寫好細(xì)節(jié)人物活

孔海

對(duì)人物等表現(xiàn)對(duì)象的細(xì)微之處進(jìn)行精雕細(xì)琢，被稱之為細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)雖“細(xì)”，但描寫到位，不僅比一般性描寫更加生動(dòng)形象，還能起到以小見大、畫龍點(diǎn)睛的作用。特別是在寫人時(shí)，細(xì)節(jié)描寫往往會(huì)起到事半功倍的效果。不妨來看兩個(gè)作文片段：

片段一：爸爸又要出去打工了，我和媽媽去送他。爸爸檢票進(jìn)了候車大廳，我和媽媽隔著玻璃，看著爸爸消失在人流中。那一刻，我和媽媽都流下了眼淚。

片段二：爸爸又要出去打工了，我和媽媽去送他。爸爸檢完票，微笑著向我們揮揮手，然后進(jìn)了候車大廳。我和媽媽把臉緊緊貼在玻璃上，把眼睛睜得大大的，努力尋找著爸爸的身影，直到爸爸消失在人流中。媽媽悄悄把臉轉(zhuǎn)過去，用手拭著眼睛。那一刻，我的眼淚也禁不住涌了出來。

比較這兩個(gè)片段，片段一中的描寫比較粗糙，沒有能夠把離別時(shí)的那種傷感表現(xiàn)出來。而片段二卻寫得比較細(xì)，“緊緊貼在”“眼睛睜得大大的”“努力尋找”“用手拭著眼睛”等描寫非常生動(dòng)傳神，字里行間充滿離別之情。細(xì)節(jié)描寫的魅力由此可見一斑。

那么，同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)，如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫呢？

一是要有一雙能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的“慧眼”。進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，前提是要有細(xì)節(jié)可寫。細(xì)節(jié)從哪里來？當(dāng)然是要認(rèn)真進(jìn)行觀察了。只有在平時(shí)養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣，才能捕捉到許多鮮活的細(xì)節(jié)，寫作時(shí)才能根據(jù)表達(dá)需要信手拈來。

觀察是一門技術(shù)活，雖然人物身上藏有許多動(dòng)人的細(xì)節(jié)，但你如果不會(huì)觀察，就很難發(fā)現(xiàn)。怎么觀察呢？首先是關(guān)注人物身上一些標(biāo)志性的動(dòng)作和神態(tài)。比如有人說話時(shí)愛盯著對(duì)方看，有人卻把目光移向一邊;有人走路時(shí)總是甩開胳膊，有人走路時(shí)則會(huì)背著手若有所思，這就是細(xì)節(jié)。其次是注意捕捉人物身上那些稍縱即逝的變化。比如學(xué)生在老師面前撒謊時(shí)的神態(tài)變化，短斤少兩的商家害怕露餡而迅速掩蓋時(shí)的動(dòng)作變化等，這同樣是細(xì)節(jié)。再次是深入挖掘人物在外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語言等方面極易被人忽略掉的細(xì)微之處。比如一名學(xué)生每次就餐時(shí)，總是在桌面上鋪一張面巾紙，防止吃飯時(shí)弄臟桌面;再如班級(jí)組織學(xué)生去敬老院進(jìn)行慰問，平時(shí)總是扎辮子的杭琳琳居然放掉了辮子，原來敬老院里的李奶奶喜歡給小女孩扎辮子，杭琳琳想故意給李奶奶創(chuàng)造了一個(gè)“大顯身手”的機(jī)會(huì)。這些更是細(xì)節(jié)。

二是要有一個(gè)挑選細(xì)節(jié)的“標(biāo)尺”。只要你用心觀察，每一個(gè)人物身上，都會(huì)有許多可以描寫的細(xì)節(jié)。但我們?cè)趯懽鲿r(shí)，不可能把這細(xì)節(jié)全部寫入文中。這就要事先進(jìn)行選擇。挑選細(xì)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和選材一樣，必須緊扣文章的主題進(jìn)行，去選那些最能反映人物性格特征的典型細(xì)節(jié)來寫。李森林的《臺(tái)階》一文中有這樣一處描寫：“后來父親的腳終于洗好了，終于洗出了腳的本色，卻也是黃幾幾的，是泥土的顏色。我為他倒水，倒出的是一盆泥漿，木盆底上還積了一層沙。”洗好的腳還是“泥土的顏色”，倒出的不是水，而是“一盆泥漿”，這些細(xì)節(jié)表面寫父親的腳“臟”，實(shí)際卻折射出了父親的勤勞能干，以及勞動(dòng)的艱辛，非常切合文章的主題。

三是要有一支描摹細(xì)節(jié)的“神筆”。再好的細(xì)節(jié)，如果不能把它生動(dòng)地呈現(xiàn)出來，那就等于沒有細(xì)節(jié)。由此可見，描寫好細(xì)節(jié)是多么重要。

怎樣對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行描摹呢？方法并不難，那就是精選詞語，細(xì)筆勾勒。無論是寫人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作，還是寫人物的語言、心理，只有措辭準(zhǔn)確，細(xì)節(jié)才真實(shí)、鮮活;否則，細(xì)節(jié)就會(huì)失真，甚至讓人覺得有“造假”的嫌疑。比如《賣油翁》一文，作者在寫賣油翁觀看陳堯咨射箭的表情和動(dòng)作時(shí)，用了“睨之”和“但微頷之”，“睨”就是斜著眼睛看，“微頷之”就是微微點(diǎn)頭，這兩個(gè)細(xì)節(jié)，把賣油翁不以為然的樣子和心態(tài)刻畫得惟妙惟肖。如果把“睨”換成瞪大眼睛看，把“微頷”換成上下不停地點(diǎn)頭，那顯然就言不達(dá)意了。

除此之外，還可巧用修辭，生動(dòng)呈現(xiàn)。在對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫時(shí)，除了可靈活運(yùn)用動(dòng)詞、形容詞等認(rèn)真進(jìn)行勾勒外，還可使用各種修辭手法，來增強(qiáng)表達(dá)效果，讓文字更生動(dòng)，人物形象更飽滿。我們來看《老王》一文中的一段文字：“他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。”在這處細(xì)節(jié)描寫中，作者運(yùn)用了夸張手法，突出了老王可怕的病態(tài)，讓人不禁為他的健康擔(dān)憂，同時(shí)暗示了他最后的結(jié)局。

總之，細(xì)節(jié)描寫的要點(diǎn)在于“準(zhǔn)”“精”“細(xì)”，要運(yùn)用細(xì)膩的筆觸，讓細(xì)節(jié)真實(shí)再現(xiàn)，從而讓人物特征更加鮮明。

（同步范文見本期17頁《令我羞愧的那一刻》，18頁《照片里的故事》。）