“三個(gè)立足”加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)督導(dǎo)

欒禮成

立足長(zhǎng)遠(yuǎn)抓規(guī)劃。2013年以來，宜昌市夷陵區(qū)以學(xué)校文化建設(shè)為抓手，立足區(qū)情抓規(guī)劃，立足校情抓落實(shí)，切實(shí)做到學(xué)校文化建設(shè)有主題、有機(jī)制、成體系、有行動(dòng)，力求學(xué)校文化主題與教育現(xiàn)代化核心內(nèi)容高度融合，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，使學(xué)校走上文化治校、文化育人的現(xiàn)代教育之路。

按照區(qū)教育局“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施、因校制宜、形成特色”的總要求，教育督導(dǎo)部門全面牽頭全區(qū)學(xué)校文化建設(shè)，把學(xué)校文化建設(shè)與夷陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、教育整體規(guī)劃、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建高度融合，成立學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《夷陵區(qū)學(xué)校文化建設(shè)方案》，明確提出學(xué)校文化建設(shè)要“弄清淵源明思路，集思廣益定主題，統(tǒng)籌規(guī)劃定機(jī)制，分步實(shí)施顯活力”。指導(dǎo)學(xué)校做好文化建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，在文化體系設(shè)計(jì)、課程開發(fā)、活動(dòng)安排、品牌創(chuàng)建上共同研究探討;充分凝聚集體智慧和力量，動(dòng)員師生全員全程參與;利用各種檢查督辦，將寫在墻上的“文”化入師生之心、融入學(xué)校生活;籌集學(xué)校文化建設(shè)基金，用以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式支持和鼓勵(lì)學(xué)校文化建設(shè)，對(duì)文化設(shè)計(jì)建設(shè)有特色、有品位、上檔次的學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)在學(xué)校文化建設(shè)工作中，頂層設(shè)計(jì)不夠、工作不力、進(jìn)展滯后的學(xué)校實(shí)時(shí)通報(bào)并督促整改。學(xué)校按照“圍繞貫徹方針、沿襲學(xué)校傳統(tǒng)、結(jié)合地域特點(diǎn)、融入民俗風(fēng)情”總基調(diào)，組織師生廣泛討論，凝聚智慧，確定主題，制定方案，成立專班，強(qiáng)力推進(jìn)，高效落實(shí)。

立足認(rèn)知抓提升。文化建設(shè)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的本質(zhì)所在，是教育現(xiàn)代化的核心內(nèi)容。為提升整體認(rèn)知，夷陵區(qū)采用培訓(xùn)輔導(dǎo)、互動(dòng)交流、學(xué)習(xí)考察、典型推介等形式，讓校長(zhǎng)和老師們認(rèn)識(shí)到：一所好學(xué)校的成長(zhǎng)離不開深厚文化底蘊(yùn)的積淀，需要全體師生在文化實(shí)踐中創(chuàng)新文化、發(fā)展文化，更需要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷積累。近年來，先后組織召開文化建設(shè)專題培訓(xùn)會(huì)11次，組織參觀考察9次，召開推介會(huì)8次，城鄉(xiāng)學(xué)校成立“智慧聯(lián)盟”組織，相互切磋，啟迪智慧，共享資源。校長(zhǎng)和師生的認(rèn)知水平得到大幅提升，對(duì)文化建設(shè)的思考進(jìn)入新境界，推進(jìn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的力度加大，效果更好。

立足活動(dòng)抓推進(jìn)。為保證學(xué)校文化建設(shè)有序推進(jìn)，夷陵區(qū)采取專題問題研討?、階段實(shí)踐檢查、定期展示評(píng)比、全面提煉升華等方法，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)健康發(fā)展。2013年以來，每學(xué)期有研討專題，有踐行重點(diǎn)，有評(píng)比展示活動(dòng)。先后組織開展了學(xué)校文化建設(shè)方案、辦學(xué)章程、四風(fēng)一訓(xùn)、?；招Ｆ煨８琛F(xiàn)代學(xué)校制度展示評(píng)比、“我的班級(jí)故事”演講比賽等活動(dòng)。落實(shí)整體規(guī)劃，制定2019-2022年三年發(fā)展目標(biāo)，以“班級(jí)文化、書香文化、課程文化、課堂文化”為主要內(nèi)容，不斷把學(xué)校文化建設(shè)引向深入，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，強(qiáng)化現(xiàn)代教育氛圍，更好地推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。定期舉辦學(xué)校文化建設(shè)與教育現(xiàn)代化創(chuàng)建專題培訓(xùn)，廣泛討論交流，明確學(xué)校文化在推進(jìn)教育現(xiàn)代化中的引領(lǐng)作用和核心地位;定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校精神文化、制度文化、環(huán)境文化、行為文化、課程文化與辦學(xué)思想、學(xué)校管理、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量的現(xiàn)代化有機(jī)融合。通過系列活動(dòng)的開展，全區(qū)各學(xué)校（幼兒園）科技、讀書、體藝等活動(dòng)開展得豐富多彩，學(xué)生的書法、繪畫、剪紙、雕刻等作品引人入勝，學(xué)校處處有書讀，師生人人在讀書，素質(zhì)教育成為常態(tài)，愉快學(xué)習(xí)已化為師生的共同實(shí)踐與追求。學(xué)校文化建設(shè)成為各學(xué)校的自覺追求，每一所學(xué)校都放射出個(gè)性的光芒，每一個(gè)角落都蘊(yùn)含著文化的內(nèi)涵，充分體現(xiàn)文化育人功能，百花齊放、繁花似錦的文化景觀已經(jīng)呈現(xiàn)，各學(xué)校真正走上現(xiàn)代化教育之路。

截至目前，全區(qū)已有11所學(xué)校被評(píng)為“湖北省學(xué)校文化建設(shè)百強(qiáng)?！?，全區(qū)48所幼兒園、31所小學(xué)、16所初中、3所高中成功創(chuàng)建成為“宜昌市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)?！?。

責(zé)任編輯/楊萬軍