博衍
家庭教育和學(xué)校教育是青少年必經(jīng)的兩種教育方式,在教育過程中,無論是家長,還是教師,在面對青少年各種各樣的成長難題時,難免會感到困惑。如何幫助他們化解教育難題,促進(jìn)青少年健康成長至關(guān)重要。本欄目將聚焦家長及教師在家庭教育、學(xué)校教育及家校共育過程中遇到的困惑和難題,結(jié)合實際,用專業(yè)的知識助力解決問題,為青少年成長保駕護(hù)航。
女兒馬上就要開始大學(xué)生活了,但我對她的大學(xué)生活有些擔(dān)心。一方面,我不能像她讀高中時那樣,時時督促她學(xué)習(xí);另一方面,她要自己獨立起來,應(yīng)對生活問題,以及處理同學(xué)間的關(guān)系。作為家長,對于孩子的大學(xué)生活,我能給她提供哪些建議呢?
大學(xué)是學(xué)生走向社會的過渡期,他們的人生進(jìn)入一個嶄新的階段。作為家長,不妨和孩子一起了解上大學(xué)的意義是什么,以及如何讓孩子在大學(xué)時期實現(xiàn)個人能力的提升,為今后更好地融入社會、開啟職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
自覺自律 自我管理
在高中階段,有這樣一種不恰當(dāng)?shù)恼f法:“到了大學(xué)你就輕松了?!逼鋵崳髮W(xué)不是學(xué)習(xí)的終點,而是開始。家長要告訴孩子,進(jìn)入大學(xué)后,不會再有人像讀高中時那樣,督促你學(xué)習(xí),因此,孩子學(xué)會自我規(guī)范、獨立自主、提高自覺性,顯得尤為重要。除了學(xué)習(xí)上自覺自律外,在生活上也要懂得自我管理,不放任自流,擁有健康的身體和正確的價值觀。
學(xué)好專業(yè)知識 做好知識儲備
進(jìn)入大學(xué)后,第一要務(wù)是學(xué)好自己的專業(yè)知識。專業(yè)知識不扎實,很容易影響自己未來的就業(yè)及繼續(xù)深造。學(xué)習(xí)永無止境,除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,學(xué)生還可以根據(jù)個人興趣愛好和需要,學(xué)習(xí)、掌握其他方面的知識。而且,大學(xué)時期的學(xué)習(xí)不同于高中時期,更靈活,也更全面。大學(xué)是孩子認(rèn)識世界的窗口,未來也將更加廣闊。
鍛煉社交能力
在大學(xué)期間,除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),還有一項能力需要學(xué)生重視,那便是人際交往能力。這也是孩子在步入社會,走上工作崗位需要的重要技能。大學(xué)班級較小,但社交群體、社交形式多種多樣,可以多參與一些社團(tuán)活動。參與社團(tuán)活動除了能培養(yǎng)自己的興趣愛好之外,還能認(rèn)識更多人,利于打開自己的人際圈,鍛煉與人溝通能力。如果能通過社團(tuán)活動找到與自己志同道合的伙伴,大學(xué)生活將更豐富、更有趣。
參與實踐 敢于嘗試
大學(xué)尤為重視個人社會實踐能力的培養(yǎng),要在實踐中探索并提升自我。只有深入了解職業(yè)世界,才能思維開闊,多角度、多途徑獲取工作信息,增強對社會的認(rèn)識,同時也有助于提升自己的就業(yè)能力。對于大學(xué)生而言,未來有無限可能,因此,可以利用大學(xué)充沛的個人時間,勤思考,多嘗試,挖掘自身的潛能。
提前做好職業(yè)規(guī)劃
有很多大學(xué)生認(rèn)為,到了大三時再考慮職業(yè)規(guī)劃的事情,這其實已經(jīng)有些晚了,實際上,在大一時期就應(yīng)該思考自己的職業(yè)規(guī)劃。選擇哪個專業(yè),吸收什么知識,學(xué)習(xí)什么技能,這些都是由職業(yè)規(guī)劃決定的。家長要和孩子一起,了解所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識,幫孩子提前做好職業(yè)規(guī)劃。有了職業(yè)目標(biāo)和人生方向,在大學(xué)期間,孩子可以據(jù)此來規(guī)劃自己的大學(xué)生活,為實現(xiàn)人生理想而充實自我,努力前行。
孩子升入大學(xué),家長要做的是放平心態(tài),放手讓孩子勇敢追夢,給孩子加油打氣,鼓勵他們勇往直前,迎接未來的挑戰(zhàn)。
(編輯 安思齊)