“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”倡議書

指導(dǎo)老師 陳新新

親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)近盛夏，為了消暑解熱，很多人都喜歡去池塘、河邊、水庫(kù)等地方游泳戲水。但隨著這份快樂(lè)而來(lái)的，還有全國(guó)各地一個(gè)個(gè)溺水事故的慘痛教訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在短短1個(gè)月內(nèi)，全國(guó)就有20多名孩子溺亡。本該是肆意歡笑的年紀(jì)，卻因?yàn)槟缢ド?，留給家人和社會(huì)無(wú)盡的傷痛。讓青少年們樹立安全意識(shí)、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域、杜絕溺水悲劇，已經(jīng)成為全社會(huì)共同的呼聲。為此，我們特向所有同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、樹立安全意識(shí)，做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

二、游泳須有家人陪伴，須到正規(guī)泳池。游泳必須在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水。

三、量力而行不逞能。對(duì)自己的水性，要有自知之明，下水后不能逞能，不能貿(mào)然跳水、潛泳或擅自游往深水區(qū)，以免嗆水或溺水。

四、提醒家長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。游泳前，要求家長(zhǎng)不玩手機(jī)，把視線鎖定住孩子。為了自己的安全，還可以不時(shí)呼喚家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注我們。

五、提高自救自護(hù)能力。積極學(xué)習(xí)相關(guān)防溺水知識(shí)，提高自救自護(hù)能力。巧妙運(yùn)用身邊物品，如塑料板、泡沫箱等能夠起到一定救護(hù)作用的物品。

六、及時(shí)勸阻私自游泳的未成年人。一旦發(fā)現(xiàn)有未成年人在沒(méi)有大人監(jiān)護(hù)的情況下私自游泳、戲水或在河塘邊逗留，要大聲制止并告知附近大人。也許我們一次好意的提醒，就能避免一個(gè)悲劇的發(fā)生。

七、不識(shí)水性嚴(yán)禁下水施救。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，即使會(huì)游泳也不能貿(mào)然下水施救。應(yīng)采取安全有效的救援方式，如大聲呼喊大人來(lái)幫忙，為溺水者扔下救援繩、救生圈，馬上報(bào)警等。

花有重開日，人無(wú)再少年。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，牢記防溺水安全知識(shí)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

金語(yǔ)萌

2021年6月20日

【朱老師的話】

預(yù)防溺水的安全教育每年都在進(jìn)行，可是溺水事故仍然頻頻發(fā)生，令人心痛。小作者根據(jù)自己關(guān)心的問(wèn)題，從實(shí)際出發(fā)，向同齡人提出“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的倡議，言辭懇切，情感真摯。倡議內(nèi)容分點(diǎn)說(shuō)明，條理非常清晰，每一點(diǎn)都用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，在段首用數(shù)字列出。除了防溺水教育時(shí)常提的“六不準(zhǔn)”，小作者還特別關(guān)注生活中家長(zhǎng)在場(chǎng)卻發(fā)生溺亡事故，以及盲目施救帶來(lái)的溺亡悲劇，提出幾點(diǎn)非常中肯的防溺水倡議，真是難能可貴。希望廣大少先隊(duì)員不僅能認(rèn)真閱讀這份倡議書，還能積極響應(yīng)倡議，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。