消毒產(chǎn)品的家庭交互性包裝設(shè)計

■ 文/天津科技大學(xué)輕工科學(xué)與工程學(xué)院 謝琰靈，張羽黇，別文萱，張淑雅，向胡兵

在后疫情時代，消毒產(chǎn)品的包裝設(shè)計發(fā)展將給日化品包裝行業(yè)帶來重要的影響。從消毒產(chǎn)品市場發(fā)展趨勢可以看到，家庭消毒使用的日化產(chǎn)品消費將是未來除醫(yī)療外的市場主體，在這個背景下延伸出的包裝交互性設(shè)計顯得尤為重要。

1 市場現(xiàn)有日化產(chǎn)品包裝的特點

當(dāng)下市場的日化產(chǎn)品包裝有一個共同特點，就是裝潢設(shè)計單調(diào)。其主要設(shè)計手法為以下3點：其一，在品牌表達(dá)上，以Logo居中為主體作為主裝潢面的圖案設(shè)計，突出品牌，將辨識度直接體現(xiàn)；其二，在圖案應(yīng)用上，當(dāng)今市場的日化用品會結(jié)合產(chǎn)品相應(yīng)的氣氛或是提取的重要原料作為次主要的裝潢，并且主要以實物圖像作為主要貼面；其三，在色彩應(yīng)用上，市場上的日化品包裝普遍采用飽和度偏高的色彩，在貨架上具有較為直接的視覺沖擊力。綜上所述，大多數(shù)品牌在面對相似的產(chǎn)品設(shè)計時采用相同的設(shè)計方案，導(dǎo)致了市場上裝潢設(shè)計單調(diào)，缺少了包裝獨特的信息傳遞性，如圖1所示。

圖1 日化用品包裝

2 交互性應(yīng)用于日化用品包裝的要素

交互性在各個設(shè)計領(lǐng)域中都具有獨特的意義。在日化用品的包裝中，即在家庭環(huán)境的大背景下，包裝的交互性設(shè)計占據(jù)的解析視角不外乎是否基于對消費者的生理和心理的雙重滿足。

2.1 色彩與圖形表達(dá)交互性

在包裝設(shè)計交互性中，最主要的要素就是感官交互性。亞里士多德提出人體感官分為5種，即視覺、觸覺、聽覺、嗅覺和味覺。設(shè)計師可以通過這5種不同的方向入手，將產(chǎn)品的信息傳達(dá)給用戶[1]，這種設(shè)計出發(fā)點力圖給予人們直觀的體驗。其中，視覺是人們最直接感觸的方面，而色彩與圖形表達(dá)是視覺接受的中心，具有特殊切入性。例如，在圖2中，Orla Kiely 和Method合作的清潔用品包裝設(shè)計，其包裝用色大體采用了較為亮麗的顏色，給人以亮麗陽光之感，而配圖采用了典型的重復(fù)設(shè)計手法，將圖像感深入人心，消費者在選購時可以直接通過色彩和圖案聯(lián)想到產(chǎn)品所帶來的清新感，不同的顏色帶來的各種心理感受，與消費者形成了直接的交互性共識。

圖2 Orla Kiely 和Method 合作的清潔用品包裝設(shè)計

2.2 結(jié)構(gòu)使用便捷性

結(jié)構(gòu)使用的交互性主要服務(wù)消費者對商品的使用過程，舒適、便捷是主要目標(biāo)。在日化用品領(lǐng)域，最多的設(shè)計當(dāng)屬容器設(shè)計，而在進(jìn)行包裝容器造型設(shè)計時，首先要考慮容器與手之間接觸的人機(jī)分析。首先，手與容器接觸時，需手感舒適，使用方便 ；其次，在用手執(zhí)握時，增加阻力和摩擦力 , 使之握取比較牢固，不易失手滑落。此外，在使用時，應(yīng)盡可能地達(dá)到攜帶方便、開啟方便、傾倒方便、運輸方便，同時可以充分利用造型自身的空間，節(jié)省體積，降低包裝和運輸費用[2]。例如，在圖3中，海菌博士消毒液包裝，瓶身中間的圓孔即考慮到了其中的人體工程學(xué)，便于使用者拿取，并將太陽的形象融入其中，以增強(qiáng)結(jié)構(gòu)使用的交互性，給使用者一個良好的體驗。

圖3 海菌博士消毒液包裝

2.3 趣味多樣性

在交互式理念包裝設(shè)計活動中，趣味性的應(yīng)用在很大程度上幫助人們緩解了生活與工作壓力，以滿足人們追求輕松愉悅的生活愿望。另外，由于消費者所接受的教育及文化修養(yǎng)方面存在著較多不同之處，以至于其對趣味性認(rèn)識方面存在著不同程度的理解[3]。因此，針對不同的年齡層或是群體往往有不同的包裝設(shè)計。圖4是一款兒童沐浴露的包裝，其瓶身仿造了企鵝的外形，活潑可愛，對孩子而言充滿趣味性，且瓶身的顏色也多樣化，對對應(yīng)年齡層的兒童來說具有很大的吸引力。

圖4 兒童沐浴露系列包裝

3 交互式理念在家庭消毒日化產(chǎn)品包裝上的新應(yīng)用

隨著消費者的消費需要的提髙和功能性要求，以及情感化和體驗感要求的增加，交互式包裝設(shè)計從細(xì)節(jié)入手，在表現(xiàn)形式的基礎(chǔ)上更加注重小細(xì)節(jié)給消費者帶來的體驗感受，所以在方便使用商品方面更加具體到輔助產(chǎn)品的使用功能，此外來分析交互理念的體現(xiàn)[4]?；诖私换ナ嚼砟钤诎b上的應(yīng)用，提出以下新的設(shè)想。

3.1 寓學(xué)于樂設(shè)計

未來家庭消毒產(chǎn)品的一大重要人群是孩子。對于小孩能否有一個良好的清潔習(xí)慣是家長所關(guān)心的，寓教于樂也是家長樂于看到的。針對兒童這一群體，基于感官交互式的包裝設(shè)計，本項目提出寓學(xué)于樂的感官交互式設(shè)計。以消毒棉片為例，現(xiàn)在的消毒棉片包裝大多如圖所示。對于如何將感官交互式更好地利用，重點在于兒童對事物及環(huán)境要具有色彩敏感性和空間敏感性，幼兒的好奇心和挑戰(zhàn)心理也逐步增強(qiáng)[5]，如圖5所示，包裝設(shè)計創(chuàng)新性地將拼音字母表置于每一塊獨立棉片上，同時寫有包含該字母的一句關(guān)于保持個人衛(wèi)生的話，使每一塊棉片都有其教育價值。同時，獨立包裝的背面還有二維碼，可以獲得更多線上資源以供學(xué)習(xí)。

圖5 寓教于樂設(shè)計的棉片包裝

3.2 DIY生活貼士設(shè)計

便利貼是人們常用于生活中做提醒的物品，將這種提醒小貼士的形式應(yīng)用于家庭消毒日化產(chǎn)品包裝，可以有助于家庭養(yǎng)成定期消毒的習(xí)慣，助力家庭清潔環(huán)境。針對青少年家庭成員，這種設(shè)計可以采用兩種，一種采用可揭式標(biāo)簽，使用者可以在每次使用后都揭去一部分標(biāo)簽，揭去標(biāo)簽后可以看到底頁印有的積極向上的句子（見圖6所示），使人們在使用后還能有精神上的思考或是體會，從而放大了包裝設(shè)計的信息傳遞性，將生活化、文藝化的成分包含進(jìn)日常的家庭清潔活動中；另一種則是采用可寫式標(biāo)簽，使用者可以在標(biāo)簽分割線上寫上需要消毒清潔的日期，這樣人們就可以在看見時提醒自己消毒清潔的時間。以上兩種活動都是一種DIY式的生活小貼士自制，有助于提高人們對于消毒日化產(chǎn)品包裝的喜愛程度，這個過程也給人們帶來更好的體驗感。

圖6 DIY生活貼士設(shè)計包裝

3.3 有聲互動性設(shè)計

在家庭養(yǎng)老方式中，子女對老年人的關(guān)照與支持是一個重要的方面。已有研究發(fā)現(xiàn)，親子支持與老年人的生活滿意度、主觀幸福感、心理健康以及整體精神狀態(tài)等都呈正相關(guān)[6]。針對家庭中的老年人生活，本項目將包裝進(jìn)行有聲互動性設(shè)計，即為了將子女的陪伴能更多地幫助提高老人的生活幸福指數(shù)，將帶有健康檢測系統(tǒng)的二維碼放置在使用的消毒產(chǎn)品包裝中，便于子女掃碼為父母進(jìn)行家庭健康檢測。此外，在包裝上設(shè)計一個微型感應(yīng)器，在老人獨自在家時，經(jīng)過消毒產(chǎn)品所在位置的一定范圍就會響起聲音，播報相關(guān)的健康清潔提醒。同時考慮避免老人收到聲音的突然驚嚇，播報聲音應(yīng)設(shè)置為由弱變強(qiáng)。整體設(shè)計以求達(dá)到提升家庭的親子關(guān)系，也為老人營造一個良好的衛(wèi)生情境。

4 結(jié) 語

以家庭使用為大背景，提出寓學(xué)于樂的感官交互式設(shè)計、DIY生活貼士交互式設(shè)計、有聲互動性設(shè)計理念，對于交互式設(shè)計帶來情感化和體驗感的作用，給出了提升設(shè)想。同時立足于家庭，為不同年齡層的消費人群提出了各自的設(shè)計理念，以求達(dá)到更多層次的交互性傳達(dá)。