孩子癡迷漫畫書怎么辦？

孩子喜歡讀漫畫書，一讀就停不下來，我們給準(zhǔn)備的書卻不喜歡讀。我們在“應(yīng)該閱讀”和“孩子喜歡”之間犯了愁。這該怎么辦呢？

不要在“應(yīng)該”和“喜歡”之間糾結(jié)，這不是個(gè)難題。

很多家長頭疼孩子愛看漫畫書的問題。其實(shí)，當(dāng)我們急于改變現(xiàn)狀而沒有頭緒的時(shí)候，應(yīng)該先去找一找問題的根源在哪里。

有的孩子只讀漫畫，可能是因?yàn)槲淖謺鴮λ麃碚f難度太大，只有漫畫書他才能讀得懂。那么家長應(yīng)該支持并持續(xù)地支持孩子讀書,即使是漫畫書也沒有問題,直到孩子對文字的理解能力逐漸提高,能夠閱讀文字書為止。

還有的孩子,已經(jīng)會閱讀文字書了,但是依然熱愛讀漫畫書。這可能是因?yàn)樗x漫畫書比較多,對這一類書的風(fēng)格更加熟悉，那么家長可以幫助他慢慢地轉(zhuǎn)移關(guān)注點(diǎn)：先觀察孩子的興趣點(diǎn)，買一些與孩子興趣相關(guān)的書，再漸漸地將孩子的注意力引到其他書上，使得漫畫書和其他類型的書的比例相對均衡一些,不至于太“偏科”即可。

還有一些孩子，讀什么書都沒有障礙，但就是只愛讀漫畫書。這就是一種“沉迷”。那我覺得就讓孩子去讀吧。但這不等于說放任孩子隨心所欲地讀，我們可以做的是給他提供多種類型的、相對優(yōu)質(zhì)的漫畫讀物。比如孩子愛看日本漫畫，那么我們就再給他提供一些其他國家的優(yōu)秀漫畫；孩子愛看探險(xiǎn)類的漫畫，我們就再給他看些游戲類、科學(xué)類的。漫畫書不僅種類齊全，也可以學(xué)習(xí)知識、拓寬視野。

其實(shí)說到底，很多父母反對的不是孩子看漫畫書，而是反對孩子看一些比較低級趣味的漫畫書。其實(shí)，孩子和成人一樣，如果沒有比較，他也不知道哪一本好哪一本壞，他只是覺得能夠讀懂而已。如果手邊沒有“好書”，那么“壞書”一定會占領(lǐng)孩子的閱讀。我們可以找一些有深意、有內(nèi)涵、有知識又有趣的優(yōu)質(zhì)漫畫書給孩子看，提高孩子的閱讀品位。

最可怕的是，孩子想讀的家長不讓他讀，家長讓孩子讀的孩子又不讀。這種對抗有可能讓孩子放棄閱讀。所以，對孩子最好的教育不是對抗，而是逐漸引導(dǎo)孩子走向正確的路。

李懷源

北京教育學(xué)院副教授，北京市語文特級教師，中小學(xué)（中職）語文國家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地特聘研究員，教育部“國培計(jì)劃”第三批專家?guī)鞂＜遥本┐髮W(xué)“國培計(jì)劃”課程開發(fā)專家，“北京市中小學(xué)名師發(fā)展工程” 實(shí)踐導(dǎo)師，《中國教育報(bào)》“2015年度推動(dòng)讀書十大人物”。