句子結(jié)構(gòu)與控制動(dòng)詞類型對(duì)題元角色指派的影響*

李 芳 李 馨 張慢慢 白學(xué)軍

(教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地天津師范大學(xué)心理與行為研究院;天津師范大學(xué)心理學(xué)部,天津 300387)

1 引言

句子理解是在詞匯識(shí)別的基礎(chǔ)上利用各種句法、語義和語境線索獲得句子意義的過程。題元角色指派(thematic role assignment)是句法和語義的接口,其實(shí)質(zhì)是句子由形式到意義的轉(zhuǎn)換,被認(rèn)為是句子理解的重要組成部分(Pléh et al.,2017;Tanenhaus et al.,1989),它是指為動(dòng)詞相關(guān)的論元(即,名詞)指派語義角色,如施事角色(即,動(dòng)作的發(fā)出者)或受事角色(即,動(dòng)作的接受者) (Dowty,1991)。例如,在“獵人追趕老虎”這句話中,題元角色指派就是把“獵人”指派為施事角色,把“老虎”指派為受事角色。

論元線索和動(dòng)詞論元表征都是題元角色指派的重要依據(jù)。論元線索包括語序線索和格標(biāo)記線索等。語序線索指論元名詞的語序所提示的論元語義角色,首個(gè)論元名詞通常被判斷為施事角色。格標(biāo)記線索指用于表明論元語義角色的附加標(biāo)記信息,例如論元的形態(tài)屈折變化或者前置介詞。動(dòng)詞論元表征指動(dòng)詞信息所表征的論元之間的語義關(guān)系,例如動(dòng)詞“追趕”的論元表征為施事-受事。擴(kuò)展論元依存模型(extended argument dependency model,eADM) (Bornkessel &Schlesewsky,2006;Bornkessel-Schlesewsky &Schlesewsky,2008,2016)主張：(1)讀者的論元線索權(quán)重具有跨語言差異：若同時(shí)存在語序線索和格標(biāo)記線索,語序相對(duì)自由的語言主要依賴格標(biāo)記線索判斷論元的語義角色,而語序相對(duì)固定的語言則依賴語序線索;(2)讀者基于論元線索與動(dòng)詞論元表征的線索整合完成題元角色指派：當(dāng)論元線索與動(dòng)詞論元表征不一致時(shí),讀者依據(jù)動(dòng)詞論元表征修正初始的論元語義角色分析,題元角色再分析產(chǎn)生額外的加工負(fù)荷;當(dāng)論元線索與動(dòng)詞論元表征一致時(shí),不需要進(jìn)行題元角色再分析。

語序和格標(biāo)記線索權(quán)重的跨語言差異得到證據(jù)支持。MacWhinney 等人(1984)對(duì)比了英語(語序固定)以及德語和意大利語(語序自由)的線索權(quán)重,發(fā)現(xiàn)英語讀者完全依賴語序線索,德語和意大利語讀者則依賴格標(biāo)記線索。語序相對(duì)自由的日語、土耳其語,其題元角色指派也主要依據(jù)格標(biāo)記線索(?zge et al.,2019;Yamashita,1997)。以德語為例,句子“

Der.NOM

Junge trinkt den.ACC Saft.”與句子“Den.ACC Saft trinkt

der.NOM

Junge.”的語序線索不同,但其題元角色指派都是依據(jù)名詞前的主格標(biāo)記詞 der (.NOM)把 Junge 指派為施事(Strotseva-Feinschmidt et al.,2019)。

但是,目前尚不清楚漢語讀者的語序和格標(biāo)記線索權(quán)重。漢語語序相對(duì)固定,漢語讀者依據(jù)語序線索把句首的無標(biāo)記名詞判斷為施事(Starosta,1985)。Wang 等人(2009)研究發(fā)現(xiàn),與主語-賓語(施事-受事)語序相比,賓語-主語(受事-施事)語序在動(dòng)詞處誘發(fā)更大的N400。Li 等人(2015)發(fā)現(xiàn),被試閱讀受事前置句子時(shí)對(duì)動(dòng)詞的凝視時(shí)間長于施事前置句子。這些結(jié)果表明漢語讀者依據(jù)語序線索判斷論元的語義角色,表現(xiàn)為語序線索不正確時(shí)的更大加工負(fù)荷。另外,漢語的介詞具有格標(biāo)記作用(喬毅,1987;宋建清,江海紅,2011)。介詞“對(duì)”跟隨的論元名詞在句中承擔(dān)受事角色或者與事角色(即施事動(dòng)作的參與者) (孟曉琦,賈秀英,2009)。由介詞“對(duì)”構(gòu)成的“對(duì)”字結(jié)構(gòu)(對(duì)+NP)充當(dāng)狀語時(shí),依據(jù)其在句中的位置可分為兩類：(1)居中結(jié)構(gòu),“對(duì)”字結(jié)構(gòu)位于主謂之間,例如“老徐對(duì)老齊懊悔說應(yīng)該及早采取防護(hù)措施”;(2)前置型結(jié)構(gòu),“對(duì)”字結(jié)構(gòu)位于句首,例如“對(duì)老齊,老徐懊悔說應(yīng)該及早采取防護(hù)措施”。居中結(jié)構(gòu)和前置型結(jié)構(gòu)同時(shí)包含語序線索和格標(biāo)記線索;把前置型結(jié)構(gòu)的逗號(hào)省略之后(即“對(duì)老齊老徐懊悔說應(yīng)該及早采取防護(hù)措施”),它不提供語序線索僅包含格標(biāo)記線索,稱前置結(jié)構(gòu)。對(duì)比居中結(jié)構(gòu)的句子和前置結(jié)構(gòu)的句子可以探究漢語讀者對(duì)語序線索的依賴性,通過與其他語言的研究結(jié)果對(duì)比,可以檢驗(yàn)擴(kuò)展論元依存模型主張的論元線索權(quán)重的跨語言差異。

論元線索與動(dòng)詞論元表征的一致性是影響題元角色指派的關(guān)鍵因素。以英語為材料的研究發(fā)現(xiàn),動(dòng)詞論元表征與語序線索不一致時(shí),讀者的反應(yīng)時(shí)增加(Manouilidou &de Almeida,2013)。Gattei 和Dickey 等人(2015)采用自定步速法,結(jié)果發(fā)現(xiàn)西班牙語的語序線索與動(dòng)詞論元表征不一致時(shí),讀者對(duì)第二個(gè)論元名詞的閱讀時(shí)間增加。Gattei 等人(2017)采用相同的實(shí)驗(yàn)材料并結(jié)合眼動(dòng)技術(shù)發(fā)現(xiàn),當(dāng)語序線索與動(dòng)詞論元表征不一致時(shí),讀者對(duì)動(dòng)詞區(qū)域及動(dòng)詞后區(qū)域的注視時(shí)間和回視行為增加。上述結(jié)果均符合擴(kuò)展論元依存模型主張的題元角色再分析時(shí)加工負(fù)荷更大,但這些研究以拼音文字為主,缺少來自其他語系(例如,漢語)的證據(jù),該模型的跨語言普遍性仍然有待進(jìn)一步驗(yàn)證。

目前尚無研究直接探究漢語論元線索與動(dòng)詞論元表征的線索整合,但是Zhai (2011)采用自定步速閱讀法考察了漢語控制動(dòng)詞的加工。在研究中采用主語控制動(dòng)詞和賓語控制動(dòng)詞(Betancort et al.,2006;Boland et al.,1990;Frazier et al.,1983)。主語控制動(dòng)詞(subject control verb,如“懊悔”)指主語是后續(xù)動(dòng)作的施事(動(dòng)詞語義指向主語),其論元表征為施事在前,與語序線索一致;賓語控制動(dòng)詞(object control verb,如“提醒”)指賓語是后續(xù)動(dòng)作的施事(動(dòng)詞語義指向賓語),其論元表征為施事在后,與語序線索不一致。結(jié)果發(fā)現(xiàn),漢語讀者對(duì)賓語控制動(dòng)詞條件的動(dòng)詞區(qū)域和動(dòng)詞后區(qū)域的反應(yīng)時(shí)長于主語控制動(dòng)詞條件。由于自定步速閱讀和反應(yīng)時(shí)記錄的方法限制,無法確定該差異究竟源于動(dòng)詞論元表征的差異還是源于語序線索與動(dòng)詞論元表征的不一致。前者屬于詞匯加工過程,后者屬于句子整合加工過程,其出現(xiàn)時(shí)間晚于前者。采用眼動(dòng)技術(shù)不僅可以記錄被試自然閱讀過程,而且可以通過早期眼動(dòng)指標(biāo)(例如,第一遍閱讀時(shí)間)和晚期眼動(dòng)指標(biāo)(例如,第二遍閱讀時(shí)間)分別揭示詞匯加工過程和句子整合過程,進(jìn)而檢驗(yàn)論元線索與動(dòng)詞論元表征不一致時(shí)的題元角色再分析過程。

本研究采用眼動(dòng)技術(shù)記錄被試閱讀包含不同控制動(dòng)詞(主語控制動(dòng)詞、賓語控制動(dòng)詞)的兩類漢語“對(duì)”字結(jié)構(gòu)句(居中結(jié)構(gòu)、前置結(jié)構(gòu))的眼動(dòng)過程。通過對(duì)比居中結(jié)構(gòu)與前置結(jié)構(gòu)句子的加工過程,考察漢語被試對(duì)語序線索的依賴性。通過對(duì)比主語控制動(dòng)詞條件與賓語控制動(dòng)詞條件的加工過程,考察論元線索與動(dòng)詞論元表征的一致性對(duì)題元角色指派的影響：對(duì)于居中結(jié)構(gòu)的后續(xù)施事,主語控制動(dòng)詞論元表征與語序線索相一致,賓語控制動(dòng)詞的論元表征與語序線索不一致;對(duì)于前置結(jié)構(gòu)的后續(xù)施事,主語控制動(dòng)詞的論元表征與格標(biāo)記線索相一致,賓語控制動(dòng)詞的論元表征與格標(biāo)記線索不一致。

根據(jù)擴(kuò)展論元依存模型：(1)語序固定語言的讀者非常依賴語序線索,因此預(yù)期前置結(jié)構(gòu)語序線索的缺乏使得其動(dòng)詞前區(qū)域的加工負(fù)荷大于居中結(jié)構(gòu);(2)論元線索與控制動(dòng)詞論元表征不一致時(shí)的題元角色再分析產(chǎn)生額外的加工負(fù)荷,因此預(yù)期控制動(dòng)詞論元表征與論元線索進(jìn)行整合時(shí),賓語控制動(dòng)詞條件的加工負(fù)荷大于主語控制動(dòng)詞條件,且反映在晚期加工階段。

2 方法

2.1 被試

采用G*Power 3.1 軟件(Faul et al.,2009)估算樣本量,設(shè)置

f

=0.25 (中等效應(yīng)量,見 Cohen,1988),α=0.05,Power=0.80,計(jì)算得到樣本量為24 人。

被試為24 名天津師范大學(xué)的本科生,年齡在19～24 歲之間,男女各半。所有被試母語為漢語,視力或矯正視力正常。

2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

采用2 (句子結(jié)構(gòu)：居中、前置) × 2 (控制動(dòng)詞類型：主語控制、賓語控制)的被試內(nèi)設(shè)計(jì)。通過操縱句子結(jié)構(gòu),考察漢語被試對(duì)語序線索的依賴性;通過操縱控制動(dòng)詞類型,考察漢語論元線索與動(dòng)詞論元表征的一致性對(duì)題元角色指派的影響。

2.3 實(shí)驗(yàn)材料

從Zhai 的實(shí)驗(yàn)材料選取主語控制動(dòng)詞與賓語控制動(dòng)詞各54 個(gè),所有動(dòng)詞均為雙字詞。按照“A對(duì)B……”結(jié)構(gòu),將兩類動(dòng)詞編入相同語境的居中結(jié)構(gòu)“對(duì)”字句,然后按照“對(duì)BA……”結(jié)構(gòu),將上述兩類句子調(diào)整為前置結(jié)構(gòu)。共54 組句子,每組包含4 個(gè)句子,分別對(duì)應(yīng)于4 種實(shí)驗(yàn)條件。句子長度為17～20 個(gè)漢字。實(shí)驗(yàn)材料示例見表1。

表1 不同實(shí)驗(yàn)條件的句子示例

兩類動(dòng)詞的詞頻差異不顯著(

M

=30.09/百萬,

M

=52.71/百萬,

t

(53)=1.12,

p

=0.269),筆畫數(shù)差異不顯著(

M

=17.17/百萬,

M

=17.61/百萬,

t

(53)=0.56,

p

=0.576)。

為了確認(rèn)兩類控制動(dòng)詞在句中的詞性,請(qǐng)不參與正式實(shí)驗(yàn)的40 名本科生完成詞性判斷任務(wù)。評(píng)定材料分4 個(gè)版本,每個(gè)版本有10 人參與評(píng)定。每個(gè)版本共80 個(gè)句子,包含26 個(gè)填充句。填充句要求被試判斷的詞語均為名詞。具體評(píng)定方式是：給出完整句子并設(shè)置詞性判斷問題(例如,請(qǐng)問“懊悔”在句中是什么詞性？),要求被試填寫兩類控制動(dòng)詞的詞性。以動(dòng)詞詞性符合度(判斷為動(dòng)詞的評(píng)定數(shù)與總評(píng)定數(shù)的比值)作為評(píng)價(jià)指標(biāo)。如表2 所示,4 類實(shí)驗(yàn)句的動(dòng)詞詞性符合度在0.98～0.99 之間,表明兩類控制動(dòng)詞在句中符合動(dòng)詞詞性。

為了確認(rèn)兩類控制動(dòng)詞的語義指向(徐曉東等,2013;徐曉東 等,2017),另請(qǐng)不參與正式實(shí)驗(yàn)的40 名本科生完成施事判斷任務(wù)。評(píng)定材料分4個(gè)版本,每個(gè)版本有10 人參與評(píng)定。具體評(píng)定方式是：給出完整句子并設(shè)置施事判斷問題(“誰應(yīng)該及早采取防護(hù)措施？”),要求評(píng)定者判斷施事角色是NP1(“老徐”)還是NP2(“老齊”)。如果包含主語控制動(dòng)詞的句子被判斷為NP1 是施事或者包含賓語控制動(dòng)詞的句子被判斷為NP2 是施事,則符合控制動(dòng)詞的語義指向。以語義指向符合度(符合語義指向的評(píng)定數(shù)與總評(píng)定數(shù)的比值)作為動(dòng)詞語義指向的評(píng)價(jià)指標(biāo)。如表2 所示,4 類實(shí)驗(yàn)句的動(dòng)詞語義指向符合度在0.89～0.94 之間,表明動(dòng)詞語義指向非常符合該動(dòng)詞的控制信息。

正式實(shí)驗(yàn)前,再請(qǐng)不參與本實(shí)驗(yàn)的40 名本科生評(píng)定句子通順性。評(píng)定材料分4 個(gè)版本,每個(gè)版本有10 人參與評(píng)定。通順性分為7 個(gè)等級(jí),其中非常不通順為1,非常通順為7。4 類實(shí)驗(yàn)句的通順性的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差見表2。

表2 不同實(shí)驗(yàn)條件的評(píng)定結(jié)果(M ± SD)

采用拉丁方設(shè)計(jì),把實(shí)驗(yàn)句分為4 個(gè)組塊。每個(gè)組塊包含54 個(gè)實(shí)驗(yàn)句,8 個(gè)練習(xí)句(“對(duì)”字句)和18 個(gè)填充句(非“對(duì)”字句),共80 個(gè)句子。練習(xí)句與填充句在每個(gè)組塊里重復(fù)出現(xiàn)。每個(gè)被試僅閱讀一個(gè)組塊的內(nèi)容。

2.4 實(shí)驗(yàn)儀器

采用SR Research 公司的EyeLink II 眼動(dòng)儀記錄被試閱讀時(shí)的眼動(dòng)軌跡,采樣率為500 H。實(shí)驗(yàn)材料呈現(xiàn)屏的刷新率為150 H,分辨率為1024×768 像素。

實(shí)驗(yàn)句以白底黑字呈現(xiàn),采用宋體字體,字號(hào)為21 號(hào)。

2.5 實(shí)驗(yàn)程序

第一步：介紹指導(dǎo)語。要求被試正常閱讀句子并根據(jù)句意回答問題。

第二步：被試眼睛校準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)材料均為單行句子,因此采用既簡(jiǎn)便又具有足夠精度的水平三點(diǎn)校準(zhǔn),誤差小于0.25。

第三步：被試練習(xí)。被試完成8 個(gè)練習(xí)句的閱讀與作答,熟悉實(shí)驗(yàn)流程。具體流程同正式實(shí)驗(yàn)。

第四步：正式實(shí)驗(yàn)。首先,屏幕中央呈現(xiàn)單個(gè)句子,被試完成閱讀并理解句意后按空格鍵進(jìn)入下一屏;然后,屏幕呈現(xiàn)關(guān)于題元角色的判斷題,僅針對(duì)上一句提問,被試按“是”或“否”鍵作答。被試作答完畢后,進(jìn)入下一個(gè)試次。

每個(gè)句首設(shè)有漂移校準(zhǔn)點(diǎn)。正式實(shí)驗(yàn)階段,若誤差過大則對(duì)被試進(jìn)行重新校準(zhǔn)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)大約持續(xù)30 分鐘。

3 結(jié)果

3.1 數(shù)據(jù)處理及眼動(dòng)指標(biāo)

被試閱讀理解的正確率為88.72%,說明被試認(rèn)真閱讀并理解句意。在進(jìn)行正式分析之前,刪除注視時(shí)間短于80 ms 或長于1200 ms 的注視點(diǎn)(Rayner,1998;Zhang et al.,2019),并按照以下標(biāo)準(zhǔn)刪除數(shù)據(jù)：(1)追蹤丟失或者注視點(diǎn)個(gè)數(shù)少于5 的句子(1.08%);(2)注視時(shí)間和回視次數(shù)超出3 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之外的數(shù)據(jù)(平均刪除比率為6.14%)。

將整個(gè)句子劃分為7 個(gè)部分,示例見表3。共劃定4 個(gè)興趣區(qū)：興趣區(qū)1 是名詞1 區(qū)域,興趣區(qū)2 是名詞2 區(qū)域,興趣區(qū)3 是動(dòng)詞區(qū)域,興趣區(qū)4是動(dòng)詞后區(qū)域。動(dòng)詞后面跟隨的詞語為單字詞或者雙字詞,因此興趣區(qū)4 的范圍劃定為3 個(gè)漢字,包括單字詞和雙字詞各一個(gè)。

表3 實(shí)驗(yàn)句的興趣區(qū)劃分示例

參照同類研究(Li et al.,2015;Gattei et al.,2017),采用的眼動(dòng)指標(biāo)包括：

（1）第一遍閱讀時(shí)間(first-pass reading time),注視點(diǎn)首次跳向另一興趣區(qū)之前對(duì)當(dāng)前興趣區(qū)的所有注視點(diǎn)的注視時(shí)間之和。反映詞匯識(shí)別過程。

（2）回視路徑時(shí)間(regression path duration),從興趣區(qū)內(nèi)的首次注視開始直至注視點(diǎn)落在興趣區(qū)右側(cè)區(qū)域之間所有注視點(diǎn)的持續(xù)時(shí)間的總和。反映句子的早期整合加工。

（3）第二遍閱讀時(shí)間(second-pass reading time),興趣區(qū)內(nèi)第一遍閱讀之后(多次)再回到該興趣區(qū)的所有注視點(diǎn)的持續(xù)時(shí)間之和。反映句子的晚期整合加工。

（4）總回視入次數(shù)(total incoming regressions),整個(gè)閱讀過程中注視點(diǎn)由后面區(qū)域落入當(dāng)前興趣區(qū)的次數(shù)。反映句子的整合加工。

（5）總回視出次數(shù)(total outgoing regressions),整個(gè)閱讀過程中當(dāng)前興趣區(qū)發(fā)生向左回視的次數(shù)。反映句子的整合加工。

各眼動(dòng)指標(biāo)的數(shù)據(jù)進(jìn)行l(wèi)og 變換。以通順性為協(xié)變量興趣區(qū)1、2、3 的所有眼動(dòng)指標(biāo)以及興趣區(qū)4 的第一遍閱讀時(shí)間和回視路徑時(shí)間上,通順性的主效應(yīng)均不顯著,s ＜ 1.63,s ＞0.105。興趣區(qū)4 的第二遍閱讀時(shí)間和總回視入(出)次數(shù)上,通順性的主效應(yīng)(邊緣)顯著,s ＞ 1.89,s ＜ 0.060,因此把通順性作為自變量進(jìn)行三因素的固定效應(yīng)分析(正文報(bào)告的是該分析的結(jié)果),通順性與其他變量的二階和三階交互作用不顯著,s ＜ 1.47,s ＞0.145。上述統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果表明,通順性不影響句子結(jié)構(gòu)與控制動(dòng)詞類型的主效應(yīng)和交互作用。,使用R 3.6.2 (Team,2019)和RStudio (2019)運(yùn)行l(wèi)em4 程序包(Bates et al.,2015)進(jìn)行線性混合模型分析。

3.2 各興趣區(qū)的分析結(jié)果

3.2.1 興趣區(qū)1

考慮到興趣區(qū)1 在居中結(jié)構(gòu)中處于句首位置,其早期眼動(dòng)指標(biāo)易受污染,且不存在向左回視,因此僅分析該區(qū)域的第二遍閱讀時(shí)間和總回視入次數(shù)。不同條件下各眼動(dòng)指標(biāo)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差見表4。

表4 興趣區(qū)1 不同實(shí)驗(yàn)條件下各眼動(dòng)指標(biāo)的結(jié)果(M ± SD)

句子結(jié)構(gòu)的主效應(yīng)在第二遍閱讀時(shí)間(

b

=0.18,

SE

=0.06,

t

=3.09,

p

=0.005,95% CI=[0.07,0.30])和總回視入次數(shù)(

b

=0.20,

SE

=0.04,

t

=5.21,

p

＜0.001,95% CI=[0.13,0.28])上顯著：前置結(jié)構(gòu)的第二遍閱讀時(shí)間和總回視入次數(shù)多于居中結(jié)構(gòu)。控制動(dòng)詞類型的主效應(yīng)在第二遍閱讀時(shí)間(

b

=0.07,

SE

=0.04,

t

=1.75,

p

=0.080,95% CI=[-0.01,0.14])邊緣顯著,在總回視入次數(shù)不顯著(

t

=1.57,

p

=0.117)。句子結(jié)構(gòu)與控制動(dòng)詞類型的交互作用不顯著,|

t

|s

<

0.33,

p

s ＞ 0.747。

3.2.2 興趣區(qū)2

不同條件下各眼動(dòng)指標(biāo)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差見表5。

表5 興趣區(qū)2 不同實(shí)驗(yàn)條件下各眼動(dòng)指標(biāo)的結(jié)果(M ± SD)

句子結(jié)構(gòu)的主效應(yīng)顯著(第一遍閱讀時(shí)間:

b

=0.14,

SE

=0.03,

t

=4.41,

p

＜ 0.001,95% CI=[0.08,0.20];回視路徑時(shí)間:

b

=0.35,

SE

=0.04,

t

=8.78,

p

＜ 0.001,95% CI=[0.27,0.43] ;第二遍閱讀時(shí)間:

b

=0.16,

SE

=0.04,

t

=3.56,

p

＜ 0.001,95% CI=[0.07,0.25];總回視入次數(shù):

b

=0.16,

SE

=0.04,

t

=3.82,

p

＜ 0.001,95% CI=[0.08,0.24];總回視出次數(shù):

b

=0.07,

SE

=0.03,

t

=2.05,

p

=0.041,95% CI=[0.003,0.14])：前置結(jié)構(gòu)的閱讀時(shí)間和總回視次數(shù)多于居中結(jié)構(gòu)?？刂苿?dòng)詞類型的主效應(yīng)在第二遍閱讀時(shí)間(

b

=0.15,

SE

=0.04,

t

=3.88,

p

＜ 0.001,95% CI=[0.08,0.23])和總回視入次數(shù)(

b

=0.13,

SE

=0.04,

t

=3.45,

p

＜ 0.001,95% CI=[0.05,0.20])上顯著：賓語控制動(dòng)詞條件的第二遍閱讀時(shí)間和總回視入次數(shù)多于主語控制動(dòng)詞條件?？刂苿?dòng)詞類型的主效應(yīng)在其他眼動(dòng)指標(biāo)上不顯著,|

t

|s

<

0.95,

p

s ＞ 0.348。句子結(jié)構(gòu)與控制動(dòng)詞類型的交互作用在回視路徑時(shí)間(

b

=0.17,

SE

=0.07,

t

=2.41,

p

=0.016,95% CI=[0.03,0.31])、第二遍閱讀時(shí)間(

b

=-0.41,

SE

=0.08,

t

=-5.10,

p

＜ 0.001,95% CI=[-0.56,-0.25])和總回視入次數(shù)(

b

=-0.33,

SE

=0.07,

t

=-4.54,

p

＜ 0.001,95% CI=[-0.47,-0.19])上顯著。簡(jiǎn)單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn)：居中結(jié)構(gòu)下,賓語控制動(dòng)詞條件與主語控制動(dòng)詞條件的回視路徑時(shí)間無顯著差異(

t

=-1.59,

p

=0.113),賓語控制動(dòng)詞條件的第二遍閱讀時(shí)間和總回視入次數(shù)多于主語控制動(dòng)詞條件(

t

s ＞ 5.48,

p

s ＜ 0.001);前置結(jié)構(gòu)下,賓語控制動(dòng)詞條件的回視路徑時(shí)間略長于主語控制動(dòng)詞條件(

t

=1.75,

p

＝0.080),兩種控制動(dòng)詞條件的第二遍閱讀時(shí)間和總回視入次數(shù)無顯著差異(|

t

|s ＜ 0.83,

p

s ＞ 0.399)。在其他眼動(dòng)指標(biāo)上,句子結(jié)構(gòu)與控制動(dòng)詞類型的交互作用不顯著,|

t

|s ＜ 0.99,

p

s ＞ 0.327。

3.2.3 興趣區(qū)3

不同條件下各眼動(dòng)指標(biāo)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差見表6。

表6 興趣區(qū)3 不同實(shí)驗(yàn)條件下各眼動(dòng)指標(biāo)的結(jié)果(M ± SD)

句子結(jié)構(gòu)的主效應(yīng)在第一遍閱讀時(shí)間(

b

=-0.07,

SE

=0.03,

t

=-2.26,

p

=0.016,95% CI=[-0.13,-0.01])和回視路徑時(shí)間(

b

=0.08,

SE

=0.04,

t

=2.03,

p

=0.043,95% CI=[0.003,0.16])上顯著：前置結(jié)構(gòu)的第一遍閱讀時(shí)間短于居中結(jié)構(gòu),回視路徑時(shí)間長于居中結(jié)構(gòu)。句子結(jié)構(gòu)的主效應(yīng)在其他眼動(dòng)指標(biāo)不顯著,|

t

|s ＜ 1.63,

p

s ＞ 0.105?？刂苿?dòng)詞類型的主效應(yīng)在第一遍閱讀時(shí)間(

b

=0.07,

SE

=0.03,

t

=2.40,

p

=0.024,95% CI=[0.01,0.12])、回視路徑時(shí)間(

b

=0.10,

SE

=0.04,

t

=2.69,

p

=0.007,95% CI=[0.03,0.17])、第二遍閱讀時(shí)間(

b

=0.10,

SE

=0.04,

t

=2.69,

p

=0.007,95% CI=[0.09,0.28])和總回視入次數(shù)(

b

=0.18,

SE

=0.05,

t

=3.74,

p

＜ 0.001,95% CI=[0.08,0.25])上顯著,在總回視出次數(shù)(

b

=0.06,

SE

=0.04,

t

=1.74,

p

=0.083,95% CI=[-0.01,0.13])上邊緣顯著：賓語控制動(dòng)詞條件的注視時(shí)間和回視次數(shù)多于主語控制動(dòng)詞條件。句子結(jié)構(gòu)與控制動(dòng)詞類型的交互作用在第二遍閱讀時(shí)間(

b

=-0.17,

SE

=0.10,

t

=-1.76,

p

=0.080,95% CI=[-0.36,0.02])邊緣顯著。簡(jiǎn)單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn),居中結(jié)構(gòu)下,賓語控制動(dòng)詞條件的第二遍閱讀時(shí)間長于主語控制動(dòng)詞條件,

t

=3.86,

p

＜0.001;前置結(jié)構(gòu)下,兩種控制動(dòng)詞條件的第二遍閱讀時(shí)間無顯著差異,

t

＝1.40,

p

=0.161。句子結(jié)構(gòu)與控制動(dòng)詞類型的交互作用在其他眼動(dòng)指標(biāo)上不顯著,|

t

|s ＜ 1.62,

p

s ＞ 0.106。

3.2.4 興趣區(qū)4

不同條件下各眼動(dòng)指標(biāo)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差見表7。

表7 興趣區(qū)4 不同實(shí)驗(yàn)條件下各眼動(dòng)指標(biāo)的結(jié)果(M ± SD)

句子結(jié)構(gòu)的主效應(yīng)在各眼動(dòng)指標(biāo)上不顯著,|

t

|s ＜ 1.50,

p

s ＞ 0.148。控制動(dòng)詞類型的主效應(yīng)在回視路徑時(shí)間(

b

=0.09,

SE

=0.04,

t

=2.24,

p

=0.025,95% CI=[0.01,0.17])、第二遍閱讀時(shí)間(

b

=0.15,

SE

=0.05,

t

=2.60,

p

=0.012,95% CI=[0.04,0.27])、總回視入次數(shù)(

b

=0.18,

SE

=0.05,

t

=4.04,

p

＜ 0.001,95% CI=[0.09,0.27])和總回視出次數(shù)(

b

=0.16,

SE

=0.04,

t

=4.31,

p

＜ 0.001,95% CI=[0.09,0.23])上顯著：賓語控制動(dòng)詞條件的閱讀時(shí)間和回視次數(shù)多于主語控制動(dòng)詞條件?？刂苿?dòng)詞類型的主效應(yīng)在第一遍閱讀時(shí)間上不顯著,

b

=0.02,

SE

=0.03,

t

=0.75,

p

=0.454,95% CI=[-0.03,0.08]。句子結(jié)構(gòu)與控制動(dòng)詞類型的交互作用在第一遍閱讀時(shí)間(

b

=0.18,

SE

=0.06,

t

=3.08,

p

=0.002,95% CI=[0.06,0.29])和回視路徑時(shí)間(

b

=0.19,

SE

=0.08,

t

=2.40,

p

=0.017,95% CI=[0.03,0.35])上顯著。簡(jiǎn)單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn),居中結(jié)構(gòu)下,兩種控制動(dòng)詞條件的第一遍閱讀時(shí)間和回視路徑時(shí)間無顯著差異,|

t

|s ＜ 1.63,

p

s ＞ 0.104;前置結(jié)構(gòu)下,賓語控制動(dòng)詞條件的第一遍閱讀時(shí)間和回視路徑時(shí)間長于主語控制動(dòng)詞條件,

t

s ＞ 2.69,

p

s ＜ 0.008。句子結(jié)構(gòu)與控制動(dòng)詞類型的交互作用在其他眼動(dòng)指標(biāo)上不顯著,|

t

|s ＜ 1.02,

p

s ＞ 0.313。

4 討論

本研究探討漢語論元線索(語序和格標(biāo)記)的權(quán)重以及論元線索與控制動(dòng)詞論元表征一致性對(duì)題元角色指派的影響。下面分別從論元線索的權(quán)重、論元線索與控制動(dòng)詞論元表征的線索整合兩個(gè)方面進(jìn)行討論。

4.1 論元線索的權(quán)重

本研究發(fā)現(xiàn),在名詞1 區(qū)域,前置結(jié)構(gòu)第二遍閱讀時(shí)間和總回視入次數(shù)多于居中結(jié)構(gòu);在名詞2區(qū)域,前置結(jié)構(gòu)的第一遍閱讀時(shí)間和總回視出次數(shù)多于居中結(jié)構(gòu);在動(dòng)詞區(qū)域,前置結(jié)構(gòu)的第一遍閱讀時(shí)間短于居中結(jié)構(gòu),但回視路徑時(shí)間長于居中結(jié)構(gòu)。這表明前置結(jié)構(gòu)在名詞2 區(qū)域的早期加工階段表現(xiàn)出更大的加工負(fù)荷,該加工負(fù)荷持續(xù)至動(dòng)詞區(qū)域,并表現(xiàn)為對(duì)名詞1 區(qū)域有更多再加工。該結(jié)果符合預(yù)期(1)。居中結(jié)構(gòu)同時(shí)包含語序線索和格標(biāo)記線索;前置結(jié)構(gòu)僅包含格標(biāo)記線索。前置結(jié)構(gòu)的逗號(hào)省略,破壞了語序線索,從而導(dǎo)致前置結(jié)構(gòu)的句法合理性、使用頻率或熟悉度低于居中結(jié)構(gòu),整體加工負(fù)荷更大。前置結(jié)構(gòu)比居中結(jié)構(gòu)的更大加工負(fù)荷表明,存在介詞“對(duì)”的格標(biāo)記線索時(shí),漢語被試需要依賴語序線索判斷論元語義角色。

本研究還發(fā)現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)與控制動(dòng)詞類型的交互作用：在居中結(jié)構(gòu)中,賓語控制動(dòng)詞條件在名詞2 區(qū)域的第二遍閱讀時(shí)間和總回視入次數(shù)以及動(dòng)詞區(qū)域的第二遍閱讀時(shí)間長于主語控制動(dòng)詞條件,兩種控制動(dòng)詞條件在動(dòng)詞后區(qū)域的各眼動(dòng)指標(biāo)不存在差異,說明論元線索與控制動(dòng)詞論元表征的線索整合發(fā)生在動(dòng)詞區(qū)域,并表現(xiàn)出對(duì)名詞2 區(qū)域的再加工;在前置結(jié)構(gòu)中,兩種控制動(dòng)詞條件名詞2 區(qū)域和動(dòng)詞區(qū)域的各眼動(dòng)指標(biāo)不存在差異,賓語控制動(dòng)詞條件動(dòng)詞后區(qū)域的第一遍閱讀時(shí)間和回視路徑時(shí)間長于主語控制動(dòng)詞條件,說明論元線索與控制動(dòng)詞論元表征的線索整合發(fā)生在動(dòng)詞后區(qū)域。無論居中結(jié)構(gòu)還是僅包含格標(biāo)記線索的前置結(jié)構(gòu),被試都能整合論元線索與控制動(dòng)詞論元表征的線索以完成題元角色指派,表明介詞“對(duì)”的格標(biāo)記線索得到利用。但是,語序線索的缺乏使得前置結(jié)構(gòu)的線索整合發(fā)生在更晚的句子成分。即,缺乏語序線索使得被試需要依據(jù)更多句子信息才能進(jìn)行線索整合。這表明漢語被試需要依賴語序線索進(jìn)行即時(shí)的題元角色指派。

本研究通過前置結(jié)構(gòu)與居中結(jié)構(gòu)的對(duì)比發(fā)現(xiàn)漢語被試可以利用格標(biāo)記線索,但仍然非常依賴語序線索。漢語語序相對(duì)固定,因此該結(jié)果符合擴(kuò)展論元依存模型主張的語序固定語言對(duì)語序線索的依賴性。英語語序也相對(duì)固定。當(dāng)同時(shí)存在語序和格標(biāo)記線索時(shí),英語讀者完全依賴語序線索而不利用格標(biāo)記線索(MacWhinney et al.,1984)。因此,英語讀者和漢語讀者對(duì)語序和格標(biāo)記線索的權(quán)重并不完全相同,但是他們都非常依賴語序線索。來自漢語和英語的跨語言證據(jù)共同支持?jǐn)U展論元依存模型關(guān)于語序固定的語言依賴語序線索的主張。

對(duì)于語序相對(duì)自由的語言(例如,德語、意大利語、日語、土耳其語),當(dāng)同時(shí)存在語序和格標(biāo)記線索時(shí),讀者依賴格標(biāo)記線索進(jìn)行題元角色指派(MacWhinney et al.,1984;?zge et al.,2019;Yamashita,1997)。漢語語序和格標(biāo)記線索的利用情況與這些自由語序語言不同,支持了擴(kuò)展論元依存模型主張的論元線索權(quán)重的跨語言差異。關(guān)于線索權(quán)重跨語言差異的內(nèi)在機(jī)制,擴(kuò)展論元依存模型沒有提供相關(guān)解釋,競(jìng)爭(zhēng)模型(Bates &MacWhinney,1989;MacWhinney,2001)可以對(duì)此進(jìn)行解釋：線索間的權(quán)重主要取決于線索的有效性。線索的可得性和可靠性高,其有效性就高,因此成為讀者的首選線索?！皩?duì)”字結(jié)構(gòu)作為特殊句型,出現(xiàn)頻率相對(duì)較低,格標(biāo)記線索可得性低。而且,“對(duì)”字結(jié)構(gòu)的格標(biāo)記線索不夠明確,“對(duì)”可以介引不同的語義角色(孟曉琦,賈秀英,2009;吳泓,2019),即可靠性也較低。由此可知,“對(duì)”格標(biāo)記線索的有效性較低。而語序線索具有高有效性(Starosta,1985)。因此,即使存在介詞“對(duì)”的格標(biāo)記線索漢語讀者仍然依賴語序線索。相反,對(duì)于語序相對(duì)自由的語言,語序線索可靠性較低,但是格標(biāo)記線索的可得性和可靠性較高,因此讀者更依賴格標(biāo)記線索。需要注意的是,依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)模型,論元線索權(quán)重不僅存在跨語言差異,而且可能也存在語言內(nèi)的差異。當(dāng)前研究發(fā)現(xiàn)漢語讀者依賴語序線索是基于介詞“對(duì)”的格標(biāo)記線索不夠明確時(shí)的線索權(quán)重。如果格標(biāo)記線索更為明確(例如“把”和“被”,見:王欣,2013),它的線索有效性較高,語序與格標(biāo)記線索權(quán)重可能會(huì)不同于當(dāng)前研究結(jié)果。因此,尚需更多研究探討漢語格標(biāo)記線索和語序線索權(quán)重及其語言特異性。

4.2 論元線索與控制動(dòng)詞論元表征的線索整合

本研究發(fā)現(xiàn),賓語控制動(dòng)詞條件的注視時(shí)間和回視次數(shù)多于主語控制動(dòng)詞條件。主要反映在動(dòng)詞區(qū)域早期眼動(dòng)指標(biāo)(第一遍閱讀時(shí)間)和晚期眼動(dòng)指標(biāo)(回視路徑時(shí)間、總回視入次數(shù))以及動(dòng)詞后區(qū)域晚期眼動(dòng)指標(biāo)(第二遍閱讀時(shí)間、總回視入次數(shù)和總回視出次數(shù))。

本研究控制了兩類動(dòng)詞的詞匯特性(詞頻、筆畫數(shù)),卻發(fā)現(xiàn)賓語控制動(dòng)詞的第一遍閱讀時(shí)間長于主語控制動(dòng)詞。這可能是由于賓語控制動(dòng)詞的論元表征比主語控制動(dòng)詞更為復(fù)雜。賓語控制動(dòng)詞(“提醒”)的論元表征為“NP+V+NP+從句”,主語控制動(dòng)詞(“懊悔”)的論元表征為“NP+V+從句”,前者帶有兩個(gè)論元(施事NP和受事NP),后者帶有一個(gè)論元(施事NP)。動(dòng)詞帶有的論元數(shù)量越多,論元結(jié)構(gòu)表征越復(fù)雜(Thompson et al.,2013;王鑫 等,2020) 。有 研 究(Meltzer-Asscher et al.,2015;Thompson et al.,2007;Thompson et al.,2010)發(fā)現(xiàn)動(dòng)詞論元表征復(fù)雜程度與外側(cè)裂周后部的激活程度相互關(guān)聯(lián)：與帶有一個(gè)論元的動(dòng)詞(“sleep”)相比,被試加工帶有兩個(gè)論元的動(dòng)詞(“chase”)和帶有三個(gè)論元的動(dòng)詞(“put”)時(shí)外側(cè)裂周后部的激活程度更高。當(dāng)前研究的眼動(dòng)行為結(jié)果與腦成像研究結(jié)果相互印證,共同表明復(fù)雜的動(dòng)詞論元表征帶來更大加工負(fù)荷。

賓語控制動(dòng)詞條件在反映句子整合加工的晚期眼動(dòng)指標(biāo)上的注視時(shí)間和回視次數(shù)多于主語控制動(dòng)詞條件,表現(xiàn)出更大的加工負(fù)荷。該結(jié)果符合預(yù)期(2),表明論元線索與賓語控制動(dòng)詞論元表征線索不一致時(shí)的題元角色再分析誘發(fā)更大的加工困難,符合擴(kuò)展論元依存模型。Zhai 的研究發(fā)現(xiàn)讀者對(duì)賓語控制動(dòng)詞條件的動(dòng)詞區(qū)域和動(dòng)詞后區(qū)域的反應(yīng)時(shí)長于主語控制動(dòng)詞條件,但是采用自定步速閱讀法無法確定該差異究竟源于動(dòng)詞論元表征差異還是論元線索與動(dòng)詞論元表征的不一致。動(dòng)詞論元表征屬于詞匯加工,反映在早期眼動(dòng)指標(biāo);論元線索與動(dòng)詞論元表征的線索整合屬于句子整合加工,反映在晚期眼動(dòng)指標(biāo)。本研究通過早期眼動(dòng)指標(biāo)和晚期眼動(dòng)指標(biāo)對(duì)二者進(jìn)行區(qū)分,證實(shí)了漢語論元線索與控制動(dòng)詞論元表征不一致時(shí)的題元角色再分析。關(guān)于題元角色再分析的時(shí)間進(jìn)程,Gattei等人(2017)的研究也發(fā)現(xiàn)論元線索與動(dòng)詞論元表征不一致時(shí)的題元角色再分析發(fā)生在晚期加工階段：語序線索與心理動(dòng)詞論元表征不一致時(shí)動(dòng)詞區(qū)域及動(dòng)詞后區(qū)域的回視路徑時(shí)間、總注視時(shí)間和總回視入次數(shù)更多。此外,ERP 研究也發(fā)現(xiàn),題元角色再分析發(fā)生在句子加工的晚期階段,誘發(fā)了更大的N400 和P600 成分(Frisch &Schlesewsky,2001;Gattei,Tabullo,et al.2015;Weckerly &Kutas,1999)。

與本研究結(jié)果相似,來自英語和西班牙語的研究也發(fā)現(xiàn)論元線索與動(dòng)詞論元表征不一致時(shí)有更大加工困難(Gattei,Dickey,et al.,2015;Gattei et al.,2017;Manouilidou &de Almeida,2013)。這些研究結(jié)果共同支持?jǐn)U展論元依存模型,為該模型所主張的題元角色再分析機(jī)制的跨語言普遍性提供了證據(jù)支持。

如前所述,本研究發(fā)現(xiàn)漢語題元角色指派非常依賴語序線索,是基于介詞“對(duì)”的格標(biāo)記線索不明確時(shí)漢語母語讀者的論元線索的權(quán)重。未來研究還需探索格標(biāo)記線索明確時(shí)的漢語論元線索的權(quán)重,對(duì)比在不同線索有效性的格標(biāo)記條件下的語序與格標(biāo)記線索權(quán)重,以探究語序線索依賴在漢語論元線索權(quán)重中的普適性。另外,漢語二語學(xué)習(xí)者的語序與格標(biāo)記線索權(quán)重是否以及如何受母語線索權(quán)重的影響也是值得探究的問題。Bates 和MacWhinney(1987)認(rèn)為初學(xué)者對(duì)第二語言的題元角色指派仍然依據(jù)母語的論元線索權(quán)重,但熟練者則轉(zhuǎn)向依據(jù)第二語言的論元線索權(quán)重。該觀點(diǎn)已得到來自漢語等不同語言的證據(jù)支持(Harrington,1987;McDonald&Heilenman,1991;Su,2001;Morett &MacWhinney,2013),但這些研究主要考察的是語序和生命性線索(即,論元是有生命客體還是無生命客體)的權(quán)重。未來研究還需探究不同漢語習(xí)得水平的二語學(xué)習(xí)者對(duì)語序和格標(biāo)記線索的權(quán)重以及該權(quán)重如何受母語論元線索權(quán)重影響。

5 結(jié)論

在本研究條件下發(fā)現(xiàn)：(1)即使存在介詞“對(duì)”的格標(biāo)記線索,漢語題元角色指派仍然依賴語序線索;(2)漢語論元線索與控制動(dòng)詞論元表征不一致時(shí)讀者產(chǎn)生題元角色再分析。研究結(jié)果支持?jǐn)U展論元依存模型。