徐澄
兩三歲的孩子自我意識逐漸增強,開始想按自己的意志去做事,給家長發(fā)出的明確信號就是“發(fā)脾氣”。美國兒科學會專家表示,幼兒發(fā)脾氣,惱人卻正常。不過,家長可以把握這個機會,幫助孩子學會控制脾氣,培養(yǎng)良好的行為習慣。具體建議如下:
1.從教孩子規(guī)則開始把你不想讓孩子碰的貴重物品收起來??紤]在家中設立一個有書本和玩具的地方,讓孩子安全地玩耍。一旦孩子違反規(guī)則,最好選擇積極的方式強化孩子的規(guī)則意識,可以訓斥,但切忌動輒威脅。
2.設法轉(zhuǎn)移孩子的視線一旦孩子有發(fā)脾氣的征兆,家長應盡快介入,在脾氣爆發(fā)前降溫、解決或者轉(zhuǎn)移注意力。可以嘗試更健康的方式,嘗試不同的方法,但不要用糖果哄孩子。
3.教孩子學會語言表達對蹣跚學步的孩子而言,自控能力不會與生俱來。因此家長應教會孩子通過語言表達自己的感受,而不是在生氣時胡亂地腳踢、牙咬或動手打人。家長這時可以告訴孩子“我們不能傷害別人”。
4.獎懲分明當孩子行為舉止得體或控制住自己的脾氣時,家長應該及時給予表揚。但是當孩子出現(xiàn)行為問題或亂發(fā)脾氣的時候,家長應保持冷靜,嚴格管教,立場堅定。重要的是,要讓孩子明白錯在哪里,而且要為自己的錯誤行為負責。
5.隨時監(jiān)督當孩子與玩伴發(fā)生爭執(zhí)的時候,家長的監(jiān)督很重要。如果是小問題,可以讓孩子自己解決。如果開始打起來或吵鬧升級,家長必須及時干預。要讓孩子們清楚,誰“挑起”并不重要,重要的是沒有理由傷害對方。
6.向兒科醫(yī)生求助如果孩子在幾周內(nèi)都表現(xiàn)出異常的攻擊性或者家長無法獨自應對孩子的攻擊行為,應該向兒科醫(yī)生求助。其他值得警惕的信號還包括:孩子傷害自己或他人身體,攻擊家長或其他成年人,被幼兒園或者鄰居送回家或禁止玩耍,等等。
專家表示,一旦家長找到獎勵好行為和勸阻壞行為的有效方法,就可以通過這些方法防止孩子發(fā)脾氣,改善行為習慣。