趙勇麗
1 短道速滑與核心力量
1.1 核心力量訓練的原理
“核心”是指人體的中間環(huán)節(jié),即肩、髖關節(jié)中段部位包括骨盆在內(nèi)的區(qū)域,是由腰、骨盆、髖關節(jié)形成的一個整體。核心力量是指核心區(qū)所有肌肉的力量,具有穩(wěn)定人體“核心區(qū)域”、運動中人體重心轉移、力量傳遞的重要作用。核心力量訓練是指針對身體核心肌群及其深層小肌肉進行的力量、穩(wěn)定、平衡等能力的訓練。
1.2 核心力量在短道速滑運動中的作用
1.2.1 增強核心部位的穩(wěn)定性
短道速滑作為一項以速度致勝的競技項目,其成績主要取決于專項運動技術和體能的分配。根據(jù)物力學原理,在運動過程中蹬冰腿在蹬冰時地面產(chǎn)生一個向前向上的力,為了維持身體的平衡性,其他關節(jié)部位要產(chǎn)生一個相反的轉動力以達到持續(xù)運動的功能。蹬冰腿滑動過程中,核心大肌肉群起到支撐穩(wěn)定的作用和保持持續(xù)的運動能力,髖部、骨盆部維持平穩(wěn)向前運動的能力,上肢對身體穩(wěn)定性、協(xié)調性起到平衡作用。
1.2.2 減少能量消耗,提高工作效率
強大的核心肌肉群能夠保持軀體在運動過程中儲存能量,尤其是在滑行過程中幫助支撐腿和上肢處于放松的狀態(tài),僅運用相適應軀體運動的能源避免無效能源的釋放,在交替蹬冰滑行階段,核心肌肉群發(fā)力,將能源傳遞至下肢肌肉群,膝踝關節(jié)依次發(fā)力,提高蹬冰做功功率,增強蹬冰效果,減少能源的損失。
1.2.3 預防運動損傷的發(fā)生
競技運動的訓練量大,對身體各方面要求較高,尤其在短道速滑競技項目上,對全身肌肉要求較高,但是有一些教練員在力量訓練過程中忽視了對深層小肌肉群的練習,深層小肌肉群除了有控制精細動作的作用外,對身體穩(wěn)定性起到了良好的防護作用,核心力量訓練對大、小肌肉群開發(fā)全面且深刻,具有預防運動損傷的作用。
2 青少年短道速滑運動員核心力量訓練方法
2.1 髖部核心力量訓練的方法
髖部肌群作為核心肌肉群的中心部位,可分為:動力肌群、控制肌群、緊固肌群,它們共同作用于髖部連帶腿部、膝關節(jié)的加速運動。在扎馬步時,左右腿分別垂直左右移動并下壓,膝關節(jié)稍內(nèi)扣;在墻面處或壓腿欄桿處雙手扶輔助物做斜撐高抬腿練習,左右腿交替重復高抬練習等。以上核心區(qū)域動作重復20次/組,運用間歇訓練法進行練習,保證訓練過程中髖部的穩(wěn)定和肌肉的緊張度提高髖部力量。
2.2 軀干核心力量訓練的方法
軀干肌肉群包括上肢肌肉群、下肢肌肉群,這些肌肉群支撐著身體姿勢、運動能力和專項能力的各個環(huán)節(jié)。訓練方法有:在仰臥姿勢的基礎上,肩腳著地臀部起、肩腳著地膝蓋夾球、肩腳著地臀部起兩膝蓋外擴,同側單肩腳、臀部起,此姿勢兩腿交替進行;雙手交叉放置于胸前,兩腿交替完成離地收蹬動作,以上動作練習時保持姿勢時間循序漸進。
3 青少年短道速滑核心力量訓練注意事項
3.1 靜力性與動力性力量訓練相結合
青少年短道速滑運動員在蹬冰階段發(fā)揮動力性力量,在支撐階段發(fā)揮靜力性力量,這樣特殊的運動結合方式要求教練員制定有針對性的訓練計劃,以及不同做功方式;離心收縮、向心收縮、等長收縮、超等長收縮等都要通過不同的項目來進行訓練,保證運動員在滑行過程中肌肉力量運用自如,展現(xiàn)最佳運動技術。
3.2 核心訓練與專項訓練分配合理
在運動員運動生涯中,專項訓練量的增長帶動了核心力量訓練運動負荷和強度的增加,但是在訓練中,核心力量訓練是作為一種輔助的訓練手段,要與短道速滑運動項目特征相結合,也可運用“旱地化”的方式進行技術的訓練,可以即使更正運動員的錯誤技術動作,增強運動技術的認知。
4 短道速滑核心力量訓練方案制定的原則
4.1 循序漸進原則
由于青少年的身體還處在生長發(fā)育的階段,身體的各項機能還肌肉發(fā)育還不是特別完善,根據(jù)核心力量訓練的難易程度,結合青少年個人情況,訓練內(nèi)容從簡至繁、由易到難,訓練環(huán)境從穩(wěn)定過渡到不穩(wěn)定,訓練內(nèi)容從少向多轉變,訓練負荷、訓練量、練習密度依次遞增,避免造成運動損傷。
4.2 與專項相結合原則
青少年短道速滑的核心力量訓練應與短道速滑的項目相結合,要充分考慮青少年的身體素質,要針對不同年齡階層、不同身體素質的運動員制定相匹配的訓練方案,在此方案制作過程中,要充分了解每名青少年的特點和身體情況,因材施教,密切關注青少年運動員各階段的訓練情況,及時記錄并與前幾階段作對比,提高運動成績。
5 結語
在提高青少年短道速滑運動員核心力量訓練中,要充分遵守青少年的生長規(guī)律。在訓練中有效減少了能源的消耗,大、小肌群的有效開發(fā)提高了工作效率。在訓練過程中要注意動力性與靜力性訓練相結合、專項訓練與核心力量訓練分配比例合理,采用循序漸進和適用于青少年訓練的原則,促進青少年的神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的發(fā)育和身體素質、運動能力的增長。
(作者單位:天津體育學院)