將熱愛(ài)堅(jiān)持到底的“服設(shè)少女”

何祉璀

苦無(wú)知音，自強(qiáng)不息

早在中考前，蔡海燕就曾主動(dòng)找到父母，面對(duì)面地表達(dá)自己對(duì)未來(lái)職業(yè)的意向。當(dāng)時(shí)的情形，海燕現(xiàn)在還歷歷在目，盡管忐忑，盡管不安，海燕還是勇敢地說(shuō)出來(lái)：“爸爸媽媽，我想學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)！”

話出口的一瞬間，家中針落有聲。

父母的眼神，從疑惑變到不解，“乖囡，爸爸媽媽給你選的房地產(chǎn)營(yíng)銷專業(yè)不好嗎？這可是當(dāng)下最流行的專業(yè)！你想讀服裝設(shè)計(jì)？服裝設(shè)計(jì)是干什么？你畢業(yè)后能做什么，你難道要去工廠車(chē)衣服嗎？”

聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，海燕著急了，急忙解釋：“不是的媽媽！服裝設(shè)計(jì)是我的理想，我從小就想成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，我想去追求我的夢(mèng)想！”

父母對(duì)服裝行業(yè)并不了解，無(wú)法理解女兒對(duì)服裝設(shè)計(jì)的憧憬，更聽(tīng)不進(jìn)她的解釋與辯解，海燕為此感到非常無(wú)奈。

沒(méi)有得到家人理解的蔡海燕，做出了人生第一次違背家中“乖乖女”形象的決定——跟隨自己的內(nèi)心，堅(jiān)定心中的熱愛(ài)，毅然報(bào)讀在時(shí)尚服裝行業(yè)知名的廣州市紡織服裝職業(yè)學(xué)校、服裝設(shè)計(jì)與工藝的專業(yè)，從報(bào)考到入讀都是海燕一個(gè)人完成的。

父母對(duì)海燕的這個(gè)決定非常失望，背水一戰(zhàn)的她在踏入校門(mén)的那一刻，就暗自下定決心：一定要努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)證明自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)！

一馬當(dāng)先，一往無(wú)前

滿懷對(duì)服裝的興趣與熱愛(ài)，蔡海燕在廣州紡校學(xué)習(xí)的三年里目標(biāo)明確，而且拼盡了全力，不僅專業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)異，也積極參加學(xué)校的各項(xiàng)大賽和活動(dòng)，校內(nèi)技能節(jié)、科藝節(jié)、校園之星評(píng)選、職業(yè)規(guī)劃大賽……你總能看到她活躍、閃亮的身影。

2013年春天，蔡海燕參加了學(xué)校的一次服裝制作選拔比賽，出色的大賽表現(xiàn)，讓海燕成功入選板房班。來(lái)到這個(gè)班就意味著拿到了參加市級(jí)、省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)服裝技能大賽的敲門(mén)磚，但同時(shí)也意味著要與校內(nèi)服裝精英頂峰相遇，不加倍努力就會(huì)被輕易刷下去，與大賽擦肩而過(guò)。

辛苦，蔡海燕一點(diǎn)也不怕，她始終牢記夢(mèng)想的初心，更渴望在板房班的良性競(jìng)爭(zhēng)中，鍛煉自己，闖出一片不一樣的天地。

辛苦之路，巧遇恩師

對(duì)大賽，蔡海燕勢(shì)在必得，一頭就鉆進(jìn)板房班的特訓(xùn)里。她刻苦而且勤奮，每天從早上7點(diǎn)到晚上10點(diǎn)都在埋頭苦干，從設(shè)計(jì)到制作，從西服套裝到禮服裙子，各種技藝各種款式，一遍遍地重復(fù)，一遍遍地練習(xí)。

累乏時(shí)，蔡海燕會(huì)撐著桌子，捶著腰，想用這種方法放松自己。指導(dǎo)老師看到這樣的情形，往往會(huì)主動(dòng)走過(guò)來(lái)關(guān)心她。

海燕不想讓老師擔(dān)心，都會(huì)表示自己無(wú)恙，還能繼續(xù)練習(xí)。直到有一次，在久久練習(xí)之后，一站起來(lái)眼前就一陣眩暈，身體不自覺(jué)往后倒。老師連忙跑過(guò)來(lái)扶助海燕，把她帶到旁邊的椅子上，再三囑咐她一定要好好休息：“別急，離比賽的日子還很寬裕，你得先保證自己的健康?！?/p>

指導(dǎo)老師如同家中的父母一般，時(shí)刻關(guān)心著班上同學(xué)的學(xué)習(xí)生活與身體健康。海燕每次回校特訓(xùn)，總能在講臺(tái)上看到香氣騰騰、營(yíng)養(yǎng)健康的愛(ài)心早餐。一開(kāi)始海燕還以為是板房班的額外福利，后來(lái)有同學(xué)悄悄告訴她：“那是老師給我們做的早餐，老師一早就過(guò)來(lái)準(zhǔn)備了，你快些吃！”

海燕感恩老師對(duì)他們生活的關(guān)懷，更敬佩老師對(duì)專業(yè)的專注與認(rèn)真。

實(shí)訓(xùn)的日子里，老師幾乎都是第一個(gè)來(lái)到課室的，每天回到學(xué)校的時(shí)候總能看到老師站在學(xué)生作品前給早到的同學(xué)指導(dǎo)講解的身影。對(duì)于設(shè)計(jì)，老師的指導(dǎo)是開(kāi)放的，從不限制與拘泥于特定的模式，每每的奇思妙想都能得到認(rèn)同。海燕記得，有一次老師審視她剛剛完成的作品，盡管只是雛形，但老師就能馬上看出其中運(yùn)用了哪些傳統(tǒng)的工藝，加入了哪些創(chuàng)新，并給予她稱贊與肯定，讓她信心倍增。

同時(shí)，老師還能對(duì)作品作最專業(yè)的調(diào)整指導(dǎo)，往往一眼就知道作品目前的問(wèn)題所在：“這里，你還可以用花邊做一下勾勒，增加搭配感……”老師的專業(yè)技藝展示與孜孜不倦的講解，往往讓海燕醍醐灌頂、受益匪淺。

如同璞玉遇上鑒寶師，千里馬遇上伯樂(lè)，盡管臨近比賽壓力倍增，但老師不斷的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，讓海燕對(duì)比賽、對(duì)自己的能力，更有信心了，也更能用平常心從容地面對(duì)挑戰(zhàn)。

前進(jìn)之路，永不停步

努力不被辜負(fù)，汗水沒(méi)有白流，蔡海燕一路披荊斬棘，從市賽走到國(guó)賽，最終斬獲了2013年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽服裝設(shè)計(jì)賽個(gè)人“二等獎(jiǎng)”，同時(shí)也以“技能狀元”的身份直接免試保送進(jìn)入廣東著名的服裝院?！獜V東職業(yè)技術(shù)學(xué)院“品牌示范性專業(yè)”服裝設(shè)計(jì)與工藝。

更讓人欣喜的是，這張漂亮的成績(jī)單，讓海燕的父母終于打消了對(duì)女兒從事服裝行業(yè)的疑慮，也更能理解與支持海燕的選擇。

有了家人的支持，升讀大學(xué)的蔡海燕學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心更足了。而在廣州紡校打下的扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，讓她與班里從普通高中零專業(yè)基礎(chǔ)升讀大學(xué)的同學(xué)對(duì)比，表現(xiàn)更為突出，成績(jī)一直名列前茅。后續(xù)更是再次作為學(xué)院代表參加比賽，獲得全國(guó)技能大賽高職組的服裝類別個(gè)人一等獎(jiǎng)。

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝系主任王家馨教授是這么評(píng)價(jià)蔡海燕的：“海燕這個(gè)孩子不愧是從紡校出來(lái)的學(xué)生，繼承了紡校同學(xué)在學(xué)習(xí)與動(dòng)手能力上都非常強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。紡校在學(xué)生專業(yè)技能方面的培養(yǎng)有著卓爾不群的實(shí)力，在廣東省中職服裝類專業(yè)教學(xué)的成績(jī)非常突出。紡校也非常注重專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的更新，將職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入課堂教學(xué)之中，全方位多角度多層次培養(yǎng)學(xué)生，為服裝設(shè)計(jì)行業(yè)輸送了許多優(yōu)秀專業(yè)人才?！?/p>

炎炎夏日，作為著名女裝品牌阿依蓮設(shè)計(jì)師的海燕，已經(jīng)在為品牌冬季服飾研發(fā)而忙碌著。離開(kāi)校園步入社會(huì)五年的她，已經(jīng)有不少的代表作。提起服裝行業(yè)，她雖然嘴上總說(shuō)著辛苦，但言語(yǔ)中透露的自豪，對(duì)當(dāng)季時(shí)尚、流行趨勢(shì)的如數(shù)家珍、滔滔不絕，還是能讓人感受到她對(duì)服裝、對(duì)設(shè)計(jì)滿滿的熱愛(ài)與追求。

蔡海燕，那個(gè)從小時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)和給芭比娃娃做衣服的女孩，一路朝著自己的熱愛(ài)不斷前行，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，也成就了一番事業(yè)。人生的道路很長(zhǎng)，找準(zhǔn)方向，為熱愛(ài)堅(jiān)持到底，不斷奮斗，總會(huì)走向光明的路口！