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      新時(shí)代我國社會(huì)發(fā)展的科技動(dòng)力探析

      2021-09-15 08:05:15王瑤瑤
      決策探索 2021年16期
      關(guān)鍵詞:社會(huì)發(fā)展科技創(chuàng)新

      王瑤瑤

      【關(guān)鍵詞】科技創(chuàng)新;社會(huì)動(dòng)力;社會(huì)發(fā)展

      新時(shí)代背景下,科技創(chuàng)新日益展現(xiàn)出對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性,我國的科技創(chuàng)新顯著提升,主要指標(biāo)進(jìn)入世界前列,科學(xué)技術(shù)逐漸成為新時(shí)代我國社會(huì)主義建設(shè)的重要支撐。

      一、新時(shí)代背景下科技創(chuàng)新動(dòng)力的重要作用日益凸顯

      (一)新發(fā)展階段凸顯科技創(chuàng)新

      新發(fā)展階段是我國社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)重要階段。在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,我們要乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,這標(biāo)志著我國進(jìn)入了一個(gè)新發(fā)展階段。新發(fā)展階段對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步提出了新要求,社會(huì)發(fā)展更加注重質(zhì)的提高,而質(zhì)的提升離不開科技創(chuàng)新。因此,社會(huì)發(fā)展對(duì)科學(xué)技術(shù)提出了更高的要求?,F(xiàn)階段科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新與我們的生活已經(jīng)密不可分,其發(fā)展和運(yùn)用已是隨處可見,小到日常的支付方式,大到國家的航空航天事業(yè),隨著生產(chǎn)力的高度發(fā)展,科學(xué)技術(shù)對(duì)新時(shí)代背景下社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力作用日益凸顯。在新的發(fā)展階段,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將會(huì)有更廣的空間、更多的途徑。在推進(jìn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的過程中,科技創(chuàng)新仍扮演重要角色。

      (二)新發(fā)展理念倡導(dǎo)科技創(chuàng)新

      創(chuàng)新作為社會(huì)發(fā)展核心理念,注重解決我國社會(huì)發(fā)展動(dòng)力問題,對(duì)于中國未來的發(fā)展道路而言,有著舉足輕重的作用。目前,我國正在由高速度發(fā)展向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變,在此過程中科學(xué)技術(shù)起著舉足輕重的作用??萍紕?chuàng)新中滲透著新發(fā)展理念,新發(fā)展理念的內(nèi)在要求中也包含科技創(chuàng)新。在邁向現(xiàn)代化的重要階段,中國只有不斷實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新才能突破發(fā)展中的瓶頸問題和解決深層次的社會(huì)矛盾問題。與此同時(shí),更要貫徹新發(fā)展理念。

      (三)新發(fā)展格局要求科技創(chuàng)新

      加快建構(gòu)以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的客觀要求,也是加快科技創(chuàng)新的應(yīng)有之義。構(gòu)建新發(fā)展格局,關(guān)鍵在于經(jīng)濟(jì)循環(huán)的暢通無阻。國內(nèi)國際經(jīng)濟(jì)雙循環(huán)暢通的本質(zhì)要求就是繼續(xù)深化我國的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,不斷進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新,優(yōu)化產(chǎn)品供給質(zhì)量,提高我國商品的國際國內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,從而實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)高水平的自立自強(qiáng)。

      二、科技是新時(shí)代我國社會(huì)發(fā)展動(dòng)力系統(tǒng)的核心動(dòng)力

      科技一詞包含了科學(xué)和技術(shù)兩個(gè)概念??茖W(xué)是自然界所有知識(shí)的統(tǒng)稱,技術(shù)是人類在認(rèn)識(shí)和利用自然過程中積累起來并在生產(chǎn)勞動(dòng)中體現(xiàn)出來的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)科學(xué)與技術(shù)之間的關(guān)系日益密切,其界線也越來越難以區(qū)分,于是由“科技”一詞來統(tǒng)稱科學(xué)與技術(shù)。科技的不斷發(fā)展給人們帶來更高效的服務(wù)和更新奇的體驗(yàn),新時(shí)代背景下的科學(xué)技術(shù)在給人類帶來便捷的同時(shí)也在努力避免其帶來的環(huán)境和生態(tài)問題,以逐步實(shí)現(xiàn)科技的現(xiàn)代化。

      (一)科技動(dòng)力——“歷史的有力杠桿”

      隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,社會(huì)動(dòng)力系統(tǒng)日益復(fù)雜,其動(dòng)力要素也不斷精細(xì)化。除一些基本動(dòng)力外,其他動(dòng)力所發(fā)揮的作用也越來越明顯、越來越突出。尤其當(dāng)今,科技的飛速發(fā)展使其成為整個(gè)社會(huì)動(dòng)力系統(tǒng)的核心。

      在資本主義時(shí)代,兩次工業(yè)革命使科學(xué)技術(shù)得到迅速發(fā)展,極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)變革。馬克思、恩格斯敏銳地覺察到科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)變革中的動(dòng)力作用。恩格斯在《馬克思墓前的講話》中提到:“在馬克思看來,科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量?!庇纱丝梢钥闯?,在馬克思、恩格斯生活的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)對(duì)資本主義社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮了重大的作用。

      在新時(shí)代,黨和國家也高度重視科技創(chuàng)新,并給予政策及財(cái)力支持,充分地肯定了科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力作用,也為我國今后的社會(huì)發(fā)展大勢(shì)指明了方向。中國作為社會(huì)主義國家,在其發(fā)展過程中不斷將馬克思、恩格斯的科技動(dòng)力思想與中國的具體實(shí)踐相結(jié)合,形成了獨(dú)具中國特色的社會(huì)發(fā)展科技動(dòng)力系統(tǒng)。

      (二)新時(shí)代我國科技動(dòng)力的作用機(jī)制——與生產(chǎn)力相結(jié)合

      科學(xué)技術(shù)作為一種潛在的、滲透性的社會(huì)動(dòng)力要素,其作用的發(fā)生機(jī)制體現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)再生產(chǎn)過程中。這種動(dòng)力作用通過自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩種形式表現(xiàn)出來,主要通過自然科學(xué)表現(xiàn)出來。

      自然科學(xué)的動(dòng)力作用主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。首先,自然科學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)因。它通過對(duì)其他生產(chǎn)力要素的滲透,提高生產(chǎn)率,推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展。生產(chǎn)水平的提高很大程度上取決于科技的進(jìn)步和運(yùn)用。自然科學(xué)對(duì)各種勞動(dòng)要素加以滲透,使其在提高各種勞動(dòng)要素科技含量的同時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,從而促進(jìn)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。其次,自然科學(xué)通過改變?nèi)?、物之間的相互關(guān)系及相互作用的方式,引起社會(huì)生產(chǎn)力整體結(jié)構(gòu)的變化,并推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。最后,自然科學(xué)通過與技術(shù)的密切結(jié)合,在決定生產(chǎn)力發(fā)展的方向、速度和規(guī)模的過程中推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展。在馬克思看來,社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的方向、速度及規(guī)模很大程度上取決于科學(xué)從理論轉(zhuǎn)化為物質(zhì)生產(chǎn)力的周期?,F(xiàn)階段我國的科技創(chuàng)新已經(jīng)取得相當(dāng)可觀的成效,中國速度、中國力量的出現(xiàn)都見證了科技的進(jìn)步。

      社會(huì)科學(xué)在推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化過程中也發(fā)揮出顯著作用,在宣傳、組織、協(xié)調(diào)、管理等諸多方面發(fā)揮出不可替代的作用。馬克思認(rèn)為,生產(chǎn)使人們結(jié)成一定的關(guān)系,在這些社會(huì)關(guān)系的范圍內(nèi)才會(huì)有他們與自然的關(guān)系,才會(huì)有生產(chǎn)。生產(chǎn)關(guān)系的合作需要協(xié)調(diào),人們將社會(huì)科學(xué)運(yùn)用于生產(chǎn)過程,通過它協(xié)調(diào)勞動(dòng)者活動(dòng)的科學(xué)管理, 達(dá)到生產(chǎn)中的人際社會(huì)關(guān)系的優(yōu)化,從而提高整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)效率,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)總產(chǎn)量的提高。同時(shí),社會(huì)科學(xué)關(guān)系人的價(jià)值觀,良好社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成和對(duì)社會(huì)歷史規(guī)律的把握同自然科學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,將推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)更高效地發(fā)展。

      此外,國家政策的支持、科研工作者的不懈努力及全社會(huì)的共同發(fā)力也是構(gòu)成科技動(dòng)力機(jī)制的重要因素。

      (三)新時(shí)代我國科技進(jìn)步的關(guān)鍵因素——教育

      當(dāng)今社會(huì),我們深刻地認(rèn)識(shí)到教育對(duì)科技創(chuàng)新及社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大作用,通過培養(yǎng)高素質(zhì)人才,使科學(xué)技術(shù)的作用能夠得到更加充分地發(fā)揮,從而更有力地推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

      科技的不斷進(jìn)步使知識(shí)逐步成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的資源和經(jīng)濟(jì)增長的主導(dǎo)因素。知識(shí)更新速度的不斷加快,使人們不得不投入更多時(shí)間和精力來學(xué)習(xí),繼而使教育成為社會(huì)生活的重要內(nèi)容。教育是科學(xué)技術(shù)由潛在性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的前提條件,是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要手段。在人類進(jìn)入信息時(shí)代的今天,我們更要自覺地認(rèn)識(shí)到教育的強(qiáng)大功能,通過現(xiàn)代化教育培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者,使科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用得到充分普及與發(fā)揮,更有力地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

      三、新時(shí)代研究我國科技動(dòng)力的現(xiàn)實(shí)啟示

      從古至今,科學(xué)技術(shù)一直作為一種物化的知識(shí)力量改變著整個(gè)世界的發(fā)展軌跡。研究新時(shí)代社會(huì)發(fā)展的科技動(dòng)力對(duì)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有著深刻的指導(dǎo)意義。

      (一)以不斷深化改革促進(jìn)科技創(chuàng)新

      改革是社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力,我們要不斷深化科技體制改革、教育改革,出臺(tái)相關(guān)科技創(chuàng)新的政策、完善相應(yīng)的制度,不斷破除制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利因素,處理好政府、市場(chǎng)、社會(huì)的關(guān)系,完善科技創(chuàng)新的新機(jī)制,真正釋放科技創(chuàng)新的活力。改革要不斷革除科技發(fā)展中的不利因素,為推動(dòng)科技進(jìn)步提供重要理論指導(dǎo)和政策支持。

      (二)以完善現(xiàn)代教育培養(yǎng)科創(chuàng)人才

      當(dāng)今國際局勢(shì)多變,科技創(chuàng)新已經(jīng)成為影響和改變?nèi)蚋?jìng)爭(zhēng)格局的關(guān)鍵變量,而科技人才又是提高自主創(chuàng)新能力的關(guān)鍵所在。要深刻認(rèn)識(shí)到,在科技人才方面,特別是頂尖科技人才的數(shù)量上,我國與世界一流國家還有很大差距。我國要在科技創(chuàng)新方面走在世界前列,必須在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中匯聚人才。人才是進(jìn)行科技創(chuàng)新的實(shí)踐主體,而科技的現(xiàn)代化發(fā)展離不開教育體系的現(xiàn)代化。現(xiàn)代教育體系要不斷優(yōu)化,通過各種教育、激勵(lì)途徑,培養(yǎng)人的科學(xué)文化素養(yǎng),提高人的科技創(chuàng)新能力。時(shí)代變化和國家發(fā)展迫切需要科技創(chuàng)新。因此,我們要不遺余力地實(shí)行“科教興國,人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略,加強(qiáng)高??萍脊ぷ?,推動(dòng)高??萍紕?chuàng)新,深層次、寬領(lǐng)域、多方面地完善現(xiàn)代教育體系。

      (三)以深究動(dòng)力系統(tǒng)發(fā)揮最大效能

      社會(huì)發(fā)展動(dòng)力系統(tǒng)發(fā)展到今天已經(jīng)成為一個(gè)復(fù)雜的巨大系統(tǒng)。現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜性導(dǎo)致作用于這個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)力因素以及它們之間的作用機(jī)制也日益復(fù)雜。這就要求我們?cè)趯?duì)社會(huì)發(fā)展動(dòng)力系統(tǒng)進(jìn)行分析時(shí),既要看到社會(huì)發(fā)展規(guī)律的主導(dǎo)趨勢(shì)和時(shí)代發(fā)展的態(tài)勢(shì),同時(shí)又要看到系統(tǒng)演化中偶然的、隨機(jī)的不確定動(dòng)因所發(fā)揮的重要?jiǎng)恿ψ饔?,充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)代社會(huì)發(fā)展動(dòng)力系統(tǒng)的復(fù)雜性和社會(huì)發(fā)展動(dòng)力系統(tǒng)的不平衡性,抓住時(shí)代發(fā)展大勢(shì),為科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新保駕護(hù)航。

      參考文獻(xiàn):

      [1]馬克思恩格斯全集(第六卷)[M].北京:人民出版社,1961:486.

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      [3]鄭憶石.社會(huì)發(fā)展動(dòng)力論[M].重慶:重慶出版社,2012:50-53.

      [4]鄧龍奎.新時(shí)代中國特色社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展動(dòng)力系統(tǒng)研究[J].中共天津市委黨校學(xué)報(bào),2020(02):31.

      [5]胡鵬.習(xí)近平科技思想研究[D].成都:電子科技大學(xué),2018:11.

      [6]習(xí)近平.在中國科學(xué)院第十七次院士大會(huì)、中國工程院第十二次院士大會(huì)上的講話[N].人民日?qǐng)?bào),2014-06-09.

      (作者單位:河北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院)

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