2020年澳大利亞網(wǎng)球公開賽男子單打決賽技戰(zhàn)術(shù)分析

張鵬鵬，侯非凡，高 宇

（1.山西農(nóng)業(yè)大學(xué)體育部 山西 晉中 030801，2.福建師范大學(xué)體育學(xué)院，福建 福州 350117）

澳大利亞網(wǎng)球公開賽（以下簡稱澳網(wǎng)）作為網(wǎng)球四大滿貫賽事之一，其男子單打設(shè)置128簽位，基本囊括了世界排名前100位的運(yùn)動(dòng)員，從中脫穎而出進(jìn)入最終決賽的運(yùn)動(dòng)員，其實(shí)力與競技狀態(tài)均為頂尖，因此澳網(wǎng)決賽也成為戰(zhàn)術(shù)性、對抗性、觀賞性較佳的網(wǎng)球比賽。在2020年2月2日的比賽中，德約科維奇3 : 2逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝蒂姆，取得澳網(wǎng)男子單打冠軍。分析本場比賽中德約科維奇和蒂姆的技戰(zhàn)術(shù)，有助于概覽目前男子網(wǎng)球技術(shù)前沿。本文通過文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，對本場比賽進(jìn)行了全面、深入的分析，以挖掘德約科維奇和蒂姆的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，尋找德約科維奇取勝的關(guān)鍵，以期為我國男子網(wǎng)球單打運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練提供依據(jù)參考。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文以2020年澳大利亞網(wǎng)球公開賽男子單打決賽技戰(zhàn)術(shù)為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法通過中國知網(wǎng)、萬方等數(shù)據(jù)庫，以“網(wǎng)球”“單打”“技戰(zhàn)術(shù)分析”等為檢索詞，檢索相關(guān)文獻(xiàn)并進(jìn)行篩選，為本文研究提供理論支撐。

1.2.2 錄像觀察法觀看2020年2月2日澳網(wǎng)男子單打德約科維奇和蒂姆的決賽視頻，記錄比賽中每盤雙方的一發(fā)進(jìn)球率、網(wǎng)前得分、制勝分、非受迫性失誤及總得分等數(shù)據(jù)。本場決賽比賽時(shí)間共計(jì)239 min，包括5盤比賽。比賽的時(shí)間和比分如表1所示，比賽的得分情況如表2所示。

表2 每盤得分分布及比賽總得分統(tǒng)計(jì)

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法運(yùn)用ExceL 2003對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

2 結(jié)果與分析

2.1 發(fā)球的技戰(zhàn)術(shù)對比分析

在網(wǎng)球比賽中，發(fā)球是最有效的得分手段。在男子單打比賽中，要取得最后的勝利，網(wǎng)球的一發(fā)進(jìn)球率是至關(guān)重要的，一發(fā)進(jìn)球率越高，獲勝的概率越大。高水平的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員通常通過高質(zhì)量的發(fā)球獲取優(yōu)勢，進(jìn)而拿下比賽。通過統(tǒng)計(jì)雙方的一發(fā)進(jìn)球率、雙誤和ACE球等數(shù)據(jù)可以更直觀地顯示雙方的發(fā)球狀態(tài)。

通過表3可以清晰地看出，德約科維奇獲勝的3盤比賽中，其一發(fā)進(jìn)球率都比蒂姆要高?？v觀全場比賽，德約科維奇除第3盤出現(xiàn)身體狀況外，其他4盤的一發(fā)進(jìn)球率均超過62%，且每盤的發(fā)球進(jìn)球率均高于蒂姆，證明德約科維奇在一發(fā)方面要比蒂姆更穩(wěn)定，發(fā)球的威脅較大。

由表4可知，蒂姆在ACE球方面要優(yōu)勝于德約科維奇，但是除去第1盤ACE球較多外，其他4盤數(shù)據(jù)基本持平。德約科維奇和蒂姆的ACE球占所得總分比例分別為5.7%和8.8%，ACE球所占的比例越大，說明運(yùn)動(dòng)員通過發(fā)球獲得分?jǐn)?shù)的比例越高，但是ACE球的數(shù)量并不能直接決定比賽的最終結(jié)果。通過ACE球的數(shù)量，可以得出在比賽初期的發(fā)球環(huán)節(jié)，蒂姆的發(fā)球角度、落點(diǎn)和球速控制質(zhì)量更優(yōu)，但是隨著比賽的深入，受其體能和心態(tài)等因素的影響，蒂姆的發(fā)球威脅在不斷下降。

表4 ACE數(shù)量及分布情況統(tǒng)計(jì)

由表5可知，2名運(yùn)動(dòng)員在整場比賽中的雙誤數(shù)量相同。德約科維奇和蒂姆的雙誤數(shù)量較低，說明兩者對發(fā)球失誤的控制力較強(qiáng)。但是德約科維奇在獲勝的3盤比賽中，沒有一次雙誤，而蒂姆除去在第5盤比賽中沒有雙誤外，其余4盤都有雙誤，說明蒂姆在發(fā)球方面，尤其是在其面對一發(fā)進(jìn)球率低于德約科維奇的情況下，使其在二發(fā)時(shí)承受了較大的壓力，容易產(chǎn)生失誤。

結(jié)合表3至表5可知，德約科維奇的發(fā)球穩(wěn)定性高于蒂姆，較高的一發(fā)進(jìn)球率保證了其在面臨關(guān)鍵分時(shí)的發(fā)球表現(xiàn)優(yōu)于蒂姆。而蒂姆在發(fā)球的爆發(fā)力和落點(diǎn)選擇方面要強(qiáng)于德約科維奇，但是穩(wěn)定性還有所欠缺。錄像顯示，蒂姆第一盤比賽在賽點(diǎn)時(shí)的發(fā)球出現(xiàn)雙誤，導(dǎo)致其直接丟掉首盤比賽，說明蒂姆的發(fā)球穩(wěn)定性還有較大的提升空間。

表3 雙方一發(fā)進(jìn)球率情況統(tǒng)計(jì) 百分比/%

表5 雙誤數(shù)量及分布情況統(tǒng)計(jì)

2.2 網(wǎng)前技戰(zhàn)術(shù)對比分析

網(wǎng)前球的處理反映了雙方對網(wǎng)球節(jié)奏的改變和對比賽的控制。20世紀(jì)的網(wǎng)球打法以上網(wǎng)截?fù)魹橹?，但隨著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的不斷進(jìn)步，網(wǎng)球開始逐漸強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)員的底線相持能力。但網(wǎng)前球的技戰(zhàn)術(shù)仍是網(wǎng)球比賽中重要技術(shù)之一，其觀賞性較高，對比賽的結(jié)果也有一定的影響。

由表6可知，德約科維奇和蒂姆的總上網(wǎng)次數(shù)相差不大，德約科維奇為29次，蒂姆為28次，但是德約科維奇在網(wǎng)前得分率要明顯高于蒂姆，且每盤的上網(wǎng)頻次除去第1、第2盤外，均高于蒂姆，說明德約科維奇在比賽中更愿意通過上網(wǎng)改變比賽節(jié)奏，從而對蒂姆的擊球產(chǎn)生壓迫性。

表6 網(wǎng)前得分情況及網(wǎng)前得分率統(tǒng)計(jì)

2.3 制勝分和非受迫性失誤對比分析

制勝分主要包括發(fā)球直接得分和正反手擊球直接得分及高壓和放小球等，制勝分能更直觀地反映運(yùn)動(dòng)員的競技狀態(tài)和技戰(zhàn)術(shù)水平發(fā)揮情況。非受迫性失誤是指沒有受到對手擊球的壓迫而產(chǎn)生的失誤，造成丟分。在高強(qiáng)度比賽中，將非受迫性失誤控制在較低水平尤其重要。如果運(yùn)動(dòng)員的非受迫性失誤過多，會(huì)造成分?jǐn)?shù)上的差距，對運(yùn)動(dòng)員擊球信心造成影響，進(jìn)而影響技戰(zhàn)術(shù)水平的發(fā)揮。

由表7可知，蒂姆的制勝分比德約科維奇多8分，說明蒂姆的打法屬于積極打法，其爆發(fā)力要強(qiáng)于德約科維奇，在出現(xiàn)機(jī)會(huì)時(shí)，蒂姆能較多地打出制勝分。德約科維奇是防守能力較好的運(yùn)動(dòng)員，蒂姆在面對德約科維奇時(shí)依然能打出較多的制勝分，說明在本場比賽中，蒂姆擊球線路和落點(diǎn)的選擇更好。

表7 制勝分情況統(tǒng)計(jì) 分

表8顯示，雙方在非受迫性失誤數(shù)量方面相差不大，但是德約科維奇在獲勝的3盤比賽中，非受迫性失誤要少于蒂姆，說明蒂姆的回球穩(wěn)定性較德約科維奇相比要差一些。

表8 非受迫性失誤情況統(tǒng)計(jì) 分

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

3.1.1 德約科維奇的發(fā)球進(jìn)球率和穩(wěn)定性要高于蒂姆。

3.1.2 雙方上網(wǎng)次數(shù)相差不多，但是德約科維奇的穩(wěn)定性要高于蒂姆，網(wǎng)前得分率也較高。

3.1.3 蒂姆本場比賽制勝分多于德約科維奇，但是非受迫性失誤也高于德約科維奇，說明德約科維奇的擊球穩(wěn)定性更好。

3.1.4 德約科維奇和蒂姆的發(fā)揮各有優(yōu)勢，德約科維奇主要體現(xiàn)在發(fā)球和底線相持的穩(wěn)定性；而蒂姆則在爆發(fā)力、發(fā)球落點(diǎn)選擇、底線相持球線路選擇上更好，更具有搏殺性和沖擊性。

3.2 建 議

3.2.1 在平時(shí)的訓(xùn)練中，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員要加強(qiáng)大角度擊球路線及落點(diǎn)的訓(xùn)練，提高制勝分比例，控制非受迫性失誤。

3.2.2 應(yīng)提高發(fā)球的穩(wěn)定性和進(jìn)球率，尤其控制雙誤的數(shù)量。在平時(shí)的訓(xùn)練中要重點(diǎn)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員面臨關(guān)鍵分發(fā)球時(shí)的心理穩(wěn)定性。

3.2.3 在網(wǎng)前球的處理方面，運(yùn)動(dòng)員要敢于變化、善于變化，提高穩(wěn)定性。