山西高職院校民間音樂素材資源庫構(gòu)建策略探究

丹 波

（晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 山西 晉城 048026）

民間音樂是傳統(tǒng)文化積淀的藝術(shù)呈現(xiàn)，是先人前輩藝術(shù)智慧的結(jié)晶，更是浸潤在時(shí)代長河中的獨(dú)特記憶。山西民間音樂代表了一種獨(dú)特的文化形態(tài)，在漫長的文化歷程中得以保存和傳播，體現(xiàn)了山西民間音樂深厚博大的底蘊(yùn)和魅力?，F(xiàn)今，山西民間音樂得以保護(hù)和傳承，成為珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不僅從民間走上了更廣闊的舞臺(tái)，也從田間地頭走上了教學(xué)平臺(tái)，成為了優(yōu)秀的音樂教學(xué)資源。近些年來，高職院校主動(dòng)承擔(dān)起了民間音樂傳承的重任，積極展開豐富的民間音樂教學(xué)活動(dòng)，對于民間音樂的可持續(xù)發(fā)展注入了動(dòng)力。山西民間音樂作為高職院校音樂教學(xué)主要素材，構(gòu)建了生動(dòng)的教學(xué)課堂，為學(xué)生開啟了音樂探索的新視野。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對民間音樂素材的教學(xué)應(yīng)用，高職院校應(yīng)通過構(gòu)建民間音樂素材資源庫，不斷優(yōu)化和整合民間音樂資源，吸收傳統(tǒng)音樂文化精髓，為保護(hù)和傳承山西民間音樂搭建廣闊平臺(tái)，開辟民間音樂發(fā)展新路徑。

一、做好山西民間音樂素材的搜集整理工作

高職院校山西民間音樂素材資源庫的建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)密細(xì)致。所以，打好基礎(chǔ)是順利推進(jìn)民間音樂素材資源庫建設(shè)的關(guān)鍵。在高職院校進(jìn)行民間音樂素材資源庫建設(shè)前期，最關(guān)鍵的就是要做好相關(guān)民間音樂素材的搜集和整理工作，具體過程主要如下。

顯然，大量民間音樂素材的積累，才能為資源庫構(gòu)建提供豐富的音樂內(nèi)容，撐起整個(gè)資源庫的框架結(jié)構(gòu)。山西地區(qū)的文化底蘊(yùn)非常深厚，創(chuàng)造了燦爛的民間音樂文化，留下了深刻的文化烙印，所以民間音樂的資源也是非常的豐富的。在民間音樂資源的調(diào)研過程中，山西民間音樂的類型多樣，文化根基深厚，有大量的民歌、舞蹈、器樂素材，為資源庫的構(gòu)建提供了豐富的素材。但是，能夠詳實(shí)全面的將散落于民間的音樂類型搜集起來，是一項(xiàng)艱巨而持久的工作，需要下很大的功夫。有鑒于當(dāng)前高職院校民間音樂資源庫建設(shè)力量不足的現(xiàn)狀，相關(guān)的專業(yè)人員匱乏、設(shè)施稀缺、資金缺乏等現(xiàn)實(shí)情況，很難有大量的人力、物力、財(cái)力的充足投入。因此，分版塊、分類型、分階段的對山西民間音樂素材進(jìn)行搜集和整理工作，更適合當(dāng)前高職院校民間音樂素材資源庫的建設(shè)進(jìn)度。

山西民間音樂具有多樣性特征，在類型和特色上多元性突出，藝術(shù)特色又非常的鮮明，這也注定了高職院校民間音樂素材資源庫的內(nèi)容來源渠道的廣泛，民間音樂資源類型也豐富多彩。在高職院校民間音樂資源庫構(gòu)建的過程中，首要完成的工作就是對資源庫的整體架構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的搭建，再進(jìn)行民間音樂內(nèi)容的填充工作，然后一個(gè)部分內(nèi)容連接一個(gè)部分內(nèi)容，使系統(tǒng)架構(gòu)逐步地完善，可以更加有序地實(shí)施高職院校民間音樂素材資源庫構(gòu)建工作。山西民間音樂的類型很多，分布也較為寬泛，高職院校僅憑一己之力很難在較短的時(shí)間內(nèi)全部將山西民間音樂素材整理起來，一方面，可以通過地方文化部門協(xié)助來獲取材料和信息，這樣就會(huì)很便捷地搜集到相關(guān)的音樂信息。另一方面，要積極的與山西地區(qū)各個(gè)地方的圖書館和博物館進(jìn)行資源互通、信息共享，從這些資源庫中篩選出更適合于高職院校民間音樂資源庫建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，豐富各個(gè)版塊和欄目的建設(shè)。此外，為了彌補(bǔ)文化館、博物館、圖書館等分享資源的空缺，高職院校可以組織本單位的專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)地的田野調(diào)查工作，對山西民間音樂資源進(jìn)行全面的考察，進(jìn)一步完善和補(bǔ)充民間音樂素材資源庫的內(nèi)容。唯有如此，以專業(yè)的素養(yǎng)和開闊的視野去進(jìn)行高職院校民間音樂素材資源庫內(nèi)容的搜集和整理工作，才能為后期的民間音樂素材資源庫的應(yīng)用實(shí)踐奠定扎實(shí)的根基。

二、做好山西民間音樂素材資源庫的完善工作

前期民間音樂資源的搜集和整理工作完成之后，要進(jìn)行下一步的資源庫內(nèi)容的完善工作。不僅要對搜集到的山西民間音樂文檔、圖片、視頻等素材進(jìn)行挑選，剔除掉不合適的音樂內(nèi)容，還要對民間音樂的文檔材料進(jìn)行文字的校對，確保每一種民間音樂的文字介紹都全面詳實(shí)，將民間音樂的發(fā)展史、藝術(shù)特色、表演風(fēng)格等文字信息進(jìn)行文檔保存。對每一張收集到的圖片進(jìn)行檢查，辨析率和尺寸大小是否符合民間音樂素材資源庫的上傳標(biāo)準(zhǔn)，電腦屏幕上所呈現(xiàn)出的圖片介紹是否美觀大方，具有視覺審美效果。對每一個(gè)相關(guān)民間音樂的視頻內(nèi)容進(jìn)行審核，充分的考慮到民間音樂的內(nèi)容和時(shí)長是否符合學(xué)校資源庫要求，是否需要進(jìn)一步藝術(shù)加工，資源庫平臺(tái)播放會(huì)不會(huì)產(chǎn)生緩沖或者無法播放的情況。如果有這種隱患的存在，就要對視頻進(jìn)行合理的剪輯，確保資源庫上的視頻能夠正常播放。我們在民間音樂的田野調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，單山西民歌一種類型，歌曲之多浩如煙海，各個(gè)地方的民歌代表作品也是非常之多，如果將這些民間歌曲全部錄制下來，就會(huì)形成很大的內(nèi)存。所以，在高職院校民間音樂素材資源庫構(gòu)建中，就要充分的考慮到視頻的壓縮和剪輯工作，在既不破壞民間音樂音質(zhì)的同時(shí)，又要能夠確保精華部分被妥善地保留下來。顯然，只有做好每一個(gè)工作的細(xì)節(jié)之處，持之以恒的進(jìn)行資源庫的改進(jìn)和完善工作，才能使高職院校的民間音樂資源庫建設(shè)凸顯出自身的優(yōu)勢，為山西民間音樂材料的儲(chǔ)備提供必要的保障，推進(jìn)高職院校民間音樂素材資源庫構(gòu)建的進(jìn)度。

三、做好山西民間音樂素材資源庫的管理工作

高職院校的民間音樂素材資源庫是一個(gè)大型互動(dòng)式的動(dòng)態(tài)資源庫，囊括了各類民間音樂素材，包含了成千上萬種音樂素材。高職院校民間音樂資源庫的構(gòu)建可以為廣大師生提供豐富的學(xué)習(xí)平臺(tái)，根據(jù)自身需要的音樂知識和要點(diǎn)進(jìn)行自主查詢。因而，民間音樂資源也具備強(qiáng)大的共享功能。師生既是民間音樂素材資源庫的享用者，也是民間音樂素材資源庫的建設(shè)者和管理者，也可以積極地參與高職院校民間音樂資源庫的構(gòu)建工作。所以，在民間音樂資源庫的版塊分類中，開辟了互動(dòng)交流渠道，為師生提供了資源上傳的平臺(tái)。民間音樂素材資源庫的使用者，可以將自身感興趣的民間音樂內(nèi)容上傳到資源庫，與廣大師生資源共享和交流，不斷地充實(shí)和完善資源庫的內(nèi)容，同時(shí)還積極地參與了民間音樂資源庫的管理工作。雖然師生可以進(jìn)行民間音樂素材的上傳工作，但是對資源內(nèi)容要進(jìn)行嚴(yán)格的審核。所有的上傳內(nèi)容均為山西民間音樂資源，可以是本地的傳統(tǒng)戲曲、民間歌曲、舞蹈作品，也可以是器樂演奏，還可以是田野采風(fēng)的錄影、民間音樂的教學(xué)案例等等。除了民間音樂素材類型的把控，還要做好內(nèi)容的監(jiān)管工作，剔除封建思想、黃色語匯等糟粕的內(nèi)容，加強(qiáng)民間音樂素材的藝術(shù)性、審美性及思想性。

四、結(jié)論

總而言之，高職院校進(jìn)行的山西民間音樂素材資源庫的構(gòu)建工作，是學(xué)校民間音樂教學(xué)改革和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承工作的大勢所趨，也代表了高職院校在民間音樂發(fā)展中的顯著作用?，F(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展為高職院校民間音樂資源庫的建設(shè)提供了必備保障，山西民間音樂也借助信息技術(shù)的快速發(fā)展，拓展了自身的保護(hù)和傳承渠道，將更多能夠代表山西民間音樂文化素材的資源融入到高職院校的民間資源庫的各個(gè)板塊之中，豐富和充實(shí)高職院校民間音樂素材資源庫的構(gòu)建，加強(qiáng)高職院校對于民間音樂發(fā)展的促進(jìn)作用。當(dāng)然，高職院校民間音樂素材資源庫的建設(shè)是一項(xiàng)長久的實(shí)踐性工作，需要廣大建設(shè)者和師生共同完善和維護(hù)，需要在不斷的實(shí)踐中加強(qiáng)創(chuàng)新和管理工作。山西民間音樂素材資源庫的建設(shè)，將進(jìn)一步推進(jìn)高職院校的民間音樂教學(xué)發(fā)展，為廣大師生提供了專業(yè)、豐富的資源檢索平臺(tái)，開辟民間音樂教學(xué)和保護(hù)傳承的新領(lǐng)地。