琴聲中的兄弟情

夏煒程

碎金般的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，灑入房間，一架鋼琴穩(wěn)穩(wěn)地架在泛棕的地板上，一位少年雙手放在琴鍵上來(lái)回跳躍。一旁，五歲的小男孩看著自己哥哥的雙手在黑白的琴鍵上靈動(dòng)地飛舞，音符匯成了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，緩緩地流入了心間。

就是在那一刻，年少的我，心間落下了一顆熱愛(ài)的種子。

帶著期待和向往，我坐到鋼琴椅上，可練琴原來(lái)并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，那么詩(shī)意。日復(fù)一日地坐在鋼琴前一次又一次的反復(fù)練習(xí)，讓我開(kāi)始煩躁，開(kāi)始厭倦。有一次，我鼓起勇氣參加比賽。到了現(xiàn)場(chǎng)，看著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我腦子里一片空白。一秒、兩秒、三秒……時(shí)間仿佛凝固住了，我還是彈不出來(lái)。我在巨大的壓力中倒了下來(lái)，在這議論聲和笑聲中逃下了舞臺(tái)。剛剛綻放的花，就被風(fēng)和雨吹走了。

我垂頭喪氣地走回了家，感覺(jué)心里沉甸甸的，像是壓著一塊大石頭，仿佛被抽干所有力氣，我癱倒在了自己的小床上。

黃昏時(shí)分，一串美麗的音符傳入耳中。那樂(lè)曲是那么熟悉，那么動(dòng)聽(tīng)，我情不自禁爬了起來(lái)……原來(lái)是哥哥，他正雙目有神地盯著樂(lè)譜，抿著嘴，生怕彈錯(cuò)一個(gè)音符。雖然哥哥已經(jīng)上了高中，可他對(duì)鋼琴的熱愛(ài)始終不變，每天都要在忙碌的學(xué)習(xí)中擠出時(shí)間彈琴。霎時(shí)，我的心中涌出一股暗流。

一度憔悴的花朵重新挺立起枝葉。

我們家中開(kāi)始傳出兩個(gè)不同的旋律。哥哥耐心地指導(dǎo)我、和我嬉笑著四手連彈、給我講音樂(lè)家的故事……每天的練習(xí)變得不再那么單調(diào)和枯燥。在哥哥的幫助和陪伴下，我的鋼琴水平穩(wěn)步上升，熟練度持續(xù)增加，自信心不斷加強(qiáng)。

陽(yáng)光明媚的上午，清澈的陽(yáng)光，輕柔流淌進(jìn)禮堂，在舞臺(tái)上晃動(dòng)著金色的波紋。我緩緩走到鋼琴旁，穩(wěn)穩(wěn)坐下，做了一個(gè)深呼吸，伸出雙手。我的兩只手像我五歲時(shí)看到的那雙手一樣，在琴鍵上靈動(dòng)地跳躍、游戲。一個(gè)個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小精靈，從琴鍵中躍出，逸出指尖，飛舞到大廳的每一個(gè)角落……

當(dāng)最后一個(gè)音符彈完時(shí)，我就像栽下了一朵美麗的鮮花，任由它在禮堂中綻放……

臺(tái)下，滿面笑容的哥哥，朝我高高地豎起了大拇指。

（指導(dǎo)老師：顧正宇）