湯素蘭
有一只笨狼(bèn láng),獨(dú)自在森林(sēn lín)里呆得不耐煩(nài fán)了,就想去上學(xué)。學(xué)校里有那么多的小朋友,一定會(huì)很好玩。
笨狼來(lái)到學(xué)校,坐在小朋友們中間,聽(tīng)老師講課。
第一節(jié)課,老師教大家學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。老師用紅色的粉筆在黑板上寫了“蘋果”兩個(gè)字,然后告訴大家說(shuō):“這是‘蘋果’。”
“不對(duì),蘋果是圓(yuán)圓的、紅紅的、甜(tián)甜的?!北坷堑谝粋€(gè)站起來(lái)反對(duì)說(shuō)。
“是呀,笨狼說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們都吃過(guò)蘋果,知道它是什么樣子?!逼渌暮⒆育R聲說(shuō)。
“這是‘蘋果’兩個(gè)字,又不是真正的蘋果?!崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)。
“為什么蘋果不是真正的蘋果?”笨狼又問(wèn)。
“是呀,不是真正的蘋果,我們學(xué)了又有什么用?”別的孩子又齊聲說(shuō)。
“跟你們說(shuō)不清楚,我們不學(xué)詞語(yǔ)了,還是講故事吧!”老師說(shuō)。
于是,老師給孩子們講小紅帽的故事,孩子們安安靜靜地聽(tīng)著,聽(tīng)得非常認(rèn)真,但是忽然一個(gè)尖利(jiān lì)的嗓子(sǎng zi)憤怒(fèn nù)地抗議(kàng yì):“不對(duì),這全是造謠(zào yáo),我根本就沒(méi)有吃過(guò)小紅帽?!?/p>
“也許是你爸爸干的?!币粋€(gè)小朋友說(shuō)。
“我爸爸不會(huì)干這種事!”
“也許是你爺爺?”
“也可能是你太爺爺?”
笨狼想了想,便不再吭聲(kēng shēng)了,因?yàn)樗_實(shí)不知道爺爺和太爺爺究竟(jiū jìng)干沒(méi)干過(guò)像吃小紅帽這一類的壞事。
老師本來(lái)想告訴笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,老師就說(shuō):“好了,現(xiàn)在我們不講故事了,我們?nèi)ド象w育課吧!”
笨狼和小朋友們一起來(lái)到大操場(chǎng)(cāo chǎng),在跑道上排好隊(duì)伍。老師讓大家跑步(pǎo bù),誰(shuí)跑得最快,誰(shuí)就是體育最好的學(xué)生。
“預(yù)備(yù bèi),跑!”
老師的口令剛發(fā)出,笨狼就像箭(jiàn)一樣朝(cháo)前飛跑。他在跑道的拐彎(guǎi wān)處忘記了拐彎兒,因此,他筆直穿過(guò)大操場(chǎng),越過(guò)田野,跑回大森林里去了。