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      《楚辭》之發(fā)問文體

      2021-10-29 04:22:18梁文健
      名作欣賞·學(xué)術(shù)版 2021年10期
      關(guān)鍵詞:楚辭

      摘 要: 《楚辭》與《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代文學(xué)的兩大源泉。自漢武帝立五經(jīng)博士以來,《詩(shī)經(jīng)》在官方就有齊、魯、韓三家,更被今文經(jīng)學(xué)家列于五經(jīng)之首?!冻o》雖為“雅頌之博徒”,然而絲毫沒有影響其在文學(xué)史上所應(yīng)有的地位?!稘h書·藝文志》就已把“屈原賦之屬”置于“詩(shī)賦略”之首?!端鍟そ?jīng)籍志》的集部始以《楚辭》為首,從此自成一類。本文就試圖將其中《天問》《卜居》《漁父》典型的發(fā)問文體與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的相關(guān)問語聯(lián)系起來,揭示此種文體產(chǎn)生的社會(huì)性,并從縱向上考察其對(duì)后世文學(xué)的影響。文末將以比較文學(xué)的視角羅列出《梨俱吠陀》中的相似片段,以闡明《楚辭》發(fā)問式文體在世界古代文學(xué)史中的重要意義及其所體現(xiàn)出的人類文學(xué)共性。

      關(guān)鍵詞:《楚辭》 發(fā)問文體 文體探索 文學(xué)創(chuàng)作心理

      《楚辭》中的屈宋辭賦產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是繼《詩(shī)經(jīng)》之后具有濃郁楚地風(fēng)格特點(diǎn)的優(yōu)秀詩(shī)歌作品。宋黃伯思《校定楚辭序》謂《楚辭》“皆書楚語,作楚聲,紀(jì)楚地,名楚物”。其記載的楚地物產(chǎn)風(fēng)俗、神話與民歌樣式是我們研究楚史的最佳資料。其在句式上長(zhǎng)短錯(cuò)綜、變化多端,打破了《詩(shī)經(jīng)》四言句式的局限,又下啟磅礴大氣的漢賦?!峨x騷》《九章》《遠(yuǎn)游》三篇自傳式敘事詩(shī)抒情長(zhǎng)詩(shī)又有意識(shí)地構(gòu)造出“三階段”的敘述結(jié)構(gòu)(先從現(xiàn)實(shí)愿望出發(fā),因其不能實(shí)現(xiàn)而遠(yuǎn)游高舉,然又“忽臨睨夫舊鄉(xiāng)”而返回故都,至放逐江南后九年不復(fù),最后“依彭咸之遺則”,“伏清白以死直”,了結(jié)一生),堪稱自敘傳抒情長(zhǎng)詩(shī)的典范。

      以上這些多為早期研究者所提及,然《天問》《卜居》《漁父》三篇發(fā)問式文章對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)人文體探索的體現(xiàn)卻罕有人問津(此三篇皆因問句的運(yùn)用而成獨(dú)特之文體,但也有各自可相區(qū)別的特點(diǎn)?!稘O父》為主客問答體;《天問》由一百七十多個(gè)問句組成,有問無答,在此姑且稱之為連篇發(fā)問體;《卜居》整體上看為主客問答體,但屈原不知“何去何從”的連續(xù)詰問占了大半篇幅,因此也與《天問》相似,只是其選擇疑問句與《天問》各種特殊疑問句不同)。因此,筆者試圖將此三篇發(fā)問式詩(shī)作與同時(shí)期相似的問語聯(lián)系起來,加以分析,淺談發(fā)問文體產(chǎn)生的背景及其影響,并摭拾古代東方文學(xué)中此類實(shí)例,試從比較文學(xué)的角度說明人類寫作的共同心理。

      《漁父》篇幅不長(zhǎng),全文僅以屈原與漁父的問答反駁展開,簡(jiǎn)潔明了,卻能完美地傳達(dá)出每一句話的情感語意。此篇以“屈原既放……行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁”開頭,漁父隨即出場(chǎng),見屈原此狀問道:“子非三閭大夫與?何故至于斯?”作者顯然有意將漁父設(shè)計(jì)成熟悉了解屈原的角色。此兩句讀起來,猶見其驚詫之情狀,讓讀者不得不對(duì)屈原昔日為三閭大夫而今被棄草野的境遇而惋惜哀嘆。屈原的回答益顯其獨(dú)行忠直而不得用的苦悶。“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”一語最是扣人心弦,成為流傳千古、婦孺皆知的佳句。漁父卻對(duì)屈原此行深為不解,連用了三處為什么加以追問(原文問句都以“何”開頭)。其對(duì)屈原勸導(dǎo)的語氣與內(nèi)在的隱逸氣質(zhì)瞬間躍然紙上。屈原對(duì)此答以反問兩句,鏗鏘有力,讀之仍聞其聲。文末又以漁父之歌作結(jié),飽含哲理、意蘊(yùn)悠長(zhǎng),如撞鐘余音之不絕也,頗得漁父悠然自得之神態(tài),而屈原在旁的悄愴心境亦仿佛可見。這自然是緣于主客問答體在描寫聲音形貌上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)?!段男牡颀垺ぴ徺x》就提到:“及靈均唱騷,始廣聲貌。”實(shí)際上,這不僅是《楚辭》的文學(xué)追求,也是此時(shí)代文學(xué)的普遍特點(diǎn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)思想多元,諸子百家每每廣聚門徒,奔走四方,以推廣其思想。因此,互為問答中立論、反詰等技巧也逐漸為一些好辯之士所掌握。孟子之于梁惠王、墨子之于楚王即是明證。假托主客二人討論辯駁(洪興祖云:“《卜居》《漁父》皆假設(shè)問答以寄意耳”),以問答之聲貌增添文采、推動(dòng)情節(jié)、構(gòu)造層次,使主客問答成為一種文體,也自然成為彼時(shí)文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展趨勢(shì)。正所謂:“述客主以首引,極聲貌以窮文,斯蓋別詩(shī)之原始,命賦之厥初也。”

      《莊子·雜篇》中的《漁父》不僅在名稱上與《楚辭·漁父》相同,就連漁父的形象也與之相似。其在行文結(jié)構(gòu)上則顯得更為成熟,敘述的邏輯也更為嚴(yán)密。文章以孔子于杏壇上弦歌鼓琴開頭。此時(shí)漁父自江“行原以上”,“距陸而止”,“持頤以聽”。他并不認(rèn)識(shí)孔子,于是招來子貢和子路詢問情況(此處有異于《楚辭》中漁父一眼就能認(rèn)出屈原的設(shè)計(jì),二子之回答也與他們的性情相符)。得知孔子乃一儒者后,漁父嘲笑其“苦心勞形,以危其真”,往回就走。子貢還報(bào)孔子,孔子推琴而起,連忙下壇至澤畔請(qǐng)教此“圣人”,正趕上漁父還沒離去,孔子亦得以向其求教(文章此前的情節(jié)與《論語·微子》中子路遇丈人之事相似,其后卻竭力闡釋道家的“真”以批判孔門,一改《論語》對(duì)子路在“道之不行”的現(xiàn)實(shí)下仍積極入世的贊揚(yáng)。這似乎能說明《莊子》假托問答以述其主張的創(chuàng)作意識(shí)),并于“請(qǐng)問何謂真”一處進(jìn)入了高潮。漁父實(shí)在很有高人的風(fēng)范,其回答先從給“真”下定義開始,接著列舉出強(qiáng)笑、強(qiáng)怒、強(qiáng)親等不真的世俗行為,然后從正面說出“真”之于日常生活的體現(xiàn),最后得出“禮者,世俗之所為也,真者所以受于天,自然不可易也,圣人法天貴真”的結(jié)論。晚聞大道的孔子由此被批得一無是處。文末孔子問漁父舍所在,請(qǐng)因受業(yè)而卒學(xué)大道。漁父則故作清高,表示他不會(huì)與不能迷途知返的人交往,遂刺船而去。此文充分發(fā)揮了主客問答體的長(zhǎng)處,給儒家學(xué)派以當(dāng)頭一棒,有力地說明了道家返璞歸真的正確與高妙。

      《莊子》中此類假托互為問答的篇目還有不少,如《逍遙游》之肩吾問接輿于連叔,《齊物論》之罔兩問景、嚙缺問乎王倪,《人間世》之顏回問仲尼等。另外,諸如《黃帝內(nèi)經(jīng)》《公孫龍子》等文學(xué)創(chuàng)作意識(shí)較為薄弱的著作也采用了主客問答的形式。20世紀(jì)馬王堆三號(hào)墓出土的《十大經(jīng)》中也有假托黃帝、力黑、高陽(yáng)等人的發(fā)問片段。他們與《楚辭·漁父》相互發(fā)明,共同代表了此時(shí)人們?cè)谖捏w探索上取得的突出成果。

      《楚辭》在中國(guó)文學(xué)史上一直享有很高的地位?!稘h書·藝文志·詩(shī)賦略》中大部分的賦都是楚辭?!端鍟そ?jīng)籍志》的集部始以《楚辭》為首,此后相承不易。其主客問答體也因此對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。洪邁《容齋五筆》卷七云:“自屈原詞賦假為漁父、日者問答之后,后人作者悉相規(guī)仿。”洪邁還舉出司馬相如《子虛賦》《上林賦》、揚(yáng)雄《長(zhǎng)楊賦》、張衡《兩都賦》、左思《三都賦》與枚乘《七發(fā)》等為例,且特贊蘇軾《后杞菊賦》破題之妙不蹈前人習(xí)氣。此外,蘇軾的代表作《前赤壁賦》亦值得一提。其文借觀點(diǎn)相殊的主客二人,提出應(yīng)從不變的方面觀察天地,不應(yīng)為生之須臾而哀傷的豁達(dá)主張。明張岱《湖心亭看雪》中“余”偶遇知音一情節(jié)也應(yīng)視為假托虛構(gòu)。其對(duì)話僅以寥寥數(shù)筆來交代,卻巧妙地以偶遇者“是金陵人,客此”的回答,傳達(dá)出自己遺世獨(dú)立的孤寂心境與身為明朝遺民的故國(guó)之思。

      《卜居》《天問》兩章皆有連續(xù)的發(fā)問句式,且非一問一答的形式。前者兩句為一節(jié),每節(jié)為一韻(指“何去何從”以前),亦出現(xiàn)了不規(guī)律的四句為一節(jié)、每節(jié)為一韻的用法(“何去何從”以后)。后者通篇全用問語,以四言為主,通篇四句為一節(jié),每節(jié)為一韻,亦有兩句為一韻者。然其例極少。

      王逸《楚辭章句》解《卜居》此題云:“屈原體忠貞之性而見嫉妬……己執(zhí)忠直而身放棄,心迷意惑,不知所為。乃往至太卜之家,稽問神明,決之蓍龜,卜己居世何所宜行,冀聞異策,以定嫌疑?!比缜八樽媾d之注,我們應(yīng)將其視為“假設(shè)問答以寄意”的篇章。然王逸所謂“心迷意惑,不知所為”也的確是此章的情感基調(diào)。此種心理狀況在文中接連不斷的選擇疑問句中得到集中體現(xiàn)。此章句式較《天問》更為復(fù)雜(句子就表面看來更長(zhǎng))。作者或用“以”表示對(duì)最終結(jié)果或目的卜問,或用“若”對(duì)不同的處境進(jìn)行比喻,又時(shí)而穿插補(bǔ)充性的描寫,還綜合運(yùn)用各種形容詞,有效地增強(qiáng)了問句的氣勢(shì)。此時(shí)的屈原既放三年,不得復(fù)見,心煩意亂。不知所從的他也難怪會(huì)被這些問題所困擾:是保持純潔忠直的品行,還是去追隨世俗之人呢?是躬耕種稼,還是去巴結(jié)貴戚以贏得名譽(yù)呢?是冒死進(jìn)諫,還是為保住俸祿以茍且偷生呢?……正因不知何去何從,屈原往見太卜,意欲以龜策之事斷個(gè)吉兇,然而卻以詹尹釋策謝言而告終。真可謂問己則疑,問天不應(yīng),最后也只能無奈地將自身的不幸歸結(jié)到獨(dú)行忠直的美德罷了?!冻o補(bǔ)注》謂此章問語:“上句皆原所從也,下句皆原所去也……時(shí)之人去其所當(dāng)從,從其所當(dāng)去。其所謂吉乃吾所謂兇也。此《卜居》所以作也。”此話從選擇疑問句的表面形式切入,指出了此章發(fā)問組句在表現(xiàn)作者情感心境上的藝術(shù)感染力,無疑是十分高妙而貼切的。

      相對(duì)于其他文學(xué)作品而言,《天問》一章的內(nèi)容和形式都可謂是獨(dú)具一格的。屈原于楚先王之廟及公卿祠堂“仰見圖畫,因書其壁,呵而問之”,或?qū)Σ缓侠?、不知曉的事物加以詰問,或表面上為問,?shí)則抒發(fā)自己對(duì)天地人事的見解。全詩(shī)前半部分問日月星辰、人類起源等自然現(xiàn)象,側(cè)重于興;后半部分則借問句之形式就大量的神話故事、歷史傳說及事實(shí)發(fā)表議論,突出何故由興而亡。新出土古佚書中假托黃帝對(duì)天地政體的發(fā)問表明此時(shí)人們的天地觀已經(jīng)相當(dāng)確定。然而,屈原在《天問》中仍發(fā)出“天命反側(cè),何罰何佑”及“皇天集命,惟何戒之”等疑問。這大概是屈原當(dāng)時(shí)的心情極為苦惱,以至于對(duì)宇宙、歷史、人生都持有懷疑的態(tài)度,因而通過向天叩問來發(fā)泄心中的抑郁?!妒酚洝でZ生列傳》云:“夫天者,人之始也。父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極未嘗不呼天也?!碧饭苏Z可謂深得屈原之創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。

      在圍繞此中心思想呵問天地人事的基礎(chǔ)上,《天問》形成了他篇所不及的獨(dú)特文學(xué)形式。第一,全文幾乎通篇用韻,從開頭一直呵問到底,有問而無答,與其他問答文體判然有別。第二,其句式雖以四言為主,缺乏“兮”“只”“些”等語氣助詞,但句子長(zhǎng)短富于變化。最短的有三言,最長(zhǎng)的有七言,又有五言、六言,錯(cuò)綜統(tǒng)一,兔起鶻落,增強(qiáng)了文章的節(jié)奏感。明蔣之翹《七十二家評(píng)楚辭》引孫鑛語:“或長(zhǎng)言,或短言,或錯(cuò)綜,或?qū)ε迹蛞皇露劾鄯磸?fù),或聯(lián)數(shù)事而熔成片語;其文或峭險(xiǎn),或淡宕,或佶屈,或流利,諸法備盡,可謂極文之變態(tài)?!钡谌?,篇中所用疑問代詞(何what、誰、孰)、疑問副詞(焉why or where、何why、安how)、形容詞(“光明”用昭、明表示,“黑暗”用冥、瞢、闇、晦表示)亦極為豐富,神明變化,不可方物。

      如果我們從縱向的時(shí)間維度考察《卜居》《天問》這類連篇發(fā)問文體,就不難發(fā)現(xiàn)其“體憲于三代,而風(fēng)雜于戰(zhàn)國(guó)”的蛛絲馬跡來。筆者僅細(xì)檢《老子》就發(fā)現(xiàn)了多處連續(xù)發(fā)問而不作答的用法。當(dāng)中不少句式還與《楚辭》發(fā)問式篇章相似。茲舉一例:“載營(yíng)魄抱一,能無離乎?專氣致柔,能嬰兒乎?滌除玄覽,能無疵乎?愛民治國(guó),能無知乎?天門開闔,能無雌乎?明白四達(dá),能無為乎?”據(jù)羅根澤《管子探源》的觀點(diǎn),《管子》所有篇章都不會(huì)出自戰(zhàn)國(guó)之前。傳世《管子·心術(shù)上》《心術(shù)下》《白心》皆為戰(zhàn)國(guó)中世以后道家所作,而《內(nèi)業(yè)》則是戰(zhàn)國(guó)中世以后兼雜儒道思想之作。今見馬王堆《老子》乙本卷前四篇佚文與《心術(shù)上》《白心》《內(nèi)業(yè)》三篇韻律相近,且含有與《管子》此四篇相同或相近的段落,可知羅根澤定為有戰(zhàn)國(guó)道家之言的篇章確與出土佚文有著密切的親緣關(guān)系,韻律相近的三篇甚至可能同為楚人所寫。也許是受道家著作影響的緣故,《管子·心術(shù)》《內(nèi)業(yè)》中亦不乏有與《老子》第十章相近的連續(xù)發(fā)問句式:“能專乎?能一乎?能毋卜筮而知兇吉乎?能止乎?能已乎?能毋問于人而自得之于己乎?”“能搏乎?能一乎?能無卜筮而知吉兇乎?能止乎?能已乎?能勿求諸人而之己乎?”幾乎與《楚辭》處于同一時(shí)代的《莊子》也有此類實(shí)例?!肚f子·庚桑楚》引用的老子原話與《老子》第十章的發(fā)問句式相仿,內(nèi)容上又與《管子》相似,且加以鋪排擴(kuò)展,營(yíng)造出長(zhǎng)短錯(cuò)綜、鏗鏘有致的藝術(shù)效果。其文云:“衛(wèi)生之經(jīng),能抱一乎?能勿失乎?能無卜筮而知吉兇乎?能止乎?能已乎?能舍諸人而求諸己乎?能翛然乎?能侗然乎?能兒子乎?”如果說以上這些相類的連續(xù)反問(以句首的“能”表示“難道不能”的反問語氣。其在思想上皆提倡精神內(nèi)守、反求諸己、清靜無為的做法)只是道家學(xué)派說教時(shí)口耳相傳的習(xí)慣性口吻,而仍不具備自覺的文體探索意識(shí),那么《莊子·天運(yùn)》則表現(xiàn)出時(shí)人對(duì)天地與世界本源的追問和日趨理性的宇宙觀。其發(fā)問段落簡(jiǎn)直就與 《天問》異曲同工(其疑問詞與提問方式雖不如《天問》豐富,但其一般疑問句、選擇疑問句、特殊疑問句的自然混用無疑比《老子》《管子》諸句更勝一籌):“天其運(yùn)乎?地其處乎?日月其爭(zhēng)于所乎?孰主張是?孰維綱是?孰居無事推而行是?意者其有機(jī)緘而不得已邪?意者其運(yùn)轉(zhuǎn)而不能自止邪?云者為雨乎?雨者為云乎?孰隆施是?孰居無事淫樂而勸是?……孰噓吸是?孰居無事而披拂是?敢問何故?”又《莊子·天下》載有黃繚“問天地所以不墜不陷,風(fēng)雨雷霆之故”一事。黃繚之文今雖不存,然其內(nèi)容定是問天呵地的知識(shí)性疑問無疑,形式也應(yīng)與《天問》和《天運(yùn)》此段相類。類似文法還出現(xiàn)在《逸周書·周祝解》中。以上這些資料足以展現(xiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)人們不斷探索并運(yùn)用連續(xù)發(fā)問句式的過程。其文字雖未成通篇或大篇幅發(fā)問之文,但也足以為《楚辭》連篇發(fā)問體的創(chuàng)作基礎(chǔ)?!短靻枴芬唤?jīng)問世就促成了不少后人的系列創(chuàng)作,如北齊顏之推《歸心篇》,唐楊炯《渾天賦》、柳宗元《天對(duì)》、劉禹錫《問大鈞賦》。此風(fēng)氣至明一代大盛,又以方孝孺《雜問》,黃道周《續(xù)天問》為杰出代表。

      事實(shí)上,若以開放的視野把世界古代文學(xué)史上的相關(guān)資料一一羅列,加以比較,由此推尋這種文體形成發(fā)展的過程,那么《楚辭》無疑為這一研究方向提供了古代東方最重要的“文學(xué)人類學(xué)”資料,而諸如印度、阿拉伯、希伯來等文學(xué)作品也必定能為我們提供更為嶄新的詮釋視角。盡管因宗教與哲學(xué)思想的差異性,這些作品中雖無像《天問》一樣通篇詰問的長(zhǎng)詩(shī),卻表現(xiàn)出與《楚辭》及其他戰(zhàn)國(guó)文學(xué)資料的內(nèi)在一致性。其對(duì)宇宙起源也多有發(fā)問,如《梨俱吠陀》第10卷第129首的“創(chuàng)世頌”(共有7節(jié))中第一節(jié):“何物隱藏,藏于何處?誰保護(hù)之?深廣大水?”(什么覆蓋著?在哪兒呢?誰給予庇護(hù)?是無垠而深不可測(cè)的水嗎?)又第六、第七節(jié):“誰真知之?誰宣說之?彼生何方?造化何來?……誰又知之,緣何出現(xiàn)?世間造化,何因而有?是彼所作,抑非彼作?”(誰真正知道?誰將在這兒宣告,這創(chuàng)造生于何方,來自何方?……那么誰知道它最早出自何方?這創(chuàng)造出自何方?是締造出來的,抑或不是?)再如《婆樓那贊》第二節(jié)中對(duì)婆樓那的祈求簡(jiǎn)直勝似屈原對(duì)湘君的呼喚?!队烧l奧義書》開端數(shù)句更是將此種哲學(xué)溯源式的發(fā)問延伸至對(duì)人類意識(shí)現(xiàn)象起源的探討:“由誰所馳遣,心思赴如射?由誰所羈勒,生氣初前適?由誰所策動(dòng),人作此言語?由誰神所驅(qū),眼耳從所役?”(由誰的意愿和指令,思想出現(xiàn)?由誰促使最初的生命氣息啟動(dòng)?由誰的意愿,人們說這樣的語言?是哪位天神,安排這眼睛和耳朵?)以上這些例子都體現(xiàn)出中外文學(xué)創(chuàng)作相似的心理與寫作技巧。我們對(duì)此類文體的進(jìn)一步分析、比較也無疑是很有必要的。

      綜上所述,《楚辭》是中國(guó)文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的詩(shī)歌總集。我國(guó)的發(fā)問式文體早在春秋時(shí)就萌芽并得到發(fā)展,而成熟于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。《漁父》是主客問答體的典型代表,而《卜居》《天問》則是連篇發(fā)問體之成就的集中展現(xiàn)。由于《楚辭》之于中國(guó)古代文學(xué)的重要地位,歷代不斷有人對(duì)這種文體加以模擬,創(chuàng)作出一批又一批動(dòng)人之作來。另外,這種連續(xù)發(fā)問的文法(此處不能稱為文體,《天問》充分使用發(fā)問句式的創(chuàng)作意識(shí)是其他民族作品中所罕見的)在諸如《梨俱吠陀》《奧義書》《火教經(jīng)》《圣經(jīng)》等世界古代經(jīng)典中并不罕見。有關(guān)資料尚有待進(jìn)一步發(fā)掘與探討。

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      [12] 龍晦.馬王堆出土《老子》乙本前古佚書探原[J].考古學(xué)報(bào),1975 (2).

      [13] 瀧川資言,水澤利忠.史記會(huì)注考證附校補(bǔ)[M].上海:上海古籍出版社,1986.

      [14] 高明.帛書老子校注[M].北京:中華書局,2018.

      [15] 郭慶藩.莊子集釋[M].北京:中華書局,2004.

      [16] 黎翔鳳.管子校注[M].北京:中華書局,2018.

      [17] 饒宗頤.梵學(xué)集[M].上海:上海古籍出版社,1993.

      [18] 林太.《梨俱吠陀》精讀[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2008.

      [19] 徐梵澄.五十奧義書(修訂本)[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1995.

      作 者: 梁文健,河南大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)在讀本科生,研究方向:古代文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、敦煌學(xué)。

      編 輯: 曹曉花 E-mail:erbantou2008@163.com

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