摘 要:對于ERP企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營課程相比較傳統(tǒng)的理論課程而言,是融入了案例教學(xué)的方式,而是一種更加具有體驗式的互動學(xué)習(xí)課程。在進(jìn)行ERP企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營課程之中,能夠創(chuàng)設(shè)一個真實的經(jīng)營環(huán)境,從而滿足企業(yè)經(jīng)營所需要考慮的各種因素,比如資金、人力、資源以及物品等,因此與傳統(tǒng)的課程相比,ERP企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營課程更加具有吸引力,有效提升學(xué)生參與課程教學(xué)的興趣。對于ERP沙盤模擬經(jīng)營商而言,他們更加重視現(xiàn)實企業(yè)運(yùn)行的實際狀況,以及業(yè)務(wù)流程,通過分析戰(zhàn)略制定市場經(jīng)營狀況,產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)以及生產(chǎn)流線的建設(shè)等,企業(yè)內(nèi)部管理的經(jīng)營過程,其中包含了所有的企業(yè)管理方面的知識,本文將從 ERP 沙盤模擬的經(jīng)營原理以及 ERP 在現(xiàn)實生活中的實踐應(yīng)用兩個方面進(jìn)行研討,以供參考。
關(guān)鍵詞:ERP 沙盤模擬經(jīng)營原理;實踐應(yīng)用探究
前言:目前,隨著市場競爭壓力不斷增加,企業(yè)紛紛通過運(yùn)行ERP系統(tǒng),在一定程度上使得企業(yè)大大提升管理水平,獲取市場競爭地位的重要方式。因此,對于很多高校而言,都會建立專門的ERP沙盤模擬實訓(xùn)課程以及實訓(xùn)基地,為學(xué)生開展實踐教學(xué)提供重要的教育平臺以及校內(nèi)重點(diǎn)實訓(xùn)基地。針對于管理類型的專業(yè)課程,通過開設(shè)ERP沙盤模擬實訓(xùn)課程,能夠有效地讓學(xué)生理解和掌握最先進(jìn)的企業(yè)管理辦法和模式,從而適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展。ERP沙盤模擬實訓(xùn)課程,通過改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,轉(zhuǎn)化為互動式的教學(xué)模式,有效地激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,提升學(xué)生的實踐能力以及創(chuàng)新能力,從而受到廣大學(xué)生以及教師的一致好評。但不可否認(rèn)的是,在這種全新的管理模式下,實踐教學(xué)依舊存在很多問題,這需要學(xué)者進(jìn)行探究和完善,并不斷進(jìn)行升級,從而鞏固實踐教學(xué)的改革成果。
一、ERP 沙盤模擬的經(jīng)營原理
對ERP沙盤模擬的經(jīng)營是以企業(yè)資源規(guī)劃相輔相成的一種培訓(xùn)管理模式。通過開展ERP相應(yīng)的演練活動,能提升企業(yè)管理人員以及學(xué)生對于企業(yè)經(jīng)營的規(guī)劃能力。在進(jìn)行ERP沙盤模擬經(jīng)營中會涉及到許多現(xiàn)代化的管理理論,具體體現(xiàn)在以下五個部分:
1.戰(zhàn)略管理
企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)為了更好地實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),在企業(yè)經(jīng)營的過程當(dāng)中,對其內(nèi)部和外部科學(xué)分析之后,從而制定出戰(zhàn)略計劃,在進(jìn)行戰(zhàn)略評估和方案選擇的過程當(dāng)中,有效地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展?,F(xiàn)如今在企業(yè)的運(yùn)行過程當(dāng)中,我們需要財務(wù)資金進(jìn)行估算,從而更好地對采購進(jìn)行預(yù)算,在沙盤模擬中呈現(xiàn)出一個完整的業(yè)務(wù)流程,再根據(jù)這些業(yè)務(wù)流程進(jìn)行企業(yè)管理,那么可能會對企業(yè)決策產(chǎn)生一定的誤導(dǎo)。由此可知,在企業(yè)經(jīng)營管理過程當(dāng)中,對于戰(zhàn)略選擇是非常關(guān)鍵的一步。
2.生產(chǎn)銷售管理
通過ERP沙盤經(jīng)營方式,能有效地管控企業(yè)生產(chǎn)、廠房租賃、生產(chǎn)線的確定、建設(shè)市場區(qū)域的開拓等多個環(huán)節(jié),其中更是涉及了一些細(xì)節(jié)上的思考與操作。
3.物流管理
在企業(yè)經(jīng)營管理過程當(dāng)中,物流管理是非常重要的組成部分。無論是從技術(shù)層面還是管理層面來看,企業(yè)在物流管理中的競爭越來越激烈。越來越多的企業(yè)重視物流技術(shù)的管理,比如說物流搬運(yùn)、包裝、運(yùn)輸?shù)然顒?,在ERP沙盤模擬過程中,這個環(huán)節(jié)當(dāng)中涉及到對材料的包裝、加工、運(yùn)輸?shù)榷鄠€環(huán)節(jié),其中物品的采購運(yùn)輸是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié),這是企業(yè)獲取收益十分重要的影響因素。物流是整個企業(yè)運(yùn)行的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行把控。
4.財務(wù)管理
在進(jìn)行企業(yè)管理過程當(dāng)中,財務(wù)管理是企業(yè)的中樞神經(jīng),現(xiàn)階段很多的企業(yè)將財務(wù)管理制定為:“企業(yè)管理以財務(wù)管理為中心,財務(wù)管理以資金管理為中心”。在企業(yè)進(jìn)行ERP沙盤模擬經(jīng)營過程當(dāng)中,會涉及到與企業(yè)的生產(chǎn)銷售、應(yīng)收賬款、費(fèi)用支出、融資財務(wù)有關(guān)的賬目,作為企業(yè)該如何將有效的資金投入到生產(chǎn)、研發(fā)和銷售流程,其中涉及到資金貸款的數(shù)目、貸款的年限、財務(wù)分析報表,這對于任何一個企業(yè)管理者需要進(jìn)行深入的思考。
5.團(tuán)隊管理
在進(jìn)行ERP沙盤模擬經(jīng)營管理中,首先會根據(jù)制造類的企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部框架的搭建,通過將企業(yè)的各個部門進(jìn)行職能中心劃分,具體包括了營銷中心、生產(chǎn)中心、財務(wù)中心、研發(fā)中心以及物流中心,其中每一個職能中心都有相應(yīng)的團(tuán)隊進(jìn)行管理,每個成員在不同的崗位以及側(cè)重點(diǎn)也會有所不同,作為企業(yè)應(yīng)該不斷地進(jìn)行創(chuàng)新和優(yōu)化升級,然而更多的企業(yè)還是以整體利益為重,每一部分的組成都要發(fā)揮其巨大的作用,在企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊的每個成員都要相互協(xié)作。
二、ERP 沙盤模擬經(jīng)營的應(yīng)用
企業(yè)在進(jìn)行ERP沙盤模擬經(jīng)營過程當(dāng)中,首先要還原企業(yè)實際的經(jīng)營情況和運(yùn)行流程,最關(guān)鍵的是在企業(yè)經(jīng)營活動中,由于涉及到多個領(lǐng)域,需要具有各方面的企業(yè)管理理論知識。在進(jìn)行市場分析過程當(dāng)中,涉及到相應(yīng)的策劃和營銷知識。在進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)的確定時,涉及到管理學(xué)以及系統(tǒng)工程方面的知識。對于企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)以及產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,這個過程當(dāng)中需要對產(chǎn)品采購、庫存管理、生產(chǎn)建設(shè)進(jìn)行相應(yīng)的研究,并且對于財務(wù)分析中對融資決策、財務(wù)分析、管理會計等基礎(chǔ)知識進(jìn)行相應(yīng)的掌握。在企業(yè)ERP沙盤模擬經(jīng)營過程中,通過將理論知識綜合運(yùn)用,通過對現(xiàn)代企業(yè)管理的知識點(diǎn)進(jìn)行分析歸納。
1. ERP 沙盤模擬經(jīng)營在對抗賽中的應(yīng)用
對于ERP沙盤模擬中進(jìn)行對抗賽的形式并不是很多。在學(xué)校中會舉行一些對抗賽制的方式,通過豐富學(xué)生的學(xué)?;顒?,并且積極提高學(xué)生的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐知識的能力,同時加強(qiáng)各個高校之間的學(xué)習(xí)和交流,提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力。
2. ERP 沙盤模擬經(jīng)營在實踐教學(xué)中的應(yīng)用
在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷推廣和運(yùn)用背景下,ERP沙盤經(jīng)營者應(yīng)該有效地借助物理沙盤以及電腦沙盤模擬軟件的方式,通過提升企業(yè)經(jīng)營管理者的現(xiàn)代管理理念,將企業(yè)理念融入到課堂教學(xué)中。企業(yè)ERP沙盤經(jīng)營模擬課程在我國的各大高校進(jìn)行推廣,現(xiàn)如今已經(jīng)成為各大學(xué)校的熱點(diǎn)課程。
截至目前,我國已經(jīng)有1000多所高校開設(shè)實驗課程,比如金蝶以及用友等多家公司發(fā)布的企業(yè)經(jīng)營沙盤系統(tǒng),并且不斷地運(yùn)用人工智能、云計算和大數(shù)據(jù)等技術(shù)的運(yùn)用,從而研發(fā)了 VBSE 虛擬商業(yè)環(huán)境等更復(fù)雜、更接近真實經(jīng)營環(huán)境的模擬系統(tǒng)。這門科目不同于之前的傳統(tǒng)教學(xué)方式,以往學(xué)生都是處于被動灌輸式的學(xué)習(xí)。ERP沙盤模擬是一門實操性非常強(qiáng)的課程,在很大程度上彌補(bǔ)了課程理論知識的不足,有效提升學(xué)生全面發(fā)展的能力。當(dāng)前ERP沙盤經(jīng)營在管理會計教學(xué)科目中得到廣泛的運(yùn)用。通過開設(shè)ERP沙盤經(jīng)營模擬的方式,有效地提升學(xué)生對于管理知識的理解與運(yùn)用。對于高校而言,會計學(xué)和管理學(xué)是一門理論性和實踐性非常明顯的課程,在以往的教學(xué)過程當(dāng)中,學(xué)生一般是處于被動接受的學(xué)習(xí)狀態(tài),只有當(dāng)學(xué)生真正進(jìn)入到職場之后,才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識很難運(yùn)用到實際工作崗位之中,因此學(xué)生才會發(fā)現(xiàn),在工作期間要不斷地充實自己。那么通過運(yùn)用ERP沙盤模擬的方式,能夠?qū)鹘y(tǒng)教學(xué)的形式進(jìn)行優(yōu)化,提倡“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的教學(xué)模式,在各個高校創(chuàng)業(yè)教學(xué)成為大學(xué)生畢業(yè)所面臨的重要抉擇,然而學(xué)生的管理能力、社會經(jīng)驗不足,進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的情況并不是非常理想。然后通過開展ERP沙盤模擬經(jīng)營實訓(xùn)課程,學(xué)生通過這門科目的學(xué)習(xí)能有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識,學(xué)生將理論知識運(yùn)用到實踐活動之中,有效轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,在這個過程當(dāng)中,還能讓學(xué)生了解企業(yè)經(jīng)營管理之道,從中發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營過程中產(chǎn)生的問題,尋找合理的解決策略,并且在每一次的案例分析當(dāng)中,結(jié)合大數(shù)據(jù)分析對企業(yè)進(jìn)行診斷,從而有效地讓他們獲取更多的經(jīng)營理念,不斷地提升學(xué)生的決策能力以及規(guī)劃能力,有效提升學(xué)生創(chuàng)新意識和解決問題的能力。
3. ERP 沙盤模擬經(jīng)營在企業(yè)中的應(yīng)用
通過ERP沙盤模擬經(jīng)營的方式,在一定程度能有效地對現(xiàn)如今企業(yè)的經(jīng)營情況進(jìn)行反應(yīng),也可以根據(jù)當(dāng)前的經(jīng)營狀態(tài)、學(xué)生進(jìn)行沙盤模擬的形式,運(yùn)用到企業(yè)管理之中。在這個過程當(dāng)中,對于管理者應(yīng)該要慎重地考慮企業(yè)發(fā)展的潛在問題,并且盡可能地尋找企業(yè)解決辦法,減少決策所帶來的風(fēng)險。在此之外,企業(yè)可以結(jié)合沙盤模擬經(jīng)營,開展相應(yīng)的培訓(xùn)活動,讓學(xué)生在這個過程當(dāng)中提升實踐能力。在企業(yè)經(jīng)營過程當(dāng)中,相對而言,經(jīng)驗是非常重要的資源,然而在實際的企業(yè)經(jīng)營過程中,學(xué)生能夠有效地借鑒相應(yīng)的管理經(jīng)驗,在親身體會的過程當(dāng)中,學(xué)會如何用戰(zhàn)略性的思維看待企業(yè)的發(fā)展,并且分析競爭對手的實力,把握市場發(fā)展規(guī)律,從而制定出有效的影響計劃,從而有效地把握企業(yè)生產(chǎn)計劃的各個決策階段,更好地把握資金運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)會控制好資金流向,從而提升管理水平,有效提升企業(yè)的運(yùn)營。
三、應(yīng)急措施
隨著市場變化加快,應(yīng)該適時進(jìn)行企業(yè)決策變化,結(jié)合企業(yè)經(jīng)營效果以及預(yù)測的結(jié)果存在一定的出入,具體如下。
1.未按計劃獲得市場老大地位
在企業(yè)的經(jīng)營管理過程當(dāng)中,很多企業(yè)會在市場上爭取老大的地位。這樣的形式首先要保證企業(yè)在正常經(jīng)營的前提下投入一定的宣傳成本,獲取市場核心的位置,一旦沒有得到市場老大的地位,那么企業(yè)各部門則需要通過調(diào)整營銷戰(zhàn)略,提升企業(yè)的最大效應(yīng),充分利用剩余的資金,促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。同時,企業(yè)要根據(jù)競爭對手開展的營銷活動進(jìn)行分析,在這個過程當(dāng)中,討論市場發(fā)展趨勢,并且利用商業(yè)“間諜”設(shè)計企業(yè)信息分析,一旦對方企業(yè)沒有保持市場,老大的意愿就可以將剩余的價值和資源調(diào)整到最佳狀態(tài),為后期的市場老大評選做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。反之,在對方保持長期的市場老大背景下,企業(yè)自身也要做好謹(jǐn)言慎行的準(zhǔn)備,一起轉(zhuǎn)變營銷策略。如果自身企業(yè)資金存在運(yùn)轉(zhuǎn)不足的情況,那么需要結(jié)合前期的考慮,獲取相應(yīng)的收益,在企業(yè)銷售渠道穩(wěn)定的后期,并沒有獲得市場老大的地位,則對企業(yè)的發(fā)展影響比較小。
2.不能如期生產(chǎn)已獲得訂單需求的產(chǎn)品
在企業(yè)經(jīng)營過程當(dāng)中,有可能會存在不能如期生產(chǎn)以獲得訂單需求的產(chǎn)品。針對這種情況,應(yīng)該設(shè)置不同的方案進(jìn)行處理。第一種由于原材料儲備不足,從而導(dǎo)致訂單不能如期完成。因此要及時跟采購中間商進(jìn)行協(xié)商,此時可以選擇緊急采購原料的形式挽救。第二種根據(jù)訂單所需的附屬產(chǎn)品和銷售總量之間形成沖突,在這個過程當(dāng)中,可以轉(zhuǎn)變生產(chǎn)模式。第三種,企業(yè)可以根據(jù)自身的不足,增加相應(yīng)的原材料采購渠道,那么也可以跟競爭對手進(jìn)行合作,從而有效地降低企業(yè)違約金。最后如果由于多種訂單出現(xiàn)違約的情況,則需要選擇一種違約,從而降低市場所帶來的其他風(fēng)險。
四、對經(jīng)營的再思考
企業(yè)在進(jìn)行經(jīng)營過程當(dāng)中會遇到各式各樣的問題,作為企業(yè)生存以及盈利的關(guān)鍵,就會直接影響企業(yè)的市場經(jīng)營成果,從長遠(yuǎn)角度來看,是否能找到適合企業(yè)經(jīng)營的模式,決定著企業(yè)未來發(fā)展的趨勢。企業(yè)運(yùn)營是由企業(yè)管理所決定的,在企業(yè)管理當(dāng)中,涉及到組織計劃指導(dǎo),決策控制等各個過程管理的目的是為了更好地保證企業(yè)的回報率和收益。在企業(yè)管理當(dāng)中,最為核心的是人管理的真諦,是有效凝聚企業(yè)的各種資源,充分運(yùn)用管理功能,達(dá)到最佳回報率,從而實現(xiàn)企業(yè)的既定目標(biāo)。企業(yè)管理的內(nèi)容具體包含以下幾部分:第一種計劃管理。通過規(guī)劃預(yù)測預(yù)算決策等手段,將企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動有效地圍繞著總目標(biāo)進(jìn)行組織計劃管理中最直接地體現(xiàn)出目標(biāo)管理。第二種組織管理。通過建立企業(yè)組織框架,從而有效地規(guī)范企業(yè)的運(yùn)行,明確權(quán)責(zé)關(guān)系,以使組織中的成員互相協(xié)作,共同奮斗,有效實現(xiàn)企業(yè)的組織目標(biāo)。第三種物資管理。對于企業(yè)所需要的各種生產(chǎn)資源進(jìn)行有計劃的組織、采購、保管、節(jié)約和綜合利用等。第四種質(zhì)量管理。對于企業(yè)的生產(chǎn)成果進(jìn)行有效的考察、監(jiān)督和檢驗。第五種成本管理。積極圍繞企業(yè)所發(fā)展的過程產(chǎn)生的成本費(fèi)用進(jìn)行預(yù)測控制和管理等。第六種財務(wù)管理。對于企業(yè)的財務(wù)活動,具體包括了專項資金、固定資金流動資金以及盈利等。第七種勞動人事管理。對企業(yè)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)以及各個方面產(chǎn)生的勞動人事進(jìn)行統(tǒng)一的管理和把握,進(jìn)行靈活的調(diào)節(jié)。第八種營銷管理。這是企業(yè)對于產(chǎn)品的促銷定價以及分銷管理的模式。第九種團(tuán)隊管理。是在一個組織內(nèi)部,按照成員的工作能力以及工作性質(zhì)組成一個部門,從而更好地參與企業(yè)經(jīng)營各項決策和問題的解決,以提升組織生產(chǎn)力和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。第十種企業(yè)文化管理。是指企業(yè)在經(jīng)營過程當(dāng)中文化的梳理、發(fā)展、宣傳以及提升是由企業(yè)文化的指導(dǎo)下,根據(jù)企業(yè)的人力資源生產(chǎn)情況、發(fā)展目標(biāo)、營銷計劃等統(tǒng)一文化。
五、總結(jié)
由此看來,在ERP企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營過程當(dāng)中,需要注意的問題較多,但是在實際經(jīng)營過程需要考慮和做出決策的問題更多。對于企業(yè)管理人員和工作人員而言要特別注意。對企業(yè)而言,通過開展ERP沙盤模擬經(jīng)營的方式,有效地為決策者提供方案選擇,這對于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升和管理人員的培養(yǎng)有著積極的推動作用,通過參與ERP企業(yè)沙盤模擬的方式,提高對問題的解決意識,從而為企業(yè)后期的經(jīng)營打下堅實的基礎(chǔ)。
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作者簡介:李科為(1978.11- ),男,漢族,學(xué)歷:本科,學(xué)位:碩士,單位:新疆職業(yè)大學(xué),職位:實訓(xùn)中心副主任,職稱:講師,研究方向:工商企業(yè)管理