電力企業(yè)員工培訓激勵機制分析

韓勇 苑林

摘要：近幾年以來，電力產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，使得電力企業(yè)之間的競爭越來越激烈，從實質(zhì)上看，企業(yè)的競爭也就是人才的競爭，對于現(xiàn)代企業(yè)而言，人力資源屬于戰(zhàn)略性資源，是企業(yè)發(fā)展中比較重要的因素，激勵是其中的關(guān)鍵內(nèi)容。在電力企業(yè)管理中，激勵指的是激發(fā)員工工作動力，即應(yīng)用不同方法來調(diào)動員工工作創(chuàng)造性以及積極性，讓員工更好地完成公司的任務(wù)。本文對電力企業(yè)的激勵制度加以分析，并提出相應(yīng)的應(yīng)用策略，為企業(yè)提升效益提供參考。

關(guān)鍵詞：電力企業(yè);員工培訓;激勵機制

1?前言

電力事業(yè)作為國民支柱型產(chǎn)業(yè)，在我國的經(jīng)濟發(fā)展過程占據(jù)極為重要的位置，因此提升電力企業(yè)的競爭能力，對和諧社會的發(fā)展影響巨大。而提升企業(yè)競爭力的主要措施就是培養(yǎng)人才，因此對員工的培訓管理對企業(yè)發(fā)展具有較好的促進作用。但現(xiàn)階段的電力企業(yè)培因其模式落后等原因，培訓的效果并不能達到理想效果。因而電力企業(yè)培訓管理人員要不斷提升自身知識和技能，使自己的培訓思想緊隨時代發(fā)展的腳步，將培訓工作貫徹落實，才能為企業(yè)輸送技能水平較高的人才。

2?企業(yè)員工培訓的重要性

簡單一些解釋，企業(yè)員工培訓所指的即為通過系統(tǒng)化的學習和教育活動，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上來鞏固員工的知識內(nèi)涵與專業(yè)技能，在端正企業(yè)員工思想心態(tài)的同時達到增強企業(yè)軟實力的作用。

2.1適應(yīng)社會發(fā)展的客觀需求

在我國當前的市場經(jīng)濟環(huán)境中，電力企業(yè)正面臨著更加復雜多變的外部環(huán)境，如果想要在行業(yè)中謀得一席之位，企業(yè)必須要竭盡所能來提高自身的綜合實力。在知識經(jīng)濟時代背景下，企業(yè)的競爭核心就在于人才，因此通過加強對內(nèi)部員工的培訓工作，一方面可以有效提升員工的整體素質(zhì)，另一方面則能夠讓企業(yè)緊跟住時代的發(fā)展腳步而不被淘汰。

2.2增強企業(yè)的核心競爭能力

完善的企業(yè)員工培訓機制能夠大幅增強企業(yè)的核心競爭力，通過系統(tǒng)化的培訓與教育活動，電力企業(yè)的內(nèi)部工作環(huán)境將變得更加和諧高效，降低了企業(yè)領(lǐng)導的管理難度，節(jié)約管理成本。讓企業(yè)能夠在不影響經(jīng)營效率的基礎(chǔ)之上獲得更多的力量支持，進而為其日后長遠發(fā)展打下夯實基礎(chǔ)。

2.3促進企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展

優(yōu)秀人力資源的建設(shè)才是現(xiàn)代企業(yè)提高競爭力的根本所在，優(yōu)秀的人才隊伍能夠為現(xiàn)代企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供源源不絕的動力。在員工培訓活動中，企業(yè)可以獲得更加豐富、高級的人力資源，在這些優(yōu)秀人才的帶領(lǐng)下，企業(yè)內(nèi)部的價值觀念將更容易形成，全面提高電力企業(yè)的內(nèi)部凝聚力，大幅度減少人才流失的問題。除此之外，培訓活動還可以有助于員工提升自我認同感，激發(fā)出他們的工作積極性，從而更加主動的參與到自己的本職工作中，進一步推動電力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

3?電力企業(yè)員工培訓激勵機制

3.1明確培訓管理目標

電力企業(yè)在改進員工培訓管理模式時，需要明確培訓管理方向，同時根據(jù)員工的實際情況和企業(yè)發(fā)展的實際情況，制定科學合理的培訓管理目標。在員工培訓管理過程中，電力企業(yè)需要以提高員工的綜合能力和專業(yè)技能為主要內(nèi)容，同時需要積極彌補員工自身的不足，或者針對某個電力企業(yè)項目，開展有針對性的培訓對于相應(yīng)的工作人員。在員工培訓管理中，企業(yè)領(lǐng)導者和管理者需要發(fā)揮良好的領(lǐng)導作用。另外，對于每一次培訓管理，教育者都應(yīng)該有一個明確的目標。例如，要對員工進行安全培訓管理，需要教育工作者在進行員工培訓管理前收集相應(yīng)的教育教學資源，對員工日常工作中的安全問題或風險問題進行分析總結(jié)，從而確保員工培訓管理工作最大限度地圍繞安全展開，并通過安全培訓管理工作使員工明確本次教育培訓的目標，讓員工認識到安全工作的重要作用。

3.2以實際崗位為依據(jù)，確定具體培訓內(nèi)容

電力企業(yè)的人力資源管理部門在對員工進行培訓時，應(yīng)首先對培訓需求予以明確，在不同層次與角度對具體的培訓需求進行分析，從而幫助構(gòu)建以企業(yè)實際崗位需求為依據(jù)的，具有高效性與快速反應(yīng)特征的市場機制。企業(yè)可以選擇應(yīng)用培訓需求表，通過員工反饋的表單內(nèi)容，結(jié)合崗位實際定位，深入學習相關(guān)內(nèi)容，從而制定個性化的培訓方案。在實際培訓方案的落實過程中，對每個階段的培訓工作內(nèi)容都應(yīng)該予以明確，并不斷對培訓計劃進行完善與補充，為科學有效的推進員工培訓工作提供基礎(chǔ)條件。

3.3優(yōu)化標準培訓體系，實現(xiàn)培訓按需施教

電力企業(yè)應(yīng)建立符合實際的標準化培訓體系，基于崗位職責需求分析，梳理制定各類人才的能力標準，將不同崗位所需知識、能力和綜合素質(zhì)作為培訓目標并轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的培訓內(nèi)容，將培訓內(nèi)容提煉成標準化的培訓教材、題庫、課件，統(tǒng)一培訓標準和流程，實現(xiàn)覆蓋公司全崗位的標準培訓體系。并實行“預約制”、“點餐制”培訓模式，開發(fā)建立“員工自主選課系統(tǒng)”。通過選課系統(tǒng)發(fā)布培訓班信息，員工可根據(jù)自身實際工作情況、發(fā)展需求、時間安排自主選擇培訓課程，讓員工由“被動培訓”變?yōu)椤爸鲃优嘤枴?，有針對性的提升員工個人素質(zhì)和能力，適應(yīng)員工差異化成長需求。

3.4構(gòu)建考核激勵機制

在培訓時很多員工都會表現(xiàn)出興趣不大、積極性不高的狀態(tài)，沒辦法集中注意力參加培訓，造成員工培訓達不到理想中的效果。要想解決這個問題需要，電力企業(yè)應(yīng)制定員工獎賞制度、設(shè)立激勵制度，來增加員工的積極性和興趣。例如，在每次培訓結(jié)束后，應(yīng)該要對員工進行一個考核，通過考核，可以對員工的一個培訓內(nèi)容的掌握情況清楚的了解。對在培訓中表現(xiàn)良好的員工進行獎賞，對在日常工作中取得良好成績的員工，可以給予加薪或升職的獎勵。獎罰分明下的培訓管理，才能提升員工的工作激情。

4?結(jié)語

綜上所述，對電力企業(yè)員工培訓工作進行有效管理時，一定要根據(jù)企業(yè)實際的發(fā)展需求與長遠發(fā)展目標制定合理的員工培訓管理機制，并且要重視員工自身的發(fā)展需求，將員工自身的發(fā)展需求與企業(yè)的發(fā)展目標結(jié)合起來，這樣可以形成企業(yè)與員工共同成長與發(fā)展的良好趨勢。此外，電力企業(yè)在開展員工培訓時，還要根據(jù)當前的經(jīng)濟發(fā)展形勢，結(jié)合企業(yè)長遠發(fā)展戰(zhàn)略對員工培訓機制進行適當改進與創(chuàng)新。這樣才能確保為企業(yè)培養(yǎng)出真正需要的人才，才能推動企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻

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