你身上有好聞的煙火氣，我也因此愛上人間

易敏

【作文真題】

成長的路上，我們品嘗過多少人生百味。媽媽的一碗熱湯，同學(xué)遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的心香，“千里共嬋娟”的情懷……帶給我們許多感動(dòng)。請以“_____的味道”為題寫一篇作文。

要求：1、請將題目補(bǔ)充完整;2、立意自定，文體自選（詩歌除外）;3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;4、不少于600字。

【審題補(bǔ)題】

這是一道半命題作文，意在引導(dǎo)考生認(rèn)真觀察生活細(xì)節(jié)，善于從細(xì)節(jié)中咀嚼味道，品讀情感。根據(jù)提示語，明確“味道”的選材范疇和立意導(dǎo)向。我們可以通過表格的形式，來梳理提示語，明確寫作方向。

【創(chuàng)新探究】

半命題作文的特點(diǎn)是“半開放”，雖然可供選擇的素材很多，但是給出的那一半命題，已經(jīng)篩選掉了大部分的“奇思異想”。所以大部分考生選擇了“媽媽的一碗熱湯”，即通過描寫食物的味道來體現(xiàn)親情，而大部分作文都停留在“見吃是吃”的階段，敘事平鋪直敘，描寫寡淡無味，感情也不夠細(xì)膩深厚，自然談不上升華主題，擴(kuò)大格局。如何“戴著鐐銬跳舞”，是半命題作文的精髓所在。以本篇為例，補(bǔ)充上“食物”，用三個(gè)層次的立意寫法，即可烹調(diào)一篇讓人齒頰留香的妙文。

第一個(gè)層次：于細(xì)節(jié)處見真情。食物有色香味形，人物有悲歡離合，要以食物為線索，凝聚出人物形象，品嘗到親情味道。擅長描寫的同學(xué)，既可以調(diào)動(dòng)感官來描寫食物，眼中有菜色，鼻間有飯香，舌尖有美味，又可以通過細(xì)節(jié)描寫來塑造人物，用親人的動(dòng)作、語言、神態(tài)等來展現(xiàn)食物中蘊(yùn)含的真情，讓“愛”勝過了“味”，讓“我”品到了親情。

第二個(gè)層次：于波瀾中見巧思?！拔乃瓶瓷讲幌财健保辛苏媲?，還要安排曲折起伏的情節(jié)，將對比、沖突、懸念等手法融入其中，讓內(nèi)容波瀾起伏，才能引人入勝。同樣寫食物，有的同學(xué)把外賣排骨湯和媽媽做的排骨湯做對比，有的同學(xué)依靠設(shè)置懸念來寫媽媽變著法來“騙”我吃豬肉……文章有了深度，自然更耐咀嚼。

第三個(gè)層次：于象征中見深意?！跋笳鳌笔址苜x予食物更深刻、更高遠(yuǎn)的內(nèi)涵，能升華文章的主題。有的同學(xué)寫芋圓，不僅僅寫奶奶對“我”的愛，還賦予了芋圓團(tuán)圓的意蘊(yùn);有的同學(xué)由回鍋肉想到人生，來表達(dá)人生要如何面對挫折的哲理。食物成為了“象征物”，那么就如同李白筆下的酒、杜甫筆下的鳥、蘇軾筆下的月，有了更廣闊的精神世界，文章的格局自然也開闊起來。

三個(gè)層次猶如三個(gè)階梯，我們需要一層一層來攀爬。而善于描寫，是寫好這篇文章的基礎(chǔ)。所以，我們平時(shí)練習(xí)時(shí)，一定要多訓(xùn)練細(xì)節(jié)描寫，提升寫作能力，讓自己早日站在第一層臺(tái)階上，然后才能望見更美麗的風(fēng)景。

考場優(yōu)作一

蛋炒飯的味道

江西省贛州市于都縣于都中學(xué)

初中部 八（5）班? 王譽(yù)潔

一縷誘人的蛋香味從身旁的飯店中傳出，我不由得停下腳步，嗅了嗅這熟悉又陌生的氣味，眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)慈祥的面孔。

“小寶，今天給你做蛋炒飯好不？”房間門被輕輕推開，外婆輕悄悄地走進(jìn)來。她身上系著一條洗得發(fā)黃的白色圍裙，和她卷卷的頭發(fā)一樣，手臂上戴著兩個(gè)藍(lán)色袖套，上面有一些剛沾染上的油漬。見我回頭，外婆有些不好意思地背起手：“我沒有打擾你寫作業(yè)吧？”“沒有沒有，最愛吃你做的蛋炒飯啦！”“好嘞！”外婆得意地笑起來，眼睛瞇成了一個(gè)可愛的弧度，立馬去廚房忙碌了。

我在寫作業(yè)時(shí)，蛋炒飯的香氣從廚房傳來，尤其是那蛋香，勾得我寫作業(yè)的心思都沒了，恨不得飛到廚房，立刻嘗嘗外婆的手藝。短短的幾分鐘仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，天色都從橙紅變成了深藍(lán)……終于，外婆的聲音響起：“來吃蛋炒飯嘍！”一聽這話，我把筆一扔，迫不及待地奔向餐桌。

剛出房門，撲鼻而來的便是濃郁的香味，蛋香是主旋律，胡蘿卜的甜味、青菜的鮮味、米飯的香氣是副歌，還未看到蛋炒飯的樣子，我已被這味道迷得垂涎三尺。我撲向餐桌，映入眼簾的是一片繽紛的色彩，金色蛋黃裹著銀白的米粒，顆顆飽滿分明。橙紅的胡蘿卜、嫩黃的玉米、油綠的青菜、肉粉的火腿，都裝點(diǎn)著金黃的飯粒，宛如攪碎的彩虹，鮮明奪目。

我不禁驚嘆出聲：“哇！好看！好看！”外婆眉梢眼底都帶上了喜色?！翱刹还夂每矗靽L嘗！”說著遞給我一雙筷子，手上的皺紋似乎都被快樂撫平了幾分。我夾起一筷蛋炒飯送入口中，只覺得口齒間都是酥軟的香甜。不經(jīng)意間抬頭正好對上了外婆的視線，她的眼微微瞇著，兩手搭在桌上，就這么看著我。我好奇地問道：“怎么了，外婆？你也快嘗些，可好吃了！”“留給你吃，留給你吃。我就看看你，想想你是怎么從一個(gè)小不點(diǎn)兒變成這么大了。”外婆笑呵呵地說道，慈祥的臉上有幾分我似懂非懂的情緒。

待我將碗中的蛋炒飯吃完，外婆就立刻起身，拿起一把大勺，接過我的碗，往我的碗里舀了滿滿幾勺?！岸喑渣c(diǎn)！有的是！以后常給你做！”“好！”

距離那夜吃蛋炒飯已過了四五年，可那時(shí)的情景依舊歷歷在目。這幾年來，我與外婆見面的時(shí)間屈指可數(shù)，但只要我和外婆在一起，總能吃到美味的蛋炒飯。那飯里啊，藏著外婆愛的味道。

【寫法亮點(diǎn)】

此篇例文以細(xì)節(jié)來刻畫人物，以“五覺”描寫食物，將人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言與美食的色、香、味相融合，既寫出了食物的滋味，也寫出了家人的情味。

考場優(yōu)作二

家常的味道

江西省贛州市于都縣于都中學(xué)初中部八（6）班 丁鈺卿

美食，令人口齒生香。如《舌尖上的中國》里所說：“美食入口，是一場酸甜苦辣在味蕾間的狂歡?！币坏兰页２耍彩敲牢墩漯}，讓我口齒生香。

“來來來，吃點(diǎn)肉，要營養(yǎng)均衡?！卑殡S著母親的話語，隨之而來的是筷子間一小塊厚厚的肥豬肉?！皨?，我最不喜歡吃豬肉了，最近我還胖了幾斤，你放過我吧。”我望著厚重的、泛著一層層油光的肥豬肉，哭喪著一張苦瓜臉?！安慌郑偈荻际莩芍窀妥恿?。”母親用筷子輕點(diǎn)豬肉，語氣有些強(qiáng)硬。