讓自主為孩子的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航

張欣

中圖分類號(hào)：A?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：（2021）-13-304

現(xiàn)在，隨著教育課程改革的深入，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力已越來越得到我們的重視。教師培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力對(duì)于學(xué)生學(xué)好語文乃至其它學(xué)科都很重要。在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面做起的：

一、提供學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

教師提供給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，就好像交給學(xué)生打開知識(shí)大門的鑰匙。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)方法，才能真正把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，真正屬于學(xué)習(xí)主體地位。所以，我在教學(xué)時(shí)，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，留給學(xué)生足夠的探索空間，讓學(xué)生通過預(yù)習(xí)、質(zhì)疑等具體活動(dòng)提高自主學(xué)習(xí)能力。

自主學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)，貴在它的獨(dú)立性，是學(xué)生獨(dú)立獲取基本知識(shí)的重要一環(huán)。

二、加強(qiáng)日常訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

自主學(xué)習(xí)作為一種學(xué)習(xí)方式，一種教育思想，只有“三分鐘的熱度”是不行的。要想獲得成功，必須能夠持之以恒，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)樾W(xué)生的年齡和心理問題，他們的自我約束能力往往不是很強(qiáng)，所以一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開我們教師的指導(dǎo)與幫助。

在日常教學(xué)中，為了更好的促進(jìn)語文學(xué)習(xí)，我引導(dǎo)學(xué)生練好聽、說、讀、寫的基本功。（一）聽功，課堂上讓學(xué)生認(rèn)真聽講，指導(dǎo)學(xué)生聽課時(shí)抓住重點(diǎn)，結(jié)合老師的板書，練習(xí)記課堂筆記。（二）說功，利用課前幾分鐘進(jìn)行口語訓(xùn)練，練習(xí)口語表達(dá)能力。（三）讀功，在課本要求背誦的篇段基礎(chǔ)上，每周背一首古詩，背一篇優(yōu)秀的課文片段。（四）寫功，養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣，大量練隨筆。為防止學(xué)生惰性，我在班內(nèi)監(jiān)督，有專人負(fù)責(zé)檢查專項(xiàng)內(nèi)容。持之以恒的訓(xùn)練，促進(jìn)了學(xué)生們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，效果是十分顯著的。

三、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

興趣是最好的老師，是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力?？鬃釉疲骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！睂W(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)生就能自覺的變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。所以，自主學(xué)習(xí)必須激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我在教學(xué)過程中采取了多種多樣的教學(xué)方法。如用一些故事情節(jié)導(dǎo)入新課，或在教學(xué)中適當(dāng)穿插一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的謎語、名言、詩歌、廣告等，有時(shí)還會(huì)使用一些幽默風(fēng)趣的教學(xué)語言，輔以生動(dòng)形象的表情、動(dòng)作，這些都無疑是一些“興奮劑”，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的誘惑。另外，我們這種教學(xué)環(huán)境，偶爾使用一下多媒體等先進(jìn)的教學(xué)用具，效果也相當(dāng)不錯(cuò)。

四、 開展語文活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

語文教學(xué)應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在平時(shí)的讀寫過程中加進(jìn)說和演的練習(xí)，多開展走進(jìn)社會(huì)、走近自然等活動(dòng)，這樣為學(xué)生提供語言實(shí)踐的機(jī)會(huì)，開辟領(lǐng)悟和運(yùn)用語言的天地，對(duì)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高是很有益的。有了活動(dòng)，課堂就會(huì)充滿活力;有了活力，自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力就更強(qiáng)。

在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中是這樣操做的：選擇教材中具有較強(qiáng)的故事性、情節(jié)有趣的課文讓學(xué)生 “當(dāng)小演員親自演一演”，收到了預(yù)想不到的效果。例如《去年的樹》角色多，對(duì)話多，在教學(xué)時(shí)，我讓學(xué)生采用表演的方式學(xué)習(xí)。整個(gè)過程，學(xué)生的自主能力得到充分鍛煉，教學(xué)效果較好。

五、激勵(lì)廣泛閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

古人曰“不積跬步，無以致千里，不積細(xì)流，無以成江?！?。同樣道理，要想學(xué)好語文，建構(gòu)成語文知識(shí)的大廈，形成語文知識(shí)的汪洋大海，關(guān)鍵還在于平時(shí)多讀書，多積累。

對(duì)于學(xué)生來說，廣泛的閱讀，更能開闊視野，陶冶情操，擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬思路，提高文化素養(yǎng)，更能開創(chuàng)他們寫作的源頭活水?！皶侨祟惖臓I養(yǎng)品”，通過學(xué)情調(diào)查，大家都知道經(jīng)常讀書的同學(xué)不但寫作水平高，而且語文成績大多名列前茅。事實(shí)證明，要想學(xué)好語文，讀書是必須要做到的事情。所以，我總是鼓勵(lì)學(xué)生利用一切時(shí)間讀書，并以辦語文報(bào)的形式，進(jìn)行讀書匯報(bào)。

古人云：“授人以魚，只供一餐;授人以漁，可享一生。”學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的要求，更是學(xué)生終身發(fā)展的需要。但是自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不能一蹴而就、“立竿見影”，它是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要內(nèi)外因的共同作用才可以。我們教師只要跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理的需要，去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，并采取合適的學(xué)習(xí)策略，在師生的共同努力下，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力就一定能得到有效地提高。

華羅庚曾說，聰明在于勤奮，天才在于積累，會(huì)積累，多積累，會(huì)讓你遇見一個(gè)更好的自己。

一個(gè)人的積累將決定著他的內(nèi)涵，決定著他的素質(zhì)。這節(jié)課我們將重點(diǎn)談?wù)剬?duì)傳統(tǒng)文化的積累。

一個(gè)人如果沒有點(diǎn)滴的積累，就不會(huì)有豐富的文化內(nèi)涵。無論是我們前面談到的讀書，還是背誦詩詞，都是在進(jìn)行日常積累，這節(jié)課我們將重點(diǎn)談?wù)劙旁娫~在內(nèi)的傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化是中國5000年優(yōu)秀文化的統(tǒng)領(lǐng)，流傳年代久遠(yuǎn)，分布廣闊。文化是宇宙自然規(guī)律的描述，文化是道德的外延;文化自然存在，文化是生命，生命是文化。

新的高考制度改革，從2017年高考開始考傳統(tǒng)文化知識(shí)，把傳統(tǒng)文化列入高考內(nèi)容范疇，看得出國家對(duì)傳承傳統(tǒng)文化的重視，做為華夏兒女，我們不能丟了我們的根。所以無論是為了傳承也好，還是為了高考取得好成績也罷，積累傳統(tǒng)文化已勢(shì)在必行。

如何積累、傳承傳統(tǒng)文化呢？首先我們要對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)多讀多記，從一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)文化的小故事讀起、記起，從一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)文化知識(shí)記起。雖然我們即將走出小學(xué)的大門，但對(duì)傳統(tǒng)文化的積累一日不可懈怠，只要你肯積累，只要你能堅(jiān)持積累，你一定會(huì)成為一個(gè)內(nèi)涵豐富的人，會(huì)成為一個(gè)儒雅之人，會(huì)成為一個(gè)學(xué)有所成之人。

編后語

繼承傳統(tǒng)，日積月累，持之以恒，鍥而不舍，你會(huì)遇到一個(gè)更加精彩的你。

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