為有源頭活水來

耿倩　王漢平

初秋時節(jié)，在朔州市平魯區(qū)中煤平朔集團有限公司安太堡露天礦礦坑#1749電鏟工作面，記者看到：隨著電鏟一聲鳴笛，一臺重型卡車滿載巖石駛出工作面，緊接著另一臺卡車調(diào)頭裝車，一派繁忙有序的露天采掘場景。而這一井然有序的場景歸功于該礦張立舉技能大師工作室牽頭完成的“礦坑X1390土場北部道路改造，降低運距提高卡車作業(yè)效率項目”，就是這一小小改造，達到鏟車合理匹配，縮短了運距，降低了生產(chǎn)成本，僅此一項年可節(jié)支上百萬元以上……

國慶前夕，記者走進中煤平朔集團有限公司安太堡露天礦，親身感受著一個煤企如何充分發(fā)揮技能大師、技術(shù)大拿在技能攻關(guān)、技術(shù)革新、技藝傳承等方面的示范引領(lǐng)和骨干帶頭作用，增強企業(yè)核心競爭力、推動企業(yè)改革創(chuàng)新、安全發(fā)展的決心和魄力。

發(fā)揮優(yōu)勢 破解技術(shù)大難題

為扎實推進技能大師工作室的創(chuàng)建工作，安太堡露天礦成立了以礦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，還專門制定了實施方案、規(guī)章制度等，推進了創(chuàng)建工作的規(guī)范開展。通過在全礦各生產(chǎn)班組、部門進行人才選撥，成立了以全國煤炭行業(yè)技能大師張立舉為首的張立舉技能大師創(chuàng)新工作室，網(wǎng)羅了電鏟、卡車、工程機械等專業(yè)的多名業(yè)務(wù)骨干，他們中既有全國技術(shù)能手、三晉技術(shù)能手等稱號的獲得者，也有高級技師等專業(yè)職稱的人才，通過利用技能大師創(chuàng)新工作室這一平臺，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，主動破解制約安全生產(chǎn)的技術(shù)難題，為確保全礦安全生產(chǎn)、創(chuàng)新發(fā)展提供了技術(shù)支撐。

一個“金點子”可帶來一個“金效益”。電鏟和重型卡車是該礦的主要采礦設(shè)備，同時也是成本消耗的“一大塊”。抓住了這兩項就等于抓住了成本消耗的牛鼻子。為此張立舉技能大師工作室會同礦相關(guān)職能部門多次現(xiàn)場跟蹤測量，千方百計采取降耗措施。對于電鏟，建議采取少開機、少停機，減少無效消耗，每班合理配置卡車，減少電鏟待裝時間，提高采裝效率。1～8月份僅電力、柴油就節(jié)余300多萬元。

目前，張立舉技能大師工作室已成為職工素質(zhì)提升的“大課堂”、技術(shù)創(chuàng)新的“孵化器”、成果轉(zhuǎn)化的“中轉(zhuǎn)站”和團隊發(fā)展的“方向標”。同時，在深入推進創(chuàng)新工作室創(chuàng)建的活動中，安太堡露天礦依托張立舉技能大師工作室為平臺，帶動全員技能培訓(xùn)、技能提升、技術(shù)創(chuàng)新與科技攻關(guān)，培養(yǎng)出一專多能、多技多長的應(yīng)用型、復(fù)合型員工，有力地推動了全礦班組建設(shè)和員工素質(zhì)提升。

培優(yōu)育才 打造精英“孵化器”

對技能人才，安太堡露天礦不僅重培養(yǎng)、重選樹、重表彰，還重“孵化”，使一大批優(yōu)秀技能人才脫穎而出。

“沒有金剛鉆，別攬瓷器活。”要想把技能這個“瓷器活”干好，就必須提高職工技能素質(zhì)，打造技能“金剛鉆”?；谶@種認識，安太堡露天礦提出了“培訓(xùn)是職工最大的福利的”理念，加強現(xiàn)場培訓(xùn)，按照“生產(chǎn)需要什么樣的人員，就進行什么樣的培訓(xùn)”和“干什么、教什么、考什么”的思路，確保員工學(xué)練結(jié)合，學(xué)以致用。

針對全礦技術(shù)人才短缺、操作技能性的“工匠”少之又少、技術(shù)工種青黃不接的實際情況。該礦以“張立舉技能大師創(chuàng)新工作室”為培養(yǎng)平臺，不斷加強技能人才隊伍建設(shè)，進一步優(yōu)化高技能人才的成才環(huán)境，全面調(diào)動高技能人才的積極性。要求每名成員每年親自帶一名到兩名學(xué)員，簽定師徒協(xié)議，進行專門培養(yǎng)，經(jīng)過實際參與技術(shù)攻關(guān)的歷練，業(yè)務(wù)考核優(yōu)秀方能出徒。實施至今，“張立舉技能大師創(chuàng)新工作室”已為本礦及安家?guī)X、東露天礦培養(yǎng)、輸送技術(shù)人才100余人。通過師傅的言傳身教和嚴格要求，使每一名學(xué)員在實踐中不斷磨煉，形成了精雕細琢、精益求精、嚴謹專注的職業(yè)精神，具備了單獨處理問題的能力，成為生產(chǎn)班組的骨干力量。

全國五一勞動獎?wù)芦@得者、生產(chǎn)二隊龍班班組長楊文茂，是張立舉技能大師工作室的主力人員之一，他對各種型號的重型卡車構(gòu)造原理了如指掌。為提高班組的整體素質(zhì)，他利用交接班時間組織大家學(xué)習(xí)卡車操作技能和理論知識，并將所學(xué)到的知識及積累的經(jīng)驗，毫無保留地傳授給班組職工。先后培訓(xùn)出高技能人才10余人，他還參與小改小革3項，創(chuàng)造直接和間接經(jīng)濟效益10萬元以上。

蔚然成風(fēng) 厚愛學(xué)有所成者

電鏟在采掘過程中常有廢舊大牙、大繩產(chǎn)生，通常是回收上作為廢品材料來處理。如今，通過技能大師工作室工作人員的技術(shù)攻關(guān)，把廢舊大牙、大繩全部回收復(fù)用，大大降低了生產(chǎn)成本。此外，在工作室還圍繞安全發(fā)展和生產(chǎn)實踐中遇到的安全生產(chǎn)、節(jié)支降耗等難題，開展技術(shù)攻關(guān)、小改小革等創(chuàng)新創(chuàng)效活動，將先進技術(shù)、方法和成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，產(chǎn)生了大批優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果，為礦山高質(zhì)量發(fā)展注入了生機與活力。

古人云：“授人以魚，不如授之以漁?！敝挥凶寙T工自身的能力和素質(zhì)得到提升，才能有效保障全礦的安全發(fā)展。

讓創(chuàng)新者有奔頭，讓創(chuàng)效者有甜頭。在“張立舉技能大師工作室”的示范帶領(lǐng)下，全礦各工種、各崗位的技改成果層出不窮，為企業(yè)創(chuàng)造效益的同時，逐漸形成了尊重工匠、崇尚工匠精神的輿論氛圍，在廣大員工中掀起了科學(xué)鉆研和技術(shù)革新的工作熱潮，“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”成為全員的共識。

定期或不定期地舉行各種技能、素質(zhì)培訓(xùn)班、安全考試或技術(shù)比武，以群眾性技術(shù)創(chuàng)新、“五小”成果、“金點子”征集為主題的技術(shù)創(chuàng)新活動在企業(yè)蔚然成風(fēng)，激發(fā)了職工的崗位創(chuàng)新意識。據(jù)不完全統(tǒng)計，張立舉技能大師工作室圍繞技術(shù)創(chuàng)新、設(shè)備維護、安全培訓(xùn)等方面規(guī)范運作，先后取得創(chuàng)新成果10余項。

又到一年秋收時。安太堡露天礦通過開展“技能大師創(chuàng)新創(chuàng)效”活動，深耕基層員工創(chuàng)新能量“沃土”，讓有創(chuàng)意、能創(chuàng)新的員工有平臺、出成果、得榮譽，使得全礦創(chuàng)新的“源頭活水”滾滾而來。