蔡雁斌
(鞍山衛(wèi)生學(xué)校,遼寧 鞍山 114001)
慢性胃炎是內(nèi)科臨床治療中的一種常見病,同時它也是一種炎癥性疾病。醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),慢性胃炎若是長期遷延不愈,可能就會發(fā)展成為癌癥,且針對慢性胃炎目前臨床上是沒有特效性藥物的,因此現(xiàn)階段的治療重點都放在了提升疾病治愈率上面[1-2]。本次研究將收治的113例慢性胃炎患者為研究對象,旨在探究中西醫(yī)結(jié)合治療與宣教對慢性胃炎的療效及患者心理情緒的改善情況,現(xiàn)將研究結(jié)果整理如下。
1.1 一般資料。選取2019年5月至2020年6月收治的113例慢性胃炎患者為研究對象,按照不同的治療方案將患者分為對照組與觀察組,其中對照組56例,觀察組57例。對照組男32例,女24例,年齡18~62歲,平均(45.62±2.33)歲;觀察組男30例,女27例,年齡19~63歲,平均(44.33±2.16)歲。兩組間一般資料等對比差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),可進行對比。
1.2 方法
1.2.1 藥物治療:對照組應(yīng)用常規(guī)西藥治療:常用藥物:枸緣酸鉍鉀(生產(chǎn)廠家:麗珠集團麗珠制藥;國藥準(zhǔn)字:H10920098;規(guī)格:0.3 g×10 s×4板)用法為口服, 每日服用4次,每次服用0.3 g,前三次均在餐前半小時服用,第四次于睡前服用,在此基礎(chǔ)之上可以搭配克拉霉素(生產(chǎn)廠家:浙江京新藥業(yè)股份有限公司;國藥準(zhǔn)字:H20065652;規(guī)格:0.25 g×6 s)用法為口服,每日服用2次,每次服用一片,可根據(jù)病情調(diào)整藥物服用劑量。連續(xù)治療2周,以2周為一個療程,在治療期間叮囑患者停用其他類型藥物。觀察組在對照組治療基礎(chǔ)之上,應(yīng)用四君子湯合半夏瀉心湯加減,中藥方劑為:黃芪20 g,黨參、白術(shù)及茯苓15 g,炙甘草3 g,海螵蛸、法半夏及黃芩12 g,白及、干姜10 g,黃連8 g。清水煎煮,去渣服用,每次服用一劑,分別于早晚服用,連續(xù)治療1個月為一個療程。
1.2.2 宣教干預(yù):兩組接受同樣的宣教干預(yù):①鼓勵患者在心理評估過程中,將自己的真情實感充分表達出來,在評估期間可由家屬陪伴在側(cè),給予一定的信息補充,盡量準(zhǔn)確判定患者的心理情緒狀況;②向患者解釋說明何為負(fù)性情緒,尤其是要告知患者負(fù)性情緒對機體、對治療工作所構(gòu)成的危害及妨礙,引導(dǎo)患者正視自己出現(xiàn)的情緒變化,幫助他們掌握調(diào)整負(fù)性情緒的辦法,叮囑家屬多多陪伴、開導(dǎo)患者;③為每一位患者發(fā)放與疾病相關(guān)的評估調(diào)查問卷表,客觀全面的分析患者當(dāng)前的健康教育需求,幫助患者了解與疾病相關(guān)的健康知識,患者了解的越是多,越是能夠緩解其恐懼、緊張等情緒,臨床治療發(fā)現(xiàn),焦慮問題嚴(yán)重的患者多數(shù)是因?qū)膊〔粔蛄私猓瑢ψ陨聿∏橛绣e誤的預(yù)判與評估。了解患者的健康需求后,可為其制定更有側(cè)重性的健康教育計劃;④宣教方式多種多樣,以集中授課、同伴教育以及一對一教育等模式為主,比如每周三、周五的早晨可在消化內(nèi)科開展集中式授課宣教,通過多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)在線視頻以及??漆t(yī)生講座等方式為患者講述慢性胃炎的相關(guān)疾病知識,在講解過程隨時歡迎患者提問,對他們的問題也要給予及時的處理,可鼓勵患者之間相互學(xué)習(xí)、探討,從而形成相互鼓勵的宣教氛圍,授課結(jié)束后安排護士與患者開展一對一的交流,對患者的問題進行強化教育。
1.3 觀察指標(biāo)。治療前后均為患者實施BUN檢查、Scr檢查,測量患者24 h尿蛋白定量指標(biāo),如實記錄兩組患者治療前后的檢測數(shù)據(jù);患者入組后即刻開始心理評估工作,基于POMS量表內(nèi)容,由責(zé)任護士與患者進行一對一交談,引導(dǎo)患者表達真實感受,宣教工作結(jié)束后再次進行心理評估,同樣利用一對一交談,記錄患者感受。
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析。采用SPSS 21.0分析,計量資料以(±s)表示,經(jīng)t檢驗,計數(shù)資料經(jīng)χ2檢驗,以(%)表示,差異有統(tǒng)計學(xué)意義為(P<0.05)。
2.1 兩組治療前后的BUN檢查結(jié)果、Scr檢查結(jié)果及24 h尿蛋白定量指標(biāo)對比。經(jīng)治療,觀察組的BUN檢查結(jié)果、Scr檢查結(jié)果及24 h尿蛋白定量指標(biāo)變化情況均優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),詳見表1。
表1 兩組治療前后的BUN檢查結(jié)果、Scr檢查結(jié)果及24 h尿蛋白定量指標(biāo)比較(±s)
表1 兩組治療前后的BUN檢查結(jié)果、Scr檢查結(jié)果及24 h尿蛋白定量指標(biāo)比較(±s)
組別 例數(shù) BUN(mmol/L) Scr(mmol/L) 24 h尿蛋白定量指標(biāo)(g)治療前 治療后 治療前 治療后 治療前 治療后對照組 56 9.51±2.49 7.71±2.33 175.78±21.65 135.65±19.36 2.78±0.94 1.88±0.69觀察組 57 9.69±2.69 6.15±2.21 173.66±21.36 106.98±20.15 2.83±0.69 1.33±0.51 t-0.369 3.652 0.524 7.710 0.323 4.824 P-0.713 0.001 0.601 0.001 0.748 0.001
2.2 兩組心理情緒改善情況對比。經(jīng)治療,觀察組焦慮、抑郁、憤怒以及混亂等負(fù)性情緒改善情況均優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),詳見表2。
表2 兩組心理情緒改善情緒對比(±s,分)
表2 兩組心理情緒改善情緒對比(±s,分)
注:兩組宣教干預(yù)后對比,*P<0.05。
心理情緒變化對照組 觀察組宣教前 宣教后 宣教前 宣教后焦慮 4.82±1.08 3.92±0.92 4.85±1.06 2.87±0.66*抑郁 4.92±0.88 3.85±0.71 4.92±0.92 3.26±0.61*憤怒 3.71±1.12 3.72±0.63 4.33±1.03 2.79±0.81*自卑 4.09±0.71 3.32±0.41 3.96±0.75 2.88±0.52*混亂 4.38±1.03 4.12±1.01 4.05±0.66 2.51±0.33*
醫(yī)學(xué)研究表明,慢性胃炎的發(fā)作與患者的精神狀態(tài)、生活習(xí)慣以及飲食習(xí)慣等都有著十分密切的聯(lián)系,且有臨床試驗與研究數(shù)據(jù)顯示,大約有1/3的發(fā)病可能都與患者自身的心理因素相關(guān),因此有學(xué)者主張應(yīng)該將此病歸納到身心疾病的范疇中。在實際治療過程中,焦慮、抑郁、憤怒、自卑以及混亂等情緒都是慢性胃炎患者最常見的負(fù)性情緒,這些情緒的出現(xiàn)使得臨床治療工作面臨著極大的困難,其中部分患者還因為飽受負(fù)性情緒的影響,而出現(xiàn)悲觀思想,對治療及護理的依從性都很低[3-4]。
目前慢性胃炎的臨床治療是以西藥為主,但是長期應(yīng)用西藥可能會給患者帶來不同程度的副作用,同時不利于改善患者的心理情緒,無法維持其治療或(和)護理期間的依從性。隨著中醫(yī)治療技術(shù)的不斷提升,現(xiàn)在臨床上已開始為患者實施中西結(jié)合式的治療方案,中藥副作用小,治療費用也更加經(jīng)濟實惠,同時還具備了良好的療效,與西藥搭配使用后確實發(fā)揮出了理想成效,對患者而言中西結(jié)合療法顯然更符合他們的健康需求[5-6]。本次研究中,為患者應(yīng)用了中西結(jié)合治療加宣教干預(yù)后,其BUN檢查結(jié)果、Scr檢查結(jié)果及24 h尿蛋白定量指標(biāo)的改善情況良好,同時在完全一致的宣教干預(yù)下,觀察組的心理情緒也出現(xiàn)了更為理想的轉(zhuǎn)變。
綜上所述,為慢性胃炎患者應(yīng)用了中西結(jié)合治療以及宣教干預(yù)后,不但可以取得較為理想的治療療效,同時還可以顯著緩解患者的負(fù)性心理情緒,有利于患者更快康復(fù)。