郴州：讓黨史學(xué)習(xí)教育更有溫度

王燕　黃程武　黃建鋒

局長(zhǎng)說(shuō)

郴州市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)肖正科：郴州教育系統(tǒng)以開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，貫徹落實(shí)“三高四新”戰(zhàn)略，全力打造“一極六區(qū)”，統(tǒng)籌推進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育發(fā)展，以促進(jìn)公平和提高質(zhì)量為主線，帶著使命、帶著情懷、帶著責(zé)任，全力辦好人民滿意教育。

“展廳內(nèi)展示了‘浴血重生朱德率部奔湘南“風(fēng)展赤幟百萬(wàn)之眾斗敵頑“波瀾壯闊創(chuàng)建蘇維埃政權(quán)“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移湘南義軍赴井岡“千秋史冊(cè)偉績(jī)閃耀功勛榜五個(gè)部分……”6月20日，在郴州市湘南起義紀(jì)念館，郴州市教育系統(tǒng)的“小講解員”正在聲情并茂地給前來(lái)參觀的游客講解紅色歷史。這是郴州開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)縮影。

今年來(lái)，郴州市教育局組織全市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，通過(guò)學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，汲取奮進(jìn)力量，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。

學(xué)黨史，踏實(shí)腳下每一寸土地

“三大紀(jì)律六項(xiàng)注意”頒布地、半條被子故事發(fā)生地……革命老區(qū)郴州，有很多紅色資源。郴州市教育系統(tǒng)緊密結(jié)合本地實(shí)際，組織人員根據(jù)全市紅色資源的實(shí)際編印、發(fā)放《郴州市中小學(xué)生紅色教育讀本》;深挖紅色資源，充分利用身邊的故事、腳下的熱土，深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。

“我們要發(fā)揚(yáng)和傳承紅色基因，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)有益于國(guó)家、有益于人民的人。”3月22日，聽(tīng)完郴州市老戰(zhàn)士報(bào)告團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)鄧有成的“愛(ài)國(guó)主義教育”宣講后，郴州市三完小三年級(jí)學(xué)生邱珈樂(lè)深有感觸地在周記中寫(xiě)道。

為深化黨史學(xué)習(xí)教育、厚植紅色基因，該校從3月份開(kāi)始制定學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育方案，開(kāi)展了“童心向黨，樂(lè)學(xué)四史”系列活動(dòng)。

4月20日，桂東縣四都中心小學(xué)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育暨紅色故事進(jìn)課堂。郭閩英、朱在田兩名老黨員為孩子們帶來(lái)了一堂精彩的黨史學(xué)習(xí)教育課。

熟悉的地名、革命前輩的故事，孩子們聽(tīng)得津津有味?！霸瓉?lái)在家鄉(xiāng)的土地上發(fā)生過(guò)這么多轟轟烈烈的事情?！焙⒆觽?cè)诨顒?dòng)中感受到了革命前輩不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓的頑強(qiáng)精神，也在心中深植紅色基因。

“郴州市教育局利用地域優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)老紅軍、優(yōu)秀模范教師作專(zhuān)題講座，講述黨的故事、黨的光榮傳統(tǒng)，傳遞教學(xué)一線的感人教育故事;利用湘南起義紀(jì)念館、汝城縣沙洲村半條被子的故事發(fā)生地等，組織師生參觀學(xué)習(xí)，傳承紅色基因，培育時(shí)代新人;利用線上教育資源，組織開(kāi)展師生‘網(wǎng)上祭英烈等活動(dòng)?！笔薪逃贮h委書(shū)記、局長(zhǎng)肖正科表示，全市教育系統(tǒng)充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大干部職工積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)郴州教育高質(zhì)量發(fā)展的有力舉措和生動(dòng)實(shí)踐。

學(xué)黨史，認(rèn)真為群眾辦實(shí)事

5月6日上午上學(xué)時(shí)間，湘南學(xué)院附屬小學(xué)老師、家長(zhǎng)組成的親子護(hù)衛(wèi)隊(duì)正式“上崗”。在他們的指揮下，孩子們從“學(xué)生臨時(shí)接送通道”進(jìn)入校園，校園周邊車(chē)流、人流井然有序。

湘南學(xué)院附屬小學(xué)地處郴州老城區(qū)，周邊是商業(yè)區(qū)，道路窄，人流車(chē)流大，車(chē)輛亂停放現(xiàn)象嚴(yán)重。孩子上放學(xué)的安全問(wèn)題一度讓學(xué)校和家長(zhǎng)頭疼。

今年初，郴州市教育局對(duì)該校周邊的交通狀況提出整改建議，并向郴州市委、市政府進(jìn)行匯報(bào)。

郴州市委、市政府高度重視，郴州市委書(shū)記劉志仁就學(xué)生上放學(xué)安全、交通擁堵問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)辦公。經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)，交警將周邊道路設(shè)為“嚴(yán)管一條街”，大門(mén)區(qū)域設(shè)禁停標(biāo)志，實(shí)行上放學(xué)交通臨時(shí)管制，派出所每天派出一名警察在上放學(xué)期間在校門(mén)口執(zhí)勤……“孩子上放學(xué)，我們家長(zhǎng)放心了?，F(xiàn)在的教育很有溫度！”該校學(xué)生家長(zhǎng)連連稱(chēng)贊。

與此同時(shí)，該市教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育落地“我為群眾辦實(shí)事”，新（改擴(kuò)）建學(xué)校，讓每一個(gè)孩子有學(xué)上、上好學(xué);加大公辦幼兒園建設(shè)，讓幼兒園更普惠;落實(shí)學(xué)生資助政策，讓每一個(gè)貧困孩子不失學(xué);開(kāi)展百名教師訪千家活動(dòng)，讓留守兒童更溫暖……越來(lái)越多學(xué)?！岸曼c(diǎn)、難點(diǎn)”得以暢通，一樁樁民生實(shí)事得以辦妥。