學(xué)校辦學(xué)特色與辦學(xué)水平的重要窗口與途徑,具有嚴(yán)格的工作規(guī)范和紀(jì)律要求。針對公務(wù)接待人員流動性大、參與頻率低、年齡偏小的特點,亟須構(gòu)建一套行之有效、規(guī)范性強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)化操作流程。為形成和諧、規(guī)范、融洽和共享的接待文化,應(yīng)堅持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),著力簡化接待程序,降低成本支出,提高接待成效,助力建設(shè)節(jié)約型校園,服務(wù)高職院校高質(zhì)量發(fā)展。
[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 高職院校;公務(wù)接待工作;標(biāo)準(zhǔn)化
[中圖分類號]? G717? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號]? 2096-0603(2021)45-0126-02
新時期,高職院校的公務(wù)接待工作有了新的定位和要求,高職院校具有人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、科學(xué)研究、文化傳承、國際合作與交流等職能。2019年國家“職教20條”為職業(yè)教育的發(fā)展注入新的活力,職教改革的春天已經(jīng)到來,必將激發(fā)高職院校更加廣泛地開展校際交流與合作。高職院校肩負(fù)落實立德樹人的重要使命,辦學(xué)定位是培養(yǎng)高水平技術(shù)技能人才,其在深化教育教學(xué)改革、開展技術(shù)技能人才聯(lián)合培養(yǎng)、加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè)、招生宣傳等方面的對外聯(lián)絡(luò)溝通日漸增多,產(chǎn)教融合、校企合作洽談越來越多,國際合作與對外交流日益頻繁,學(xué)校公務(wù)接待工作亟須向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、節(jié)約化運轉(zhuǎn)。優(yōu)質(zhì)的接待工作既可以展現(xiàn)高職院校的良好形象,也可以為高職院校贏得良好聲譽(yù),幫助高職院校獲得社會的信任和支持,提高高職院校的社會知名度和美譽(yù)度,提升其社會競爭力。
一、高職院校公務(wù)接待工作的內(nèi)涵及特點
自人類社會誕生以來,接待作為人類接觸和溝通最普通、最常見的方式就隨之而來。在現(xiàn)代社會,公務(wù)接待已逐漸成為國家(地區(qū))官方交往中最直接和最重要的方式之一。[1]公務(wù)接待主要目的是滿足來賓到達(dá)本地后的工作與生活方面的基本需要,保障主客之間信息交流順利進(jìn)行。西方國家公務(wù)接待一般是指國家間、重要社會團(tuán)體間交流和國內(nèi)重要公務(wù)活動,一般性公務(wù)接待不予安排,通過其他公務(wù)接待補(bǔ)助方式解決。由于意識形態(tài)與行政文化之間的差異,西方國家關(guān)于公務(wù)接待的研究很少見。[2]由于中西方社會意識形態(tài)、政治體制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度和文化背景的差異,從一定的角度來看,我國公務(wù)接待是基于我國國情的產(chǎn)物,我國的公務(wù)接待工作具有很強(qiáng)的政治屬性,我國學(xué)者涉及高職院校公務(wù)接待工作研究也相對較少。
高職院校公務(wù)接待工作是指對到校從事考察調(diào)研、出席會議、檢查指導(dǎo)、合作洽談、學(xué)習(xí)交流等公務(wù)活動的專家或領(lǐng)導(dǎo)的接待與服務(wù)工作。[3]公務(wù)接待工作代表學(xué)校的形象和辦事水平,事關(guān)學(xué)校業(yè)務(wù)開展和穩(wěn)定發(fā)展。在新時期公務(wù)接待中,高職院校應(yīng)圍繞“五大發(fā)展理念”:樹立勤儉辦事業(yè)的理念;根據(jù)接待工作的基本特征,準(zhǔn)確把握接待工作的基本規(guī)律;通過明確公務(wù)接待流程,有效地規(guī)范公務(wù)接待中的行為;重視作風(fēng)建設(shè);嚴(yán)格公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)。堅持“四項原則”:堅持精細(xì)化、規(guī)范化接待原則[4];堅持文化引領(lǐng)、品牌塑造的接待原則;堅持綠色節(jié)約、杜絕浪費的接待原則;堅持互動、共享、學(xué)習(xí)的接待原則;堅持反饋提升的接待原則。通過不斷摸索和實踐,探索出符合時代特色的公務(wù)接待管理新模式、新做法,精準(zhǔn)推進(jìn)高職院校公務(wù)接待工作,切實杜絕公務(wù)接待中違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象,促進(jìn)接待工作上臺階。
二、構(gòu)建新時代標(biāo)準(zhǔn)化公務(wù)接待流程的必要性
(一)貫徹落實中央八項規(guī)定的重要制度保障
黨的十八大以來,中央相繼出臺了《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》等規(guī)章制度,這些文件畫出了公務(wù)接待的“紅線”“底線”。公務(wù)接待工作政策性強(qiáng),為了保證政策執(zhí)行到位、不走樣,每個環(huán)節(jié)都要按照規(guī)定設(shè)計好。明確、簡潔、操作性強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)化流程既便于執(zhí)行,同時也方便紀(jì)檢監(jiān)察深入監(jiān)督。接待總體安排依據(jù)事前謀劃、事中跟進(jìn)、事后總結(jié)的思路設(shè)計,操作中應(yīng)嚴(yán)格按照接待方案執(zhí)行,既體現(xiàn)國家文件制度規(guī)范要求,也要適當(dāng)考慮人文關(guān)懷,維護(hù)國家制度的剛性約束;接待過程性記錄應(yīng)客觀真實、不弄虛作假,記錄需包含來賓人數(shù)、接待人數(shù)、陪餐人數(shù)、用餐標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵要素。新聞宣傳、費用報銷及時,公務(wù)接待工作應(yīng)按照一事一結(jié)的原則,及時辦理,以防搞變通。落實好這些措施,都將有效保障黨中央的各項規(guī)章制度落地落實。
(二)提升高職院校內(nèi)部治理能力的重要舉措
高職院校內(nèi)部治理工作,聚焦目標(biāo)鏈和標(biāo)準(zhǔn)鏈的打造,相關(guān)業(yè)務(wù)部門、二級學(xué)院(系部)圍繞自身工作職責(zé),科學(xué)設(shè)定工作標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范。公務(wù)接待工作是高職院校日常重要行政事務(wù)工作之一,是辦公室一項重要事務(wù)和工作職責(zé),統(tǒng)籌謀劃好、設(shè)計好符合時代特征的公務(wù)接待工作標(biāo)準(zhǔn)化流程,既是做好辦公室本職工作的職責(zé)要求,也是提升學(xué)校內(nèi)部治理能力的重要內(nèi)容和舉措。公務(wù)接待從啟動到完結(jié),整個流程都客觀真實地展示了學(xué)校的管理水平和辦學(xué)實力,流程運轉(zhuǎn)銜接效率體現(xiàn)了治理文化,傳遞了治理效能。因此公務(wù)接待工作具有很強(qiáng)的顯示度,折射出學(xué)校的內(nèi)部治理能力和治理水平。
(三)展示高職院校校園文化的重要途徑
公務(wù)接待過程始終貫穿不同文化的交流與碰撞,校園環(huán)境、辦學(xué)條件、師生風(fēng)貌是潛在的展示內(nèi)容,體現(xiàn)了全過程、全方位、全員展示特點,恰當(dāng)?shù)奈幕瘓鏊鶇⒂^可為接待工作增光添彩,也是學(xué)校文化品牌塑造的關(guān)鍵。公務(wù)接待過程中最能留給來賓記憶深刻的往往是學(xué)校的精神、情懷和特點,體現(xiàn)學(xué)校傳統(tǒng)、人際關(guān)系所形成的獨特人際交往文化,接待人員傳遞的人文氣質(zhì)和行為規(guī)范文化等。接待工作潛移默化、潤物無聲,以其獨特的形式展示高職院校校園文化魅力。
三、積極構(gòu)建新時代高職院校標(biāo)準(zhǔn)化公務(wù)接待流程
對照黨中央有關(guān)公務(wù)接待工作的文件規(guī)定和習(xí)近平總書記講話精神,高職院校需要不斷加強(qiáng)自身內(nèi)涵建設(shè)、內(nèi)控機(jī)制建設(shè),將公務(wù)接待作為重要的建設(shè)內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)研究和統(tǒng)籌推進(jìn)。接待服務(wù)是一項綜合性、事務(wù)性工作,構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化公務(wù)接待流程,必然會對高職院校起到積極的促進(jìn)作用,標(biāo)準(zhǔn)化流程應(yīng)覆蓋接待工作的全過程,參照公務(wù)接待工作的“四項原則”,精準(zhǔn)施策,按照接待前準(zhǔn)備、接待組織實施和接待總結(jié)反饋的流程步驟,扎實抓好各項工作推進(jìn)。
(一)簡明、清晰的標(biāo)準(zhǔn)化接待流程圖
辦公室作為接待工作的牽頭部門,在確定來訪事項后,即刻啟動公務(wù)接待流程,圍繞想在前、謀在先要求,發(fā)揮中樞核心的作用,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),按照標(biāo)準(zhǔn)化接待流程圖編制接待方案,圍繞事前、事中、事后的時間順序,按圖索驥,做到信息公開。接待工作事前重點任務(wù)是確認(rèn)接待類型、接待規(guī)格、明確參會人員、編制接待方案、會場布置;事中重點任務(wù)是現(xiàn)場接待、參觀協(xié)調(diào),參觀一般不得隨意變更時間、變更參觀路線、變更參觀事項,接待工作人員也不能臨時變更,努力形成統(tǒng)一指揮調(diào)度、統(tǒng)一銜接配合,上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)的工作機(jī)制。事后的重點任務(wù)是總結(jié)優(yōu)化,接待工作全部完成后,辦公室要認(rèn)真及時總結(jié)整個接待工作,根據(jù)過程中反饋的問題和意見,優(yōu)化調(diào)整接待流程圖和接待工作方案,實現(xiàn)自我診斷與改進(jìn)。
(二)精細(xì)化、規(guī)范化編制公務(wù)接待工作方案
根據(jù)公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)化流程,應(yīng)遵循規(guī)范化、精細(xì)化的原則詳細(xì)編制接待工作方案,凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢,聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵節(jié)點,力促公務(wù)接待工作順利推進(jìn),具體包括五個方面的細(xì)節(jié):一是明確接待規(guī)格。接待類型一般分為校級接待與部門接待,應(yīng)遵循對等接待的原則,人數(shù)規(guī)模大體相當(dāng),不宜過多,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)簽署接待意見,及時通知參加交流學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)等人員,提前告知來賓時間、交流內(nèi)容和交流場所等事宜。二是妥善布置接待會場。做好會場座位布置、交流材料、席卡制作等,安排好會議服務(wù)人員,提前交代好會議時間、會務(wù)服務(wù)要求等事項。三是細(xì)化參觀路線。根據(jù)來訪單位的來訪目的,合理設(shè)置參觀路線,確保來賓訪問目的順利實現(xiàn),保障接待實效。四是落實交通出行和安全保障工作。五是及時開展新聞宣傳和活動總結(jié),全面收集接待過程材料,進(jìn)行分類整理,尤其是新聞稿件、新聞影像資料的搜集。
(三)文化引領(lǐng),培育和諧、共享接待文化
接待過程應(yīng)堅持“人人皆是主人,人人皆是名片”的觀念,堅持文化引領(lǐng)的思路,積極打造文化形象標(biāo)識,注重細(xì)節(jié)文化,提升接待工作質(zhì)量。接待工作人員的精神風(fēng)貌直接影響到接待單位形象,工作人員服裝配飾更應(yīng)該融入校園文化以及地域文化,例如佩戴黨徽、?;?、工作證等標(biāo)識。要用熱情和真情來詮釋接待工作的內(nèi)涵,展示學(xué)校精神文化風(fēng)貌,電話交流、來賓接送直觀印象是工作人員的態(tài)度而非交流內(nèi)容。在校園參觀、住宿及餐飲等方面的精心設(shè)計,要更多地融入地域文化的特色。在接待日程表、校園宣傳冊方面,單獨設(shè)計專屬文化標(biāo)識,以圖文并茂的方式展示學(xué)校的特色亮點。同時在校園LED等電子展示屏幕上選擇比較有文化內(nèi)涵的歡迎語句,讓來訪人員感到親切。
做好新時代高職院校公務(wù)接待工作,既是信息交互的需要,也是展示學(xué)校形象的重要途徑。做好公務(wù)接待工作的關(guān)鍵在人才,重點在機(jī)制,一支高素質(zhì)的接待團(tuán)隊,一套標(biāo)準(zhǔn)化的公務(wù)接待流程,必將有效杜絕浪費,提升公務(wù)接待經(jīng)費效能,凈化公務(wù)接待環(huán)境,保障高職院校公務(wù)接待工作更上一層樓,推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展走向深入。
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◎編輯 司 楠