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      精細化管理對重癥醫(yī)學科外科ICU搶救設(shè)備管理效率的影響

      2021-09-30 02:03:38孟凡有
      當代醫(yī)學 2021年27期
      關(guān)鍵詞:監(jiān)護室儀器設(shè)備精細化

      孟凡有

      (內(nèi)蒙古赤峰市醫(yī)院設(shè)備科,內(nèi)蒙古 赤峰 024000)

      醫(yī)學外科重癥監(jiān)護室是醫(yī)院對危重患者進行集中加強治療的病房,匯集了醫(yī)院多種先進的監(jiān)測設(shè)備和治療儀器[1-2]。目前,臨床上用這些儀器設(shè)備治療需要呼吸機輔助呼吸的患者較多,且大手術(shù)占比較高[3]。因此,增加了臨床搶救設(shè)備管理的難度。有效延長搶救設(shè)備工作時間,降低故障頻率是保證監(jiān)護室搶救工作順利進行的必要前提,故必須加強對搶救設(shè)備的管理?;诖?,本研究旨在探討精細化管理對重癥醫(yī)學科外科ICU搶救設(shè)備管理效率的影響,現(xiàn)報道如下。

      1 資料與方法

      1.1 臨床資料 選取2019年至2020年本院重癥監(jiān)護室的20名護士作為研究對象,均實施精細化管理,其中男8名,女12名;年齡21~40歲,平均年齡(33.31±4.61)歲。由于救治的需要,每張病床配有中心供氧、吸引設(shè)備各2套,心電監(jiān)測儀1臺。此外,重癥監(jiān)護室的其他儀器還包含轉(zhuǎn)運呼吸機、除顫儀、心臟起搏器、B超診斷儀、降溫毯、空氣消毒機、微量注射和靜脈注射泵、移動監(jiān)護儀、纖維支氣管鏡、吸痰器、血氣值分析儀、營養(yǎng)泵、心電圖儀等。

      1.2 方法

      1.2.1 現(xiàn)狀分析 ①未實施精細化管理前主要存在的問題有:護士對搶救設(shè)備儀器質(zhì)量出現(xiàn)問題后反饋不及時,且在發(fā)現(xiàn)問題后未分析原因,并及時解決;②在搶救設(shè)備儀器的管理制度方面還不夠完善,管理責任落實不具體;③護士對搶救儀器的相關(guān)理論知識較缺乏,不了解具體的應(yīng)用流程,不能正確使用。

      1.2.2 精細化管理措施 ①管理理念精細化。完善科室管理制度,將精細化管理理念傳遞給護理人員,建立一個由總務(wù)護士、護士組成的搶救設(shè)備管理小組,實施分級管理,其中總務(wù)護士負責定期檢查,護士負責日常的儀器操作;同時完善各種搶救儀器操作標準作業(yè)流程及各種設(shè)備管理制度。在實施精細化管理期間,能善于發(fā)現(xiàn)問題,并對所出現(xiàn)的問題進行分析總結(jié),修訂管理制度,將精細化管理的實質(zhì)和內(nèi)涵落實到位。此外,查找搶救設(shè)備管理中出現(xiàn)的問題,應(yīng)用精細化管理理念進行改進,其流程為,先找出關(guān)鍵問題,并對薄弱環(huán)節(jié)進行分析,總結(jié)相關(guān)問題,予以持續(xù)改進。②搶救設(shè)備儀器培訓方式精細化。分階段對護理人員進行培訓,在新引進設(shè)備時可先對護理骨干、專業(yè)組長進行系統(tǒng)化培訓,使其先了解新設(shè)備的使用方法、性能、保養(yǎng)及維護,以對儀器設(shè)備有全面的理解認知,后期再制定詳細的培訓計劃對常規(guī)護理人員進行培訓。③建立儀器設(shè)備的精細化管理制度。規(guī)范放置制度:備用儀器要規(guī)范化的擺放在病床旁或者儀器準備間,對于需放置在儀器準備間的備用設(shè)備儀器進行分類,分成備用和維修,分別放置在固定的專用位置,并對儀器進行編號,要求后期使用后的設(shè)備儀器要放回原處。應(yīng)用登記制度:建立一個規(guī)范的儀器使用登記本,主要登記儀器的編號、名稱、使用時間、使用者的信息,使用時狀態(tài)是否正常以及用后是否擦拭消毒等。保養(yǎng)和維修制度:定期安排維修人員對科室的搶救設(shè)備儀器進行檢查、維修、保養(yǎng),評估儀器在臨床的使用情況,并建立儀器保養(yǎng)、維修登記本,記錄每次每臺儀器維修的情況,確保每臺儀器設(shè)備處于良好的備用狀態(tài)。

      1.3 觀察指標 ①精細化管理實施前后從操作技術(shù)和理論知識方面對ICU護士搶救儀器設(shè)備應(yīng)用情況進行評估、考核,滿分100分,得分越高,表明護士在搶救設(shè)備儀器的應(yīng)用情況越好。②觀察并記錄精細化管理實施前后搶救設(shè)備儀器出現(xiàn)故障的次數(shù)及使用不當?shù)那闆r。③采用自制問卷調(diào)查表對實施精細化管理前后重癥醫(yī)學科外科ICU護士對搶救儀器的知識掌握程度進行評估,該表重測效度為0.814,滿分100分,其中完全掌握85~100分,部分掌握60~84分,未掌握<60分。掌握度=(完全掌握+基本掌握)/總例數(shù)×100%。

      1.4 統(tǒng)計學方法 采用SPSS 25.0軟件進行數(shù)據(jù)處理,計量資料以“±s”表示,行t檢驗,計數(shù)資料以[n(%)]表示,行χ2檢驗,等級資料采用秩和檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

      2 結(jié)果

      2.1 實施前后護士搶對救儀器設(shè)備應(yīng)用情況比較 實施后,護士操作技術(shù)、理論知識評分均高于實施前,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表1。

      表1 實施前后護士對搶救儀器設(shè)備應(yīng)用情況比較(±s,分)

      表1 實施前后護士對搶救儀器設(shè)備應(yīng)用情況比較(±s,分)

      時間實施前(n=20)實施后(n=20)t值P值操作技術(shù)85.23±4.78 93.14±3.12 6.197 0.000理論知識82.91±3.65 94.81±4.23 9.525 0.000

      2.2 實施前后儀器故障及使用不當情況比較 實施后,儀器使用不當次數(shù)和儀器故障發(fā)生率均低于實施前,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表2。

      表2 實施前后儀器故障及使用不當情況比較[n(%)]

      2.3 實施前后護士對搶救儀器的知識掌握率比較 實施后,護士對搶救儀器的知識掌握率高于實施前,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表3。

      表3 實施前后護士對搶救儀器的知識掌握率比較[n(%)]

      3 討論

      目前,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,重癥監(jiān)護室的搶救儀器種類也越來越多,且這些儀器操作復(fù)雜、精密度高,價格昂貴[4-5];加之重癥監(jiān)護室收治的危重病患較多,手術(shù)量較大,對監(jiān)護搶救儀器的使用頻率高,導致醫(yī)護人員的工作量較大,忽略了對搶救儀器的管理。而搶救儀器得不到較好的管理,會嚴重影響患者的治療。故對重癥監(jiān)護室的搶救儀器設(shè)備實施有效管理對保證患者的有效治療具有重要意義。

      精細化管理是源于發(fā)達國家的一種企業(yè)管理理念,主要是建立在常規(guī)管理基礎(chǔ)上,將常規(guī)管理引向深處的基本思想和管理模式,主要核心是精、細、準、嚴[6-7]。本研究結(jié)果顯示,實施后,護士操作技術(shù)、理論知識均高于實施前;實施后,儀器使用不當次數(shù)和儀器故障發(fā)生率均低于實施前(P<0.05);實施后,護士對搶救儀器的知識掌握率高于實施前(P<0.05),表明精細化管理可有效提高護士的操作技術(shù)及理論知識,減少儀器使用不當和儀器故障發(fā)生情況。分析原因為,在實際操作過程中,能將管理責任具體化、明確化,要求每個管理者均做到位,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時處理,從而有效提高護士執(zhí)行力[8-9]。同時,該管理措施中能對儀器發(fā)生故障的原因及使用不當?shù)那闆r進行分析,從中找出需要改進的地方進行加強管理,能有效提高儀器設(shè)備管理的效率[10];對護理人員進行分階段培訓,可提高護理人員對各種儀器設(shè)備的理解認知,提高其對搶救儀器的知識掌握度,能正確的使用設(shè)備儀器,減少故障的發(fā)生,從而提高工作效率。此外,通過規(guī)范儀器設(shè)備的放置,對儀器設(shè)備進行編號,應(yīng)用等級制度對儀器設(shè)備使用情況進行登記,可明確各儀器的性能及工作狀態(tài);并對儀器進行保養(yǎng)和維修,保證儀器處于較好的備用狀態(tài),方便護士及時使用,從而提高重癥監(jiān)護室的工作效率。

      綜上所述,重癥醫(yī)學科外科ICU搶救設(shè)備管理中應(yīng)用精細化管理的效果顯著,能提高監(jiān)護室護士對搶救設(shè)備的正確使用率及知識掌握度,有助于提高科室的急救工作效率。

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