尊重科學(xué)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新

萬安

尊重科學(xué)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新

——“科學(xué)精神”類金句素材拓展與運(yùn)用

科學(xué)精神，是指科學(xué)實(shí)現(xiàn)其社會(huì)文化職能的重要形式。它既包括“如切如磋，如琢如磨”的專注，也涵蓋了“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的堅(jiān)守和“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的好奇?？茖W(xué)精神融于科學(xué)家的血脈，那是刻在骨子里的執(zhí)著;科學(xué)精神也顯露于他們工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是最平凡的堅(jiān)守。書寫這類主題的作文時(shí)，我們往往會(huì)運(yùn)用到諸多涉及到科學(xué)精神的金句，需要注意的是，在審題上要整體把握文題內(nèi)涵，確定“寫什么”，保證不偏題。不妨給自己提出一串設(shè)問并做出回答：句子的關(guān)鍵詞在哪？這些金句的內(nèi)涵是什么？是否有補(bǔ)充或修訂……凡此種種，都可以構(gòu)成我們?cè)趯懽髦械幕疽c(diǎn)、論證思路。

人的天職在勇于探索真理。

——[波蘭]哥白尼

適用話題：科學(xué)精神;求知欲;探索……

深化認(rèn)識(shí)：這句話是哥白尼的名言，意思就是，人人都有求知欲，人類社會(huì)是在不斷對(duì)真理的認(rèn)識(shí)中前進(jìn)的。尼古拉·哥白尼是文藝復(fù)興時(shí)期的波蘭天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家。在40歲時(shí)，他提出了日心說，否定了教會(huì)的權(quán)威，改變了人類對(duì)自然、對(duì)自身的看法。他經(jīng)過長(zhǎng)年的觀察和計(jì)算，完成他的偉大著作《天體運(yùn)行論》，哥白尼的“日心說”更正了人們的宇宙觀。哥白尼是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的一位巨人，他用畢生的精力去研究天文學(xué)，為后世留下了寶貴的遺產(chǎn)。運(yùn)用此句時(shí)可以用在結(jié)尾，起到總結(jié)提升、意在言外的效果。

適用片段

一簇宛若長(zhǎng)在光中的真理花蕊，吸引著無數(shù)人為之奔赴?；赝咽诺臍v史，蘇格拉底為了哲學(xué)而飲下毒堇汁而死，七十年代的中國(guó)有鄧?yán)蠄?jiān)持著“實(shí)踐”這一標(biāo)準(zhǔn)。真理好比一個(gè)無底洞，一代代人盡力去填補(bǔ)，最后卻發(fā)現(xiàn)真理如天大地大，無法觸及到邊界，這是一場(chǎng)永無止境的追逐，但我們依然要懷揣著熱愛與虔誠(chéng)，突破重圍，渴望真理。哥白尼曾說：“人的天職在于勇于探索真理?！闭\(chéng)如其是。

——山東省鄒城市第五中學(xué) 劉臣婧

想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。

——[德國(guó)]愛因斯坦

適用話題：科學(xué)精神;想象;仰望星空與腳踏實(shí)地……

深化認(rèn)識(shí)：這句話突出強(qiáng)調(diào)了想象力對(duì)于科學(xué)研究的重要性，一些看似不符合常規(guī)的想象力在人類社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，它能為科學(xué)探索提供無限的遐想空間。盡管在實(shí)際生活當(dāng)中，異想天開常常被認(rèn)為是脫離實(shí)際、好高騖遠(yuǎn)，但對(duì)科研人員來說，多一點(diǎn)兒“異想天開”是很可貴的，它往往意味著不局限于固有模式的限制，大膽地去想象，進(jìn)而有可能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。此句可用作過渡句式，為接下來升華主題和內(nèi)容做鋪墊。

適用片段

愛因斯坦說過：“想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉，嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素?！碧柕紫聼o新事，若想象力被束縛，無異于雄鷹囚禁于鐵籠中，蒼松桎梏于花盆中。畫家最美的不是他們筆下的世界，而是他們腦中的萬象;作家最精彩的不是筆下跌宕起伏的情節(jié)，而是他們對(duì)世間百態(tài)的透徹認(rèn)知。無數(shù)人終其一生從事研究事業(yè)，但其實(shí)有意義的不完全是研究本身，做研究的人是為了將不斷迸發(fā)的想象與靈感付諸實(shí)踐，加之以創(chuàng)造，使之實(shí)現(xiàn)其本身所具有的意義，如蝶一樣，最引人遐思的是它未破繭的狀態(tài)。

——山東省鄒城市第五中學(xué) 劉臣婧

從泥沼里爬出來的才是圣人，燒不死的鳥才是鳳凰。

——任正非

適用話題：困境;創(chuàng)新;韌性……

深化認(rèn)識(shí)：這句話是任正非在“燒不死的鳥是鳳凰，在自我批判中成長(zhǎng)”專題儀式上的講話，意思是說：偉大的時(shí)代是我們創(chuàng)造，偉大的事業(yè)是我們建立，偉大的錯(cuò)誤是我們所犯，渺小的缺點(diǎn)人人都有……改正它，丟掉它，朝著正確方向英勇前進(jìn)，我們一定能攀上理想的高峰。運(yùn)用此句時(shí)，我們可以作為總結(jié)句放置結(jié)尾，起到升華主旨的作用。

適用片段

水能載舟，亦能覆舟，逆境可以成就一個(gè)人，也可以摧毀一個(gè)人。倘若你如烈日下的嬌花一樣，那么逆境無疑是吞噬一切的惡魔;可若你用一身孤膽，突破困境，用堅(jiān)強(qiáng)意志涅槃重生，用耐心樂觀沖云破霧，那么這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，泱泱海闊憑魚躍，朗朗天高任鳥飛。成長(zhǎng)路上，逆境是堅(jiān)強(qiáng)心志的磨刀石，是走向強(qiáng)大的訓(xùn)練場(chǎng)，是珍貴難得的人生寶藏。我們都應(yīng)做生活的強(qiáng)者，勇于面對(duì)逆境，用心中的執(zhí)著闡釋生命的頑強(qiáng)，正如華為創(chuàng)始人任正非所說：“從泥沼里爬出來的才是圣人，殺不死的鳥才是鳳凰?！?/p>

——山東省鄒城市第五中學(xué) 劉臣婧

我看最卑微的花朵都有思想，深藏在眼淚達(dá)不到的地方。

——[英國(guó)]華茲華斯

適用話題：夢(mèng)想;卑微;進(jìn)取……

深化認(rèn)識(shí)：這句名言的意思是：最卑微的花朵即使生長(zhǎng)在眼淚達(dá)不到的地方，但也有它獨(dú)特的思想。華茲華斯是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)以來最重要的英語詩人之一 ，其詩句“樸素生活，高尚思考”被作為牛津大學(xué)基布爾學(xué)院的格言。此句可以作為觀點(diǎn)句放在句首，總領(lǐng)全文，提綱挈領(lǐng)。

適用片段

華茲華斯曾說：“我看最卑微的花朵都有思想，深藏在眼淚達(dá)不到的地方?！睙o論是街道上烈日炎炎下的清潔工、工地上揮灑汗水的建筑工人，抑或是普通公司里的一名普通職員，他們無一不做著平凡的工作，過著平凡的日子，但他們恪盡職守，用自己的雙手為社會(huì)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦?，F(xiàn)實(shí)生活中的你，可能會(huì)因自己出身的平凡而自卑，可能會(huì)因自己有太多的不足而抱怨，可能會(huì)因機(jī)會(huì)的錯(cuò)失而遺憾……但，請(qǐng)相信，這世界并非僅為少數(shù)天才和英雄而存在，生命有大有小，生活有苦有甜，人生的進(jìn)程中有完美，也有殘缺。要做的就是拾起自信，昂首挺立，認(rèn)真地把自己最美的瞬間綻放給這個(gè)世界。

——山東省鄒城市第五中學(xué) 劉臣婧