雪域少年夢(mèng)爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士

第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)全國總決賽演講比賽小學(xué)組亞軍、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)西藏自治區(qū)昌都市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 阿旺卓瑪

指導(dǎo)教師 澤 松

主題演講

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我叫阿旺卓瑪，是西藏自治區(qū)昌都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。今天我演講的題目是：“雪域少年夢(mèng) 爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士”。

我的家鄉(xiāng)是“藏東明珠”昌都，它是西藏的東大門，也是西藏第一面五星紅旗升起的地方。那里有碧藍(lán)的天空，有千姿百態(tài)的云朵，還有高高的山峰和奔騰不息的瀾滄江，這一切都讓這座雪域高原上的小城更加迷人。

今年（2020年），我們迎來了昌都解放七十周年。這次能有幸參加第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)，我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)閼椃▽?duì)于我而言就是藍(lán)天白云，就是新鮮空氣，它無處不在、無所不能，它就像滾滾的瀾滄江水，伴隨著我健康成長。那么，接下來我就向大家講一講我和憲法的故事。

記得爺爺常對(duì)我說：“看你們多幸福啊，能夠上學(xué)堂讀書，能和小朋友們一起玩，我們小時(shí)候每天就是放牛，鼻子里總有一股牛糞味?！辈粌H如此，每次我寫作業(yè)的時(shí)候，爺爺總是在我身邊羨慕地看著我，當(dāng)我讀書時(shí)，爺爺也總是閉上眼睛，頭也跟著微微地晃，好像同我一樣沉浸在書海之中。有一次，我不禁問爺爺：“爺爺，您為什么不讀書呢？”爺爺聽后，露出了哀傷的表情，說：“唉，孩子，我小時(shí)候，西藏還沒有得到和平解放，那時(shí)候的我們沒有權(quán)利讀書啊，只有貴族的孩子能夠上學(xué)，我們窮苦人家的孩子只能給那些貴族放牛、做工?！蔽疑鷼獾卣f：“我們老師說了，憲法規(guī)定人人是平等的，人是有人權(quán)的?！薄皯椃?，沒有和平解放前的西藏，哪有什么憲法，更不用提什么人，什么權(quán)了，貴族老爺們說的話就必須聽，窮苦的老百姓就不是人。”爺爺?shù)难壑袧M是憤恨。

我看著爺爺滿是皺紋的粗糙的臉，第一次感受到現(xiàn)在的自己是多么幸福。是憲法賦予了我們每個(gè)人人權(quán)，不用過爺爺小時(shí)候那當(dāng)牛做馬的苦難生活，是憲法讓我們挺直了腰桿做人，是憲法讓我們這些孩子走進(jìn)學(xué)堂學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我第一次意識(shí)到憲法對(duì)于我們有多么重要，我們能夠翻身成為自己的主人，成為中華人民共和國的公民，這都是憲法的功勞。

很多跟我一樣的學(xué)生，能夠享受國家的政策，無憂無慮地上學(xué)，都是憲法的功勞，我們之所以學(xué)憲法、講憲法，也是因?yàn)槲覀儼l(fā)自內(nèi)心對(duì)憲法的尊崇與維護(hù)?？晌覀兩钤趹椃ㄟ@柄大傘底下，對(duì)于憲法的了解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

記得剛上小學(xué)時(shí)，音樂老師教我們唱國歌，剛開始學(xué)漢語的我們吐字還不是很清楚，總是把歌詞唱錯(cuò)，每當(dāng)這時(shí)老師就會(huì)嚴(yán)肅地告訴我們：“《憲法》規(guī)定，中華人民共和國國旗是五星紅旗，中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。你們要明白，國歌、國旗是中華人民共和國的象征和標(biāo)志，一切公民和組織都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)國旗、國歌。”每次的升國旗儀式都是一次愛國主義教育，老師跟我們講，無數(shù)革命先烈為了人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，無數(shù)運(yùn)動(dòng)健兒為了讓五星紅旗在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上升起而奮力拼搏。每周一學(xué)校都要舉行升旗儀式，在同學(xué)們的注目下，在莊嚴(yán)的國歌聲中，五星紅旗徐徐升起。每當(dāng)看到飄揚(yáng)的五星紅旗，我的內(nèi)心都是激動(dòng)的，我慶幸我成長在五星紅旗下，這一刻我總會(huì)想到我的爺爺，想到那些為解放事業(yè)而獻(xiàn)身的革命先烈們，想到那些為國爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒們，想到那些在抗疫一線戰(zhàn)斗的醫(yī)護(hù)人員們。

憲法像一座燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。雖然我們的肩膀還很瘦小，但是我們的理想?yún)s不失豪壯。我們是祖國的未來和希望，同學(xué)們，讓我們一起知憲法、守憲法、學(xué)憲法，爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士，為建設(shè)美麗的西藏、建設(shè)偉大的祖國貢獻(xiàn)自己的力量！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

命題演講

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

我叫阿旺卓瑪，是西藏自治區(qū)昌都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。今天我演講的題目是：“國旗在我心，憲法伴我行”。

我的家鄉(xiāng)是“藏東明珠”昌都，它是西藏的東大門，也是西藏第一面五星紅旗升起的地方。那里有碧藍(lán)的天空，有千姿百態(tài)的云朵，還有高高的山峰和奔騰不息的瀾滄江，這一切都讓這座雪域高原上的小城更加迷人。

我們生活在憲法這柄大傘下，但是對(duì)它的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每周一，學(xué)校都要舉行升國旗儀式，我們由開始的新奇慢慢變?yōu)榱?xí)以為常，甚至有些不耐煩，總覺得站在那里傻傻的，真是浪費(fèi)時(shí)間。有一次，我為了逃避升國旗儀式而偷偷藏在教室的桌子下面寫老師剛剛布置的作業(yè)，老師回來后并沒有因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí)而表揚(yáng)我，反而十分嚴(yán)肅地問我：“你覺得寫作業(yè)比升國旗重要嗎？你寫作業(yè)為了什么？你學(xué)習(xí)為了什么？”

老師的一連串質(zhì)問讓我有些發(fā)蒙，一時(shí)間竟什么也答不上來。后來，老師告訴我，《憲法》規(guī)定，中華人民共和國國旗是五星紅旗，每一次的升國旗儀式就是一次愛國主義教育，中華人民共和國的國旗、國歌是國家的象征和標(biāo)志，每個(gè)公民和組織都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)。老師還給我講，不知有多少革命先烈為了人民的解放事業(yè)而獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，不知有多少運(yùn)動(dòng)健兒為了讓五星紅旗在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上升起而奮力拼搏，又不知有多少海外的中國人在疫情期間因能坐上印有五星紅旗的飛機(jī)而激動(dòng)得熱淚直流。

而我，卻認(rèn)為升國旗儀式無聊而逃避，真是太不應(yīng)該了！

從那以后，我每次都認(rèn)真參加升國旗儀式。在同學(xué)們的注目下，在莊嚴(yán)的國歌聲中，五星紅旗徐徐升起。每當(dāng)看到飄揚(yáng)的五星紅旗，我的內(nèi)心都是激動(dòng)的，我慶幸我是在五星紅旗下成長的孩子。那一刻，我總會(huì)想到我的爺爺，想到那些為解放事業(yè)而獻(xiàn)身的革命先烈，想到那些為國爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒，想到那些在抗疫一線戰(zhàn)斗的醫(yī)生和護(hù)士們。

憲法像一座燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，雖然我們的肩膀還很瘦小，但是我們的理想?yún)s不失豪壯。我們是祖國的未來和希望，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起知憲法、守憲法、學(xué)憲法，爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士，為建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)，建設(shè)偉大的祖國，貢獻(xiàn)自己的力量！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。