竹笛曲《秦川抒懷》的演奏技巧分析

陳旭

摘 要：竹笛曲《秦川抒懷》是源自陜北地區(qū)的戲曲音樂的代表，其曲風相對激昂，藝術表現(xiàn)力非常強，充分體現(xiàn)了竹笛演奏家馬迪先生對秦川地區(qū)的無限熱愛之情，對國內(nèi)外竹笛演奏技巧的創(chuàng)新發(fā)展具有深遠的影響。文章在分析竹笛曲《秦川抒懷》的創(chuàng)作背景及音樂內(nèi)涵的基礎上，對演奏技巧進行深入探究，希望可以幫助演奏人員在演奏過程中進行更好的處理，從而更好地將作品呈現(xiàn)出來。

關鍵詞：竹笛曲;《秦川抒懷》;演奏技巧

竹笛是我國一種傳統(tǒng)的吹奏類樂器，歷史較為悠久，流傳地域較廣，品種也較為繁多，隨著時代的發(fā)展逐漸融合了不同的演奏風格及技巧，并在20世紀50年代得到了快速的發(fā)展。以馬迪先生為代表的無數(shù)優(yōu)秀演奏家留下了大量的音樂作品，推動了竹笛演奏技巧的創(chuàng)新創(chuàng)作。其中以竹笛曲《秦川抒懷》最具代表性，其由于獨特的演奏技巧以及豐富的藝術表現(xiàn)力得到了更多的社會關注，為此，探究《秦川抒懷》的創(chuàng)作背景、音樂內(nèi)涵以及演奏技巧對增強其他竹笛曲演奏效果也具有重要的參考價值。

一、竹笛曲《秦川抒懷》的創(chuàng)作背景

《秦川抒懷》是由著名竹笛演奏家馬迪先生親自創(chuàng)作并演奏的竹笛樂曲。馬迪先生出生于古城西安，長于西安并就讀與西安，本身對秦川之地有深厚的情感，后師承于元修合及譚謂裕等著名竹笛大師，在傳承傳統(tǒng)竹笛演奏技巧的同時不斷進行技術創(chuàng)新，其獨創(chuàng)的揉音技巧不僅豐富了竹笛曲的音樂表現(xiàn)力，同時也推動了竹笛在新時代中的傳承與發(fā)展。竹笛曲《秦川抒懷》的創(chuàng)作建立在碗碗腔及秦腔等陜西地方戲曲的基礎之上，充分體現(xiàn)了這些陜北民歌的地域特點，最終形成了一種獨特的音樂風格[1]。

二、竹笛曲《秦川抒懷》的音樂內(nèi)涵

竹笛曲《秦川抒懷》在形式上遵循引子-三部曲式結構。其本質(zhì)是一首E徽七聲調(diào)式竹笛曲，創(chuàng)作及演奏過程中靈活地運用了2/4拍、3/4拍、4/4拍以及2/2拍等多種節(jié)拍，曲調(diào)相對優(yōu)美，內(nèi)容充分體現(xiàn)了西北地區(qū)地方戲曲及民歌的獨特音樂風格，以潤腔為基礎形成了獨特的腔調(diào)并在傳統(tǒng)民歌的基礎上更加突出旋律性與戲劇性色彩。秦派音樂風格十分鮮明，深沉質(zhì)樸、高昂激蕩、粗獷蒼涼都是其代表性特點，以中音笛及梆笛演奏最為常見。《秦川抒懷》一曲充分體現(xiàn)出了秦川人民的人物形象特點及真實生活場景，生動地描繪出一派欣欣向榮的景象。馬迪先生借助吐音以及揉音等多樣的演奏技巧抒發(fā)了對秦川大地的熱愛之情，這種真摯的、淳樸的情懷貫穿整個樂曲[2]。

三、竹笛曲《秦川抒懷》的演奏技巧

（一）單吐發(fā)音與雙吐發(fā)音的區(qū)別

吐音是吹奏管樂中最為常見的演奏技巧，雖然屬于基礎演奏技巧，但在竹笛曲《秦川抒懷》中卻發(fā)揮著至關重要的作用。吐音技巧適用于熱情歡快或高昂激蕩的樂曲演奏過程中，在使用吐音時要求演奏者必須吹奏出結實干凈且富有彈性的笛聲。吐音目前主要可以分為單吐、雙吐及輕吐等種類，《秦川抒懷》則更加注重雙吐音的使用，而雙吐音與單吐音又密切相關。單吐又分為單外吐與單內(nèi)吐：前者指的是演奏者在保持正確吹奏口型的基礎上，將舌頭自然向上并微貼上唇內(nèi)沿部分，呼氣時迅速后縮并使氣流進入吹孔進而發(fā)出類似“吐”的音;后者指的是演奏者在保持正確吹奏口型的基礎上，將舌根部后縮至堵住上顎，呼氣時將舌根迅速前送并使氣流進入吹孔以發(fā)出類似“庫”的音。《秦川抒懷》中強調(diào)的雙吐音指的就是單外吐及單內(nèi)吐的結合，但其發(fā)音速度要快上一倍，演奏者可以通過不斷練習“吐庫”或“庫吐”的發(fā)音來提高雙吐音的演奏技巧，并在演奏時以“TK”在樂譜上進行標注，演奏者在練習過程中還應當注重舌頭與氣息之間的配合，更應當清晰地認識到舌頭的根本作用是阻斷氣流，盡量保證“吐”與“庫”的發(fā)音力度一致以有效避免氣流太沖而影響整體吹奏效果，同時在練習過程中還要注意頻率是否均勻[3]。

（二）傳統(tǒng)技巧與壓揉指法的結合

滑音、歷音及花舌是較為常見的笛子傳統(tǒng)演奏技巧，而揉音技巧則是馬迪先生獨創(chuàng)的新技巧，傳統(tǒng)技巧與壓揉指法在《秦川抒懷》一曲中得到了完美的融合?；艏记芍傅氖怯檬种概c氣息共同作用并使音程之間發(fā)出一種連貫的圓滑音，主要依靠演奏者手指在音孔上逐次開放或關閉的操作來實現(xiàn)，這種手指技巧還可以細分為上滑音、下滑音及復滑音，演奏者在練習的時候一定要注意儲氣與呼氣的正確操作再輔助鼻子快速吸氣。歷音指的是從本音前的某一個音開始，自下而上或自上而下向本音連續(xù)急速地級進，對增加樂曲歡快熱烈及粗獷有力的氛圍具有重要作用。歷音所占的時間極短，演奏者在演奏時應當依次急速而又均勻地開放或關閉手指，從而確保每個歷音都能夠短促卻又清晰地表現(xiàn)出來?；ㄉ嘀傅氖抢脷饬鳑_擊翹起舌頭并使之滾動而產(chǎn)生的碎音效果，演奏者訓練過程中可以先訓練舌頭“打呼嚕”，從而保證速度與力度均勻且持久。最后，揉音技巧是馬迪先生獨創(chuàng)的演奏技巧，對豐富笛子的表現(xiàn)力具有重要作用。由于一般人的持笛方式都為手掌虎口懸空，為此揉音技巧對初學者來說就會顯得格外別扭，演奏者在練習時一定要確保持笛方法的規(guī)范性，采用上下擺動法即壓揉法，始終保持手指筆直并在笛孔上進行有規(guī)律的上下運動，同時還可以采用前后搖動法進行練習，避免因手指抓不住笛子而出現(xiàn)的演奏失誤。在《秦川抒懷》一曲中以“U”來代表揉音并以“U～ ～ ～”代表持續(xù)的揉音。揉音的妙處不僅在于美化音色，同時還在于強化樂音感染力，對進一步塑造音樂形象具有重要的作用[4]。

（三）點狀音色與線狀音色的掌握

竹笛是一種為人熟知的民族吹管樂器，而點狀音色與線狀音色則同為竹笛演奏中最為基礎、最為常見的音色形式。點狀音色指的聲音粗獷、音響洪亮的音色效果，大多以斷奏的顆粒形狀呈現(xiàn)，樂曲透露出一種歡快活躍、朝氣蓬勃的氣氛，極富彈性，在梆笛演奏中十分常見，適用于表現(xiàn)北方獨有的音樂情緒。目前有六種演奏技巧可以充分體現(xiàn)出點狀音色，即常規(guī)吐奏、疊音與打音、彈吐、吐倚音、指跳音以及剁音。線狀音色指的是音色柔和且聲音細膩的音響效果，以連奏為主要呈現(xiàn)方式，給人一種松弛且輕盈的聽覺感受，對渲染優(yōu)美、柔情、委婉的氛圍具有重要意義。線狀音色主要出現(xiàn)在曲笛演奏中，用于表現(xiàn)南方輕柔且細膩的音樂情緒時十分貼切，主要通過長音控制、連奏、滑音、長顫音、揉音、指震、歷音以及循環(huán)換氣等方式來進行表達。在竹笛曲《秦川抒懷》中，除上述提到過的演奏技巧外，循環(huán)換氣技巧也應當受到更多關注。循環(huán)換氣是吹奏竹笛的重要技巧之一，演奏者應當進行動作分解練習，以保證腹部處于自然狀態(tài)為基礎，在保持正確吹奏口型的同時打開口腔，使舌頭由口腔后部向前推進，同時收縮面頰肌肉、下頜肌肉以及舌骨肌肉以擠出口腔內(nèi)空氣，配合鼻腔快速吸入空氣并盡可能增加吸氣量[5]。

（四）慢板部分與快板部分的轉(zhuǎn)變

竹笛慢板通常為戲曲韻味十足的贊歌，主要應用線狀音色以表現(xiàn)樂曲的飄逸之感，盡可能充分表現(xiàn)出《秦川抒懷》一曲的抒情與優(yōu)美。其中應用的裝飾音也應當受到更多關注，演奏時盡可能保持其輕盈的特點，尤其在這種降7音的演奏過程中一定要熟練應用揉音技巧，以弱節(jié)奏為起點，根據(jù)跌宕起伏來調(diào)整力度對比。由此可見，慢板演奏對演奏者氣息的連貫性具有更高的要求。竹笛快板在熱情奔放的樂曲中比較常用，演奏者演奏時一定要將氣息盡量放松，借助循環(huán)換氣的方式來盡情抒發(fā)情感體驗。雖然強調(diào)鮮明的變化但絕不可因為變速而導致揉音變形，尤其在《秦川抒懷》第二段中的雙吐音演奏部分中，演奏者一定要通過手指與舌頭的配合以達到吐音清晰及力度適中的根本目的。

竹笛這種傳統(tǒng)吹奏樂器隨著時代的發(fā)展也進行相應的技術創(chuàng)新，馬迪先生親自創(chuàng)作并演奏的《秦川抒懷》是竹笛演奏技巧創(chuàng)新的一次重要嘗試。本文通過對《秦川抒懷》的創(chuàng)作背景及音樂內(nèi)涵進行分析，幫助讀者深入了解陜北地區(qū)獨特的音樂風格，并以其為例，具體分析了竹笛演奏者應當掌握的演奏技巧，具體說明了單吐發(fā)音與雙吐發(fā)音的區(qū)別、傳統(tǒng)技巧與壓揉指法的結合、點狀音色與線狀音色的掌握以及慢板部分與快板部分的轉(zhuǎn)變等技巧的應用，希望可以為《秦川抒懷》的演奏提供更多的理論參考。

參考文獻：

[1]周建飛.淺析竹笛曲《秦川抒懷》的演奏技巧[J].文藝生活（文海藝苑），2020（4）：51-52.

[2]王剛.淺談竹笛曲《秦川抒懷》的創(chuàng)作背景與演奏技巧[J].牡丹，2019（33）：121-123.

[3]馬榮.淺談笛曲《秦川抒懷》的創(chuàng)作分析及其演奏技巧[J].長江叢刊，2018（26）：26，28.

[4]曲雪源.陜北風格笛曲簡析：以《秦川抒懷》為例[J].當代音樂，2018（8）：155-157.

[5]張寧.論《秦川抒懷》的演奏風格與技巧[J].呂梁學院學報，2019（6）：76-79.

作者單位：

東北農(nóng)業(yè)大學