草木
在老師、家長的眼中,蔡曉賢是個(gè)聰明的女孩。
可就是這么一個(gè)聰明的女孩,在中考時(shí)卻落敗了。
“我在班上總是埋頭苦干、拼命做練習(xí)題的一個(gè),可我考出的成績卻未盡人意……”中考后,蔡曉賢陷入了人生的低谷。
也許是考試前比較緊張,導(dǎo)致記憶力下降、反應(yīng)慢……父母為蔡曉賢找了不少原因,他們還是覺得她應(yīng)該能通過復(fù)讀,將來一定會(huì)考上好的高中。
在復(fù)讀的第一個(gè)星期里,從讀小學(xué)開始就不敢隨意請假、生怕錯(cuò)過老師所講的任何知識點(diǎn)的蔡曉賢,可以因?yàn)橐恍┬⌒〉睦碛烧埣倩丶?。直至最后父母才知道她并不喜歡復(fù),這樣硬著頭皮讀下,她也不一定能取得好成績,可能適得其反讓她在復(fù)讀這一年變得更加頹廢。
“你去廣州讀幼師吧!”一天,爸爸跟蔡曉賢提了個(gè)建議。
“好?。 睂τ谝恍牟幌霃?fù)讀的蔡曉賢來說是一種解脫,她毫不猶豫地點(diǎn)頭說行。
如果前路行不通,為什么不換一個(gè)方向前行呢?蔡曉賢辭別父母,從潮陽來到了廣州,成為廣州市幼兒師范學(xué)校的新生。
剛到廣州市幼兒師范學(xué)校時(shí),對于從前在家任何事情后面都有媽媽這個(gè)后盾頂著的蔡曉賢來說,來到新的學(xué)校才知道自己原來是這么的不會(huì)自理——不會(huì)裝被套、不會(huì)整理自己的床鋪,剛來時(shí)仍是爸爸幫她收拾東西。當(dāng)看到爸爸為她搬行李、收拾東西時(shí),蔡曉賢才發(fā)現(xiàn)這里并不是讓她自由散漫的地方,而是要她學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的地方。
“我要調(diào)整心態(tài)、適應(yīng)新的環(huán)境?!辈虝再t鼓勵(lì)自己說。
蔡曉賢慢慢地適應(yīng)這里的生活習(xí)慣、適應(yīng)這里的語言不通、學(xué)會(huì)處理這里的人際關(guān)系。她相信這里不是終點(diǎn)而是新的起點(diǎn),她要重新收拾行囊,調(diào)整好自己的心態(tài)繼續(xù)向前行。
第一學(xué)期新生軍訓(xùn)時(shí),一位做輔導(dǎo)員的師姐讓蔡曉賢十分敬佩。那位師姐不斷鼓勵(lì)新生們要克服困難,迎接挑戰(zhàn)。她暗下決心,將來要像師姐一樣,成為一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的學(xué)生會(huì)干部。
軍訓(xùn)過后,班里進(jìn)行了班干部競選,蔡曉賢被選為團(tuán)支書。
從前那個(gè)從不敢上臺講話的小女生第一次走上了講臺、第一次自己一個(gè)人在講臺上主持活動(dòng)……這一個(gè)個(gè)的第一次讓蔡曉賢不再膽怯。
開會(huì)前做好調(diào)查工作,學(xué)會(huì)用PPT作演說的“助手”……蔡曉賢跟著師姐的教導(dǎo),一步步變得成熟了。
后來蔡曉賢鼓足勇氣與膽量,嘗試到校團(tuán)委會(huì)進(jìn)行部門的面試,意想不到的是這一次面試,改變了她在廣州市幼兒師范學(xué)校的生活:第一次參加校團(tuán)代會(huì)的改選;第一次成功競選成為校團(tuán)委會(huì)的秘書長、社團(tuán)部部長;第一次主持開會(huì);第一次組織校園活動(dòng)。這無數(shù)的第一次的嘗試,讓蔡曉賢在廣州市幼兒師范學(xué)校發(fā)光發(fā)亮,讓她在一次次的活動(dòng)中得到了鍛煉,讓她成功地進(jìn)行完美的蛻變,而不再是以前哪個(gè)膽小、怕事的自己。
敢于嘗試,在活動(dòng)中鍛煉自我,這讓蔡曉賢嘗到了甜頭。
來到廣州市幼兒師范學(xué)校時(shí),蔡曉賢最初進(jìn)的社團(tuán)是文學(xué)社。她喜歡把自己的真實(shí)故事記錄在本子上。當(dāng)?shù)弥块T師姐要每一位成員都要寫有關(guān)“中國夢我的夢”的主題作文時(shí),蔡曉賢遲疑了:“我的夢,我的夢不是在中考失敗后就已經(jīng)破滅了嗎?我還有什么夢想!”
蔡曉賢找到師姐說:“師姐,我不知道要怎么寫,我沒有夢想。”
師姐聽了,只說了一句話:“那你來廣幼是為了什么?難道就只是在這里混過日子嗎?我們選擇了幼師這一職業(yè),那就要學(xué)會(huì)去了解這一職業(yè),知道幼師并不是混著就能做的工作!選擇在這里讀書,那它就是你新的夢想!好好用心去做,去體會(huì)身為幼師的意義!”
師姐對蔡曉賢說的話沒有責(zé)罵,而是指導(dǎo)?!笆堑?,我選擇來這里讀書的意義是什么?幼師的意義又是什么?”她認(rèn)真思考起這個(gè)問題來。那時(shí),她上網(wǎng)查了許多有關(guān)幼師的東西,有評論對幼師的工作是肯定的,也有對幼師的責(zé)罵。慢慢地,蔡曉賢理解到幼師的意義,漸漸喜歡上這一職業(yè)?!爱?dāng)初,我選擇讀幼師,既有為了逃避復(fù)讀,還有為了消磨時(shí)間,并沒有具體的目的。我都要調(diào)整好自己的心態(tài),不能繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)制定一個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己做一個(gè)好幼教的夢想?!辈虝再t覺得,既然已經(jīng)走在幼教的路上了,那就好好走下去。
一瞬間,蔡曉賢知道自己的夢是什么,知道接下去要怎么寫“中國夢我的夢”了!2014年6月,蔡曉賢用這篇作文參加了廣東省“文明風(fēng)采”作文比賽,并榮獲二等獎(jiǎng)。
對幼師這一職業(yè),蔡曉賢以前并不真正了解,以為它是一個(gè)簡單又輕松的工作。但在廣州市幼兒師范學(xué)校,她才知道幼兒園教師是要具有很高的專業(yè)素質(zhì)。所以她在廣州市幼兒師范學(xué)校三年的時(shí)光里,努力學(xué)習(xí)新的知識,并積極參加各種比賽,以提升自己的競爭能力。她曾獲得文明幼師生、文學(xué)社社刊優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、廣州教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)員等光榮,也獲得中國舞考級一、二、三證書等。
“老師好!”2014年秋,蔡曉賢到廣州金碧幼兒園實(shí)習(xí),當(dāng)聽到小朋友們尊重的喊聲時(shí),她真的非常激動(dòng)。
蔡曉賢運(yùn)用自己在學(xué)校學(xué)會(huì)的各種技能,認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生們畫畫、唱歌……雖然那些學(xué)生只有4歲,他們畫烏龜背時(shí)顏色用得不準(zhǔn)確,又常常涂出了線外,但她依然耐心地引導(dǎo)他們修改。
跟小朋友們接觸后,當(dāng)聽到小朋友們認(rèn)真聽自己的教導(dǎo)時(shí),蔡曉賢明白了這就是她讀幼師的意義:幼教是要用心去付出的,當(dāng)小朋友們的一個(gè)個(gè)微笑牽動(dòng)我時(shí),我就會(huì)知道自己選擇這一職位是明確的。我會(huì)認(rèn)真地提升自我,繼續(xù)讀書深造,取得本科學(xué)歷。我想成為一位人們認(rèn)同的、盡心盡責(zé)的幼兒園老師!
在廣州幼兒師范學(xué)校蔡曉賢一步步地成長,在三年里,師姐們的指導(dǎo)、老師們的肯定,讓蔡曉賢脫掉了身上的青澀、膽怯,插上了自信、勇敢的翅膀。蔡曉賢說:“青春的時(shí)候,就要放手去追你想要的;不要害怕跌倒,只要學(xué)會(huì)調(diào)整好自己心態(tài)就可以前行。”就快畢業(yè)了,蔡曉賢從一只普通的繭最后成功地蛻變成自由飛舞的彩蝶。她決心做一個(gè)在青春年華不斷去挑戰(zhàn),不斷去突破,讓自己的人生越來越精彩。