黨史黨建教育注入企業(yè)發(fā)展的實(shí)踐探索

張興濤

摘要：中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程充滿(mǎn)了教育意義和借鑒意義，在企業(yè)文化中注入黨史黨建的教育內(nèi)容，能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展提供原動(dòng)力和發(fā)展方向，是企業(yè)發(fā)展沿襲中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要途徑，也是在企業(yè)當(dāng)中開(kāi)展思想政治工作的重要方式。在企業(yè)發(fā)展中開(kāi)展黨史黨建的學(xué)習(xí)，可以使企業(yè)不斷發(fā)展壯大，因此企業(yè)各級(jí)黨組織應(yīng)充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，引領(lǐng)全體黨員干部帶頭模范，切實(shí)將黨風(fēng)黨紀(jì)、黨史黨建相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)工作大力宣傳開(kāi)來(lái)，將黨的文化和精神充分發(fā)揮到日常的工作中去。

關(guān)鍵詞：黨史黨建;黨史教育;企業(yè)發(fā)展

中國(guó)共產(chǎn)黨的不斷發(fā)展壯大，充滿(mǎn)了革命的激情與勝利的信念，黨史黨建工作作為一部革命建設(shè)與歷史沿革的史詩(shī)，成為一部以馬克思列寧主義和毛澤東思想與鄧小平理論指導(dǎo)下的恢宏的教科書(shū)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，企業(yè)從起步到成長(zhǎng)，從摸索到壯大，每一步都是在黨的偉大精神的指導(dǎo)和激勵(lì)下走過(guò)來(lái)的，在未來(lái)的道路上，企業(yè)也依舊會(huì)緊跟黨的步伐，充分發(fā)揮黨史黨建的教育作用，結(jié)合時(shí)代發(fā)展的具體情況，為黨史黨建帶來(lái)新的血液和創(chuàng)新發(fā)展模式。本文就黨史黨建工作在企業(yè)開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題以及解決方案做出剖析和闡述。

一、企業(yè)發(fā)展中黨史黨建教育存在的問(wèn)題

（一）黨史黨建工作人員素質(zhì)不高

當(dāng)前從事黨史黨建工作的相關(guān)工作人員素質(zhì)過(guò)低，導(dǎo)致企業(yè)黨史黨建工作無(wú)法展開(kāi)來(lái)進(jìn)行，相關(guān)工作體系得不到系統(tǒng)的建立，影響黨史黨建教育工作的效率。具體問(wèn)題包括以下兩點(diǎn)：一、企業(yè)沒(méi)有經(jīng)常性組織相關(guān)工作人員開(kāi)展黨史專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，致使企業(yè)缺乏黨史黨建教育工作團(tuán)隊(duì);二、相關(guān)高素質(zhì)工作者數(shù)量太少，高端人力資源缺乏，或是缺乏對(duì)黨史黨建工作性質(zhì)的了解，無(wú)法將所學(xué)與工作實(shí)踐相結(jié)合，致使黨史文化內(nèi)容過(guò)于書(shū)面化，缺乏實(shí)踐性和可操作性，無(wú)法具體結(jié)合企業(yè)實(shí)際發(fā)展需要展開(kāi)應(yīng)用和指導(dǎo)，使企業(yè)發(fā)展缺少必要的黨性引導(dǎo)[1]。

（二）企業(yè)組織黨史黨建工作的模式創(chuàng)新不夠

以往的企業(yè)黨史黨性的學(xué)習(xí)模式過(guò)于陳舊，內(nèi)容無(wú)法推陳出新，基本局限于集體學(xué)習(xí)的模式，以舉辦座談會(huì)、學(xué)習(xí)外派等形式，由于內(nèi)容過(guò)于枯燥呆板、陳舊，很難帶動(dòng)廣大黨員干部員工的積極性，無(wú)法適應(yīng)目前企業(yè)快速發(fā)展和社會(huì)信息化高速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況。

企業(yè)對(duì)于黨史黨建工作的教育內(nèi)容過(guò)于書(shū)面化和概念化，缺乏實(shí)踐性，致使各級(jí)黨員干部不能很好地就所學(xué)的內(nèi)容落實(shí)到工作中去，無(wú)法指導(dǎo)相應(yīng)的黨史黨建教育工作;黨史黨建教育模式脫離信息化開(kāi)展，致使黨員干部無(wú)法通過(guò)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的手段學(xué)習(xí)、開(kāi)展相關(guān)教育工作，為黨史黨建的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大困擾，一定程度上影響了學(xué)習(xí)的效率。

（三）黨員干部對(duì)黨史黨建工作的認(rèn)識(shí)不到位

在對(duì)于黨的十九大相關(guān)指示的學(xué)習(xí)中，企業(yè)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到黨史黨建學(xué)習(xí)對(duì)于企業(yè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性和必要性。目前企業(yè)發(fā)展中還存在幾點(diǎn)不足，對(duì)于黨史黨建的學(xué)習(xí)滯后也存在著很多亟待解決的弊端，包括以下問(wèn)題：一、目前企業(yè)文化氛圍缺乏黨史黨建教育的影響，不利于企業(yè)正面、積極的發(fā)展;二、企業(yè)相關(guān)黨員干部對(duì)黨史黨建教育工作的認(rèn)識(shí)不夠深刻，不能結(jié)合時(shí)下企業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀實(shí)施黨性教育，在企業(yè)發(fā)展中無(wú)法發(fā)揮黨史黨建文化的關(guān)鍵作用[2]。

二、改進(jìn)黨史黨建在企業(yè)發(fā)展中作用的實(shí)踐

（一）順應(yīng)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)開(kāi)展黨史黨建工作

針對(duì)企業(yè)黨史黨建教育工作方向的滯后，企業(yè)應(yīng)在準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的前提下調(diào)整黨史黨建學(xué)習(xí)的教育內(nèi)容和教育方式，每位黨員干部都應(yīng)明確企業(yè)目前的發(fā)展方向和發(fā)展形勢(shì)，并把握黨史黨性學(xué)習(xí)的正確方向，充分發(fā)揮教育工作的導(dǎo)向性和領(lǐng)導(dǎo)力量，調(diào)動(dòng)黨務(wù)工作者的責(zé)任感和積極性，建立起有效的黨史黨建教育機(jī)制，為企業(yè)注入核心凝聚力和正確發(fā)展導(dǎo)向。

學(xué)習(xí)歷史是為了更好地走向未來(lái)。企業(yè)在開(kāi)展黨史黨建工作時(shí)應(yīng)立足新起點(diǎn)、新征程，把握新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)的歷史使命、中國(guó)發(fā)展的歷史方位，深刻汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，全面掌握時(shí)代發(fā)展要求，勇于擔(dān)當(dāng)，善于作為，把忠誠(chéng)和決心落實(shí)到解決的行動(dòng)上，真正走出一條更加開(kāi)闊的未來(lái)之路。

（二）在企業(yè)文化中融入黨史黨建內(nèi)容的學(xué)習(xí)

在日常的企業(yè)文化建設(shè)中，將黨史黨建學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入到企業(yè)文化的宣傳機(jī)制中，讓員工通過(guò)潛移默化的氛圍教育學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)黨性教育的魅力;提高企業(yè)的黨史黨建工作的執(zhí)行力，通過(guò)運(yùn)用黨史黨建指導(dǎo)下的方針政策，提升黨員干部的執(zhí)行力，促進(jìn)企業(yè)樹(shù)立長(zhǎng)久的黨史黨建教育氛圍，提升企業(yè)的全面黨性學(xué)習(xí)實(shí)效性和執(zhí)行力。

企業(yè)各級(jí)黨組織更應(yīng)充分認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的行動(dòng)自覺(jué)，切實(shí)做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。在黨史黨建的學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)廣大黨員干部員工從歷史中汲取教訓(xùn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，從黨史中有所覺(jué)悟、有所收獲，并真正應(yīng)用到企業(yè)文化的領(lǐng)悟和建立中。

（三）落實(shí)企業(yè)發(fā)展大計(jì)

組織黨史黨建學(xué)習(xí)的最終目的是促進(jìn)企業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下更加積極、快速地得到發(fā)展。因此在開(kāi)展黨史黨建教育的過(guò)程中，應(yīng)充分圍繞企業(yè)發(fā)展的中心理念，系統(tǒng)分析黨史黨建學(xué)習(xí)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)聯(lián)所在，以良性發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)黨在企業(yè)內(nèi)部的重心領(lǐng)導(dǎo)位置，加強(qiáng)黨員干部的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立更加完備的黨性學(xué)習(xí)系統(tǒng)，使黨員可以更加重視企業(yè)發(fā)展前景和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和策略性的頭腦把控黨史黨建工作在企業(yè)中所能發(fā)揮的作用，積極大力宣傳黨史黨建工作的必要性和緊要性，帶頭學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，將黨史黨建工作的重要性打在公屏上[3]。

結(jié)束語(yǔ)：

綜上所述，黨史黨建的學(xué)習(xí)工作不應(yīng)作為“陳年老酒”，而應(yīng)作為一股“新鮮血液”，為企業(yè)帶來(lái)鮮活的發(fā)展動(dòng)力和明晰的發(fā)展方向，為企業(yè)在當(dāng)今高速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息時(shí)代背景下，樹(shù)立一桿不倒的旗幟，成為企業(yè)發(fā)展的助力風(fēng)帆。黨員干部應(yīng)充分發(fā)揮模范引領(lǐng)作用，在黨性學(xué)習(xí)工作中首先要嚴(yán)格要求自己，充分認(rèn)識(shí)到黨史黨建工作在企業(yè)發(fā)展中的重要作用，不斷創(chuàng)新思維，提升企業(yè)文化中的黨性文化內(nèi)容，為企業(yè)發(fā)展帶來(lái)強(qiáng)大內(nèi)核動(dòng)力。

參考文獻(xiàn)：

[1]史瑞萍.分析新形勢(shì)下開(kāi)展國(guó)有企業(yè)黨建工作的創(chuàng)新與對(duì)策[J].東方企業(yè)文化，2015（11）：319-323.

[2]李平華.創(chuàng)新企業(yè)黨建工作，服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展[J].中小企業(yè)管理與科技（上旬刊），2013.（06）：17.

[3]魏兆萍.談如何將黨史黨建教育注入企業(yè)發(fā)展中[J].才智.2018（7）：205.