代偉
那天上午,我?guī)椭炖蠋煷?,提前走進(jìn)了七(1)班教室。
孩子們大都在看書(shū),只有一個(gè)女生趴在桌子上。我看了一會(huì),見(jiàn)她半天沒(méi)有動(dòng)彈,就走過(guò)去,輕輕地拍拍她。她慢慢地抬起頭,眼里噙著淚。我問(wèn)她怎么啦,她沒(méi)有說(shuō)話,看起來(lái)滿肚子委屈。旁邊的孩子告訴我,她被前面的一個(gè)男生推搡了一下,撞到心口上了。
我趕緊問(wèn)她感覺(jué)怎么樣,她說(shuō)疼,我問(wèn)要不要去醫(yī)院檢查一下,她說(shuō)不要。我給班主任潘老師打了電話,潘老師匆匆地趕過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)詢(xún)問(wèn),女生確認(rèn)沒(méi)有什么問(wèn)題,我們才松了一口氣。我又安慰了她一會(huì)兒,女生止住了眼淚,可我分明看到了她的惱怒和不甘。我問(wèn)推她的男生是誰(shuí),她不肯回答,周?chē)暮⒆又赶蛞粋€(gè)男生。我走到那個(gè)男生身邊,輕輕地問(wèn)他怎么回事,那孩子也沉默不語(yǔ)。我對(duì)他說(shuō):“你們是同班同學(xué),就像兄弟姐妹一樣,要互幫互愛(ài),不能做傷害別人的事。你又是個(gè)男生,更要有男子漢的風(fēng)度,要有所擔(dān)當(dāng)?!蹦呛⒆拥椭^不說(shuō)話。我向他確認(rèn):“是不是你推的她?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō):“你愿意向她道歉嗎?”他又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我拉著他的手走到那個(gè)女生身邊。男生說(shuō):“對(duì)不起!”那女生不吱聲。男生又說(shuō):“對(duì)不起!”女生還是不吱聲。男生連說(shuō)了三遍,女生都沒(méi)有答話。我就勸女生:“他向你道歉了,你就原諒他吧!”女生說(shuō):“我不原諒他,原諒了他,他還會(huì)這樣做?!蔽艺f(shuō):“怎么會(huì)呢?”女生說(shuō):“他就是這個(gè)樣子。”我問(wèn)男生是不是的,他不說(shuō)話。我一時(shí)也不知道該怎么辦了,正好上課前的預(yù)備鈴響了,我拉著男生走回座位,開(kāi)始上課。
讓我沒(méi)想到的是,那男生沒(méi)有坐下,他就站在自己的座位上。我?guī)状问疽馑拢疾蛔?。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候了,我走過(guò)去讓他坐下,他紅著臉,還是不坐。我走到那個(gè)女生面前說(shuō):“你原諒他吧,你看他都自己懲罰自己了,站了大半節(jié)課了?!钡€是不愿意,我反復(fù)勸說(shuō):“誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)的,他也許是無(wú)意的。”女生說(shuō):“原諒了他這一次,下一次他還會(huì)犯,因?yàn)樗麜?huì)覺(jué)得犯錯(cuò)誤太容易?!?/p>
語(yǔ)出驚人!
我腦海里像過(guò)電影似的,許多陳年往事一下子都涌現(xiàn)出來(lái),關(guān)于原諒和再犯。我趕緊關(guān)閉了記憶的閘門(mén),面對(duì)女生,竟無(wú)法再勸。我只有尊重孩子的意愿,這是我眼下唯一能做的。
期末考試,我被安排監(jiān)考七年級(jí)數(shù)學(xué)。那天上午,我又走進(jìn)七(1)班教室,又看到了那兩個(gè)孩子。兩個(gè)小時(shí)考試時(shí)間過(guò)去了,我收好了全班試卷,看到那兩個(gè)孩子走到一起說(shuō)話,而且都面帶微笑,顯得輕松自然。我悄悄地問(wèn)旁邊的學(xué)生:“他們現(xiàn)在和好了?”學(xué)生說(shuō):“自從那件事情以后,那個(gè)男生再也沒(méi)有下課打鬧的習(xí)慣了。后來(lái),他們就在一起玩了?!?/p>
我拿著試卷走出教室,心里有說(shuō)不出的欣喜。同時(shí)又想,大人們往往礙于面子,會(huì)輕易原諒別人的過(guò)錯(cuò),其實(shí)心里還是挺別扭的,而被原諒的人也沒(méi)有真的反省過(guò)錯(cuò),犯錯(cuò)的后果太輕松,久而久之,犯錯(cuò)就習(xí)以為常了。
成人,有時(shí)候反而沒(méi)有孩子活得明白。
(編輯 鄭儒鳳 zrf911@sina.com,小漠繪圖)