即興表演訓(xùn)練在戲劇表演創(chuàng)作中的作用探析

肖千超

（吉林藝術(shù)學(xué)院 吉林 長(zhǎng)春 130021）

即興表演訓(xùn)練能夠非常有效地提升演員在戲劇表演創(chuàng)作中的創(chuàng)作能力，可以切實(shí)有效地保障戲劇表演創(chuàng)作有更好的效果。針對(duì)現(xiàn)在很多演員在實(shí)際的表演過程中存在的一些普遍問題，很多導(dǎo)演采取的應(yīng)對(duì)措施都是對(duì)戲劇進(jìn)行反復(fù)排練，在扣戲過程中通過反復(fù)練習(xí)來有效改善這一問題。不過有一種方式更加行之有效，那就是即興表演法，這種表演方法在很大程度上能讓表演者全身心投入訓(xùn)練中。即興表演訓(xùn)練法從多個(gè)角度入手，從演員對(duì)劇本的剖析、對(duì)所扮演人物的理解以及演員們對(duì)于整體人物塑造認(rèn)知等方面進(jìn)行訓(xùn)練，非常有效地提升了戲劇表演創(chuàng)作的整體質(zhì)量。

一、即興表演訓(xùn)練在戲劇表演創(chuàng)作中的運(yùn)用

（一）排練前期加強(qiáng)人物理解

在戲劇表演創(chuàng)作中運(yùn)用即興表演訓(xùn)練法的第一步就是加強(qiáng)對(duì)人物的理解，在演員正式開始表演之前，要對(duì)人物形象形成立體化的認(rèn)知。在通常情況下，很多戲劇作品進(jìn)入正式排練之前，導(dǎo)演都會(huì)對(duì)演員提出要求，要演員給他們所扮演的角色寫人物小傳。在傳統(tǒng)意義上，完成這種人物小傳需要演員更深刻地挖掘角色的內(nèi)心世界。這個(gè)過程需要演員自行完成，可以更大程度地幫助演員理解他們所扮演的角色。這樣可以使演員在戲劇表演中發(fā)揮得更加出色。加強(qiáng)人物理解不僅能使演員在表演過程中完善角色，也可以更好地幫助演員梳理人物的情感線，有利于演員們深入創(chuàng)作一些符合規(guī)定情境下人物特點(diǎn)的肢體動(dòng)作以及臺(tái)詞，使戲劇中的人物性格特征、人物心理特點(diǎn)和感情經(jīng)歷都可以做到有據(jù)可依。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，演員們能夠在表演的過程中將每一個(gè)肢體動(dòng)作，每一句臺(tái)詞表現(xiàn)得更加生動(dòng)形象。

（二）零位練習(xí)促進(jìn)有機(jī)交流

在即興表演訓(xùn)練的過程中，零位練習(xí)也是不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。首先需要明確什么是“零位練習(xí)”，通俗來講，“零位練習(xí)”指某個(gè)演員A 在零位的狀態(tài)（沒有事先設(shè)計(jì)好的規(guī)定情境，也沒有規(guī)定的人物關(guān)系，所有的動(dòng)作和姿勢(shì)都沒有情感傾向性）坐在椅子上觀摩，與此同時(shí)，演員B 會(huì)按照最高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行表演，即興設(shè)計(jì)動(dòng)作和情境、人物關(guān)系，同時(shí)和演員A 進(jìn)行適當(dāng)交流。在這樣的過程中，演員A 要快速通過演員B 的表演動(dòng)作以及臺(tái)詞，判斷出B 扮演的是什么角色，演員B 來自什么地方，演員B 在做什么。演員A 和演員B 不斷重復(fù)這一過程。演員A 需要在訓(xùn)練的過程中迅速從演員B 身上捕獲到與自己息息相關(guān)的身份信息，梳理整體的人物關(guān)系和情節(jié)發(fā)展情況，還需要確保自己在這一過程中保持最高標(biāo)準(zhǔn)的表演狀態(tài)。在這樣的“零位練習(xí)”過程中，演員們要仔細(xì)觀察對(duì)手的舉動(dòng)和言語。實(shí)際上，這種訓(xùn)練的難度是非常大的，演員A 需要信任演員B 所傳達(dá)和表現(xiàn)的信息。因?yàn)槿绻诹阄痪毩?xí)交流互動(dòng)的過程中，雙方都不能準(zhǔn)確判斷出對(duì)方所表演的情境或者經(jīng)常出現(xiàn)判斷失誤的情況，在實(shí)際的表演過程中就會(huì)出現(xiàn)臺(tái)下的觀眾看得一頭霧水的情況，導(dǎo)致整體的表演效果大打折扣。想要切實(shí)有效地改善這種情況，最有效的手段就是兩邊的演員能夠在充分傳達(dá)信息的情況下，更加仔細(xì)地進(jìn)行觀察，時(shí)刻關(guān)注對(duì)手的狀態(tài)變化，尤其是心理層面和情感層面。

二、即興表演訓(xùn)練與戲劇表演藝術(shù)中演員素質(zhì)的關(guān)系

（一）有意識(shí)與無意識(shí)的有機(jī)融合

即興表演訓(xùn)練和戲劇表演藝術(shù)中演員的素質(zhì)有著密切的聯(lián)系，只有全面提升演員素質(zhì)，才能有效地提高現(xiàn)在的即興表演質(zhì)量，使戲劇表演呈現(xiàn)更好的效果。其中，有意識(shí)結(jié)合與無意識(shí)結(jié)合就是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。演員在經(jīng)過大量的練習(xí)以后，對(duì)自己所扮演的角色會(huì)有深層次的認(rèn)知，很多的肢體動(dòng)作已經(jīng)變成了下意識(shí)的行為。這樣一種情況既會(huì)帶來好處，也會(huì)帶來一些相應(yīng)的弊端。凡事都有兩面性。演員們?cè)诒硌莸倪^程中形成下意識(shí)動(dòng)作之后，他們的表演會(huì)顯得更加流暢，整體的劇情發(fā)展更加容易讓觀眾接受；但是，如果演員們?cè)诒硌莸倪^程中一舉一動(dòng)都變成了下意識(shí)，就會(huì)導(dǎo)致他們的主觀意識(shí)丟失，這也就意味著他們?cè)诒硌莸倪^程中主觀感情會(huì)有所缺失。針對(duì)這樣的情況，他們?cè)诩磁d表演訓(xùn)練的過程中要注重有意識(shí)與無意識(shí)的結(jié)合。只有這樣，演員在表演創(chuàng)作的過程中才能更加游刃有余，留出充分的發(fā)揮空間。

（二）內(nèi)部素質(zhì)與即興表現(xiàn)的有效連接

演員自身的綜合素質(zhì)是在日常訓(xùn)練的過程中積累起來的，日復(fù)一日訓(xùn)練可以讓表演者的專業(yè)素質(zhì)不斷提升。但是，即興表演訓(xùn)練不僅僅是為了提升演員自身的專業(yè)水平，更多的是希望他們能夠在戲劇表演創(chuàng)作中更加得心應(yīng)手。這就需要演員在練習(xí)的過程中提升即興表演的能力，在即興表現(xiàn)和他們的內(nèi)部素質(zhì)之間建立起一座橋梁，這樣才能確保演員不會(huì)出現(xiàn)在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)得非常出色，但是在正式表演中出現(xiàn)各種臨場(chǎng)問題的情況。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，演員在練習(xí)過程中需要注重內(nèi)部素質(zhì)與即興表演的有效連接。

（三）即興調(diào)動(dòng)身體

對(duì)于演員來說，肢體語言是不可或缺的練習(xí)元素。演員想要切實(shí)有效地提升表演素質(zhì)，一定要學(xué)會(huì)在表演的過程中即興地調(diào)動(dòng)他們的身體。演員只有在即興表演的過程中實(shí)現(xiàn)自然展示，正式演出時(shí)，臺(tái)下的觀眾才能欣賞到更加自然的戲劇表演。在即興表演的情況下，如果演員們形體較為僵直，就會(huì)使整個(gè)演出顯得較為僵硬。因此，表演者在日常訓(xùn)練的過程中不僅要注重基本功練習(xí)，還要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，在特定的場(chǎng)合靈活自如地調(diào)動(dòng)他們的身體。

（四）修正身體本能表達(dá)

對(duì)于演員來說，能否在即興表演的過程中隨時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)是非常重要的。演員在實(shí)際的表演過程中，經(jīng)常出現(xiàn)一些下意識(shí)的肢體動(dòng)作，這些細(xì)節(jié)在很大程度上會(huì)導(dǎo)致整體演出出現(xiàn)一些不足。對(duì)于演員們來說，能否在即興表演的過程中修正自己身體的一些本能動(dòng)作，決定了他們表演素養(yǎng)的高低。只有在日常即興表演的過程中有意識(shí)地修正自己身體的本能表達(dá)，才能確保后期在舞臺(tái)表演的過程中更加自然得體。

三、即興表演在戲劇表演創(chuàng)作中的有效提升方案

（一）引導(dǎo)演員挖掘生活素材，豐富表演認(rèn)知

想要切實(shí)有效地提升戲劇表演創(chuàng)作水平，演員在生活中要盡可能地提升表演綜合素質(zhì)。這也要求他們?cè)谏钪袧撘颇靥嵘龑?duì)于即興表演的認(rèn)知。好的戲劇演員都善于在生活中發(fā)掘新鮮的內(nèi)容，也能在生活中找到一些表演的靈感，因?yàn)樯钍撬囆g(shù)創(chuàng)作的靈感源泉。演員只有將生活與藝術(shù)緊密結(jié)合，才能使他們?cè)谖枧_(tái)上的表演更加具有張力和吸引力。出色的即興表演者需要在表演的過程中進(jìn)行多方面聯(lián)想。在表演的過程中，他們需要將自己帶入實(shí)際的情境中，才能保證整體的表演有一種真切感。在不斷挖掘生活、結(jié)合生活的過程中，演員提升了他們自身對(duì)戲劇表演的認(rèn)知。

（二）激發(fā)演員靈感，提升演員可塑性

在戲劇表演創(chuàng)作的過程中，演員要從多個(gè)角度激發(fā)自身的創(chuàng)作靈感，進(jìn)而不斷增強(qiáng)自身的可塑性。在即興表演中，演員的基本功都是非常出色的，他們能夠滿足各種舞臺(tái)需求。但他們也需要有足夠的靈感，這會(huì)給予他們發(fā)揮的空間。不過，一些傳統(tǒng)的劇情很多時(shí)候難以激發(fā)演員的表演潛能，這導(dǎo)致很多演員在表演的過程中出現(xiàn)了一些盲目和不知所措的情況。這就需要戲劇創(chuàng)作者們不斷發(fā)現(xiàn)新的素材，同時(shí)演員們也需要不斷提高他們的表演技巧，只有這樣，演員的可塑性才能得到持續(xù)提升。

（三）細(xì)化情境，調(diào)動(dòng)演員創(chuàng)造力

即興表演訓(xùn)練在戲劇表演創(chuàng)作的過程中發(fā)揮著重要的作用，特別是好的情境能夠更好地激發(fā)演員的表演和創(chuàng)作潛力。對(duì)于演員來說，即興表演所設(shè)置的情境越具體越精細(xì)化，他們的表演就更加具有創(chuàng)造性。如果不能給演員們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)合理并且細(xì)化的情境，就會(huì)導(dǎo)致他們?cè)诒硌莸倪^程中失去表演和創(chuàng)作的大方向。對(duì)戲劇表演的作品進(jìn)行情境細(xì)化之后，演員們能夠根據(jù)自身的經(jīng)歷和表演經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際的表演過程中有更加出色的表現(xiàn)，使整體的即興表演訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期的效果。

四、結(jié)語

綜上所述，即興表演訓(xùn)練不僅考驗(yàn)演員的基本功以及他們的臨場(chǎng)表現(xiàn)能力，還能將表演的創(chuàng)作能力貫穿始終。只有這樣，才能使演員展現(xiàn)出的人物形象更加飽滿真實(shí)，從而滿足觀眾們多元化的觀劇需求。