淺析鄉(xiāng)村振興背景下的鄉(xiāng)村文化建設(shè)

何克奎，覃冠源

（廣西安全工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣西 南寧）

一 鄉(xiāng)村振興背景下加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)的意義

實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是事關(guān)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的全局性任務(wù)，是新時代“三農(nóng)”工作的總抓手，加強鄉(xiāng)村文化的建設(shè)是推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略關(guān)鍵途徑[1]。

（一）加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)是落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的必然要求

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略適應(yīng)我國當前農(nóng)村的發(fā)展實際，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上應(yīng)運而生。改革開放以來，我國的城市化進程得到較快發(fā)展，城市化率不斷提高，整體來看，鄉(xiāng)村社會向城市社會過渡正逐步實現(xiàn)[2]。為盡快適應(yīng)下一個階段的發(fā)展需求，必須重視制約農(nóng)村發(fā)展的各種問題，補足農(nóng)村的發(fā)展仍然是制約我國發(fā)展的短板。這就需要振興鄉(xiāng)村，從物質(zhì)和精神等層面上大力發(fā)展農(nóng)村，縮小農(nóng)村與城市的差距。鄉(xiāng)村振興是我國農(nóng)村發(fā)展的戰(zhàn)略性布局，具有十分重要的全局性意義。全面貫徹落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略必然要求進行鄉(xiāng)村文化建設(shè)，在豐富而全面的鄉(xiāng)村振興內(nèi)涵里，鄉(xiāng)風(fēng)文明是其重要的內(nèi)涵之一，換言之，就是建設(shè)鄉(xiāng)村的精神文明和社會文明，為鄉(xiāng)村振興的其他領(lǐng)域提供精神保證和智力支持。因而，建設(shè)鄉(xiāng)村文化就成為了實現(xiàn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的重要途徑。通過加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)，能夠滿足人民群眾不斷增長的精神文化需要，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展提供智力支持，使農(nóng)村實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，進而促進鄉(xiāng)村振興。

（二）加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要保障

加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。黨的十九屆五中全會把鄉(xiāng)村振興作為未來五年發(fā)展的重要任務(wù)，相比以往，而今的提法及內(nèi)涵更加豐富，包括生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主等五個方面的內(nèi)容，這不僅體現(xiàn)了物質(zhì)文明，也體現(xiàn)了精神文明。其中，鄉(xiāng)風(fēng)文明涉及廣泛的內(nèi)容，包括教育、藝術(shù)、風(fēng)俗、文化等，體現(xiàn)了精神文明的要求，更加豐富了鄉(xiāng)村文化建設(shè)的精神內(nèi)涵，成為了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下鄉(xiāng)村治理的重要內(nèi)容。

加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供思想保證、環(huán)境保障、人員保障[3]。首先，加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)能夠為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供思想保證。長期的歷史發(fā)展，不同歷史時期的鄉(xiāng)村文化凝聚著鄉(xiāng)村發(fā)展的思想觀點，形成能夠指導(dǎo)鄉(xiāng)村未來發(fā)展的科學(xué)智慧，源源不斷為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展提供智力支持[4]。其次，加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)能夠為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供環(huán)境保障。通過加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)，進一步營造新時代鄉(xiāng)村振興的文化氛圍，增強廣大農(nóng)民對中國特色社會主義文化的認同，創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的外部環(huán)境。最后，加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)能夠為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供人員保障。通過鄉(xiāng)村文化建設(shè)，提供更多符合當前農(nóng)村文化市場的精神產(chǎn)品，不斷滿足廣大農(nóng)民在鄉(xiāng)村振興過程中日益增長的精神文化需求，不斷激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)新性，不斷為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。

（三）加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)是振興農(nóng)村教育事業(yè)的重要舉措

由于歷史原因，相對城市的教育水平，我國農(nóng)村教育辦學(xué)條件艱苦，師資力量薄弱，教師工作量大，育人觀念與教學(xué)方法落后，導(dǎo)致我國農(nóng)村教育持續(xù)落農(nóng)村教育長期存在教育觀念落后，發(fā)展水平低，覆蓋面小，文化支撐農(nóng)村建設(shè)不足等問題，嚴重制約著農(nóng)村教育事業(yè)的健康發(fā)展。如果不加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)，增強文化對于農(nóng)村人的熏陶，從根本上改變農(nóng)村人的教育觀念，那么就很難改變農(nóng)村教育事業(yè)落后的現(xiàn)狀。因此，從根本上講，加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)就成為了振興農(nóng)村教育事業(yè)的一個重要舉措。

首先，加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)能夠提升廣大農(nóng)民的文化意識。通過鄉(xiāng)村文化的建設(shè)，厚植鄉(xiāng)村文化的氛圍，不斷提高廣大農(nóng)民的文化素養(yǎng)，進一步強化廣大農(nóng)民對教育的重視，牢固樹立知識改變命運的教育觀念，使他們在教育上增加投入，從行動上支持孩子接受教育，通過受教育改變家庭命運。其次，加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)能夠營造良好的教育氛圍。農(nóng)村教育相對城市的教育之所以落后，除了硬件差距，更多的是缺乏教育氛圍，使得整體上，鄉(xiāng)村文明沒有得到很好的繼承和發(fā)展，使廣大農(nóng)民對文化產(chǎn)生了疏遠之感，加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)有助于傳承和弘揚鄉(xiāng)村文明，使廣大農(nóng)民重新對文化產(chǎn)生親切感，改變農(nóng)村教育氛圍不濃的現(xiàn)狀。

二 鄉(xiāng)村文化建設(shè)面臨的困境及其原因

實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以來，鄉(xiāng)村文化建設(shè)取得長足進展。文化氣息濃厚，需求日益得到滿足，文化育人能力增強，鄉(xiāng)村風(fēng)氣日漸文明。農(nóng)村文化市場服務(wù)能力逐步完善，文化對農(nóng)村建設(shè)的支持增強，但是從整體上看，鄉(xiāng)村文化建設(shè)在助推鄉(xiāng)村振興上依然存在不少困境。

（一）鄉(xiāng)村文化建設(shè)面臨的困境

整體來看，鄉(xiāng)村文化建設(shè)面臨的困境主要表現(xiàn)為：在硬件上，基礎(chǔ)設(shè)施不健全；在人員上，建設(shè)主體力量不足；在制度上，原生態(tài)文化保護不力等問題。通過分析這些問題，尋求突破困境的方法，開啟鄉(xiāng)村文化建設(shè)的新局面。

1.鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施不健全。雖然當前鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施得到了很大改善，但是依然存在著不健全的問題。鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施普遍較少，特別是一些偏遠的農(nóng)村，文化基礎(chǔ)設(shè)施甚至沒有，尚處在待建之中。廣大農(nóng)民對文化需求與文化產(chǎn)品滿足不了的矛盾日益突出，在全面建成小康社會，向建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的征程中，這樣的要求越來越明顯。為了主動適應(yīng)社會出現(xiàn)的新變化，農(nóng)民對文化需求日益增長，從而使得原本就不多的文化基礎(chǔ)設(shè)施供不應(yīng)求，無法滿足廣大農(nóng)民的需要。

2.鄉(xiāng)村文化建設(shè)主體力量不足。開展鄉(xiāng)村文化建設(shè)需要有特定主體的支撐，而農(nóng)民就是鄉(xiāng)村文化建設(shè)的特定主體。當前，我國城鄉(xiāng)之間發(fā)展的差距仍然較大，很多優(yōu)質(zhì)資源都集中在城市。為了讓孩子獲得更大的發(fā)展空間，越來越多的農(nóng)民選擇搬入城市生活，致使還遺留在農(nóng)村居住的農(nóng)民人數(shù)逐漸減少。因而，參與開展鄉(xiāng)村文化建設(shè)的農(nóng)民人數(shù)就越來越少了。而且，農(nóng)民接受教育少，知識文化程度低，智慧有限，文化創(chuàng)造力不強。這就使得農(nóng)民沒有發(fā)揮出原本應(yīng)當在建設(shè)鄉(xiāng)村文化的過程中應(yīng)有的作用，力量稍顯不足，以至于影響到了鄉(xiāng)村文化建設(shè)的力度。

3.鄉(xiāng)村原生態(tài)文化保護不力。由于歷史原因，伴隨著改革開放形成的物質(zhì)利益觀，容易在鄉(xiāng)村文化建設(shè)中造成影響，出現(xiàn)重物質(zhì)，輕精神，重經(jīng)濟，輕文化的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致一些鄉(xiāng)村原生態(tài)文化得不到足夠的保護，這些鄉(xiāng)村原生態(tài)文化的流失增加了鄉(xiāng)村文化建設(shè)的難度。況且，有些鄉(xiāng)村原生態(tài)文化一旦流失就很難再恢復(fù)了，即使在流失之后強行加以恢復(fù)，但也早已經(jīng)失去了這些鄉(xiāng)村原生態(tài)文化的本真意義。

（二）鄉(xiāng)村文化建設(shè)出現(xiàn)困境的原因

鄉(xiāng)村文化建設(shè)出現(xiàn)困境是由多種原因造成的，其主要原因包括鄉(xiāng)村文化建設(shè)經(jīng)費投入少、鄉(xiāng)村文化建設(shè)主體素質(zhì)不高、鄉(xiāng)村文化宣傳力度不足等。

1.鄉(xiāng)村文化建設(shè)經(jīng)費投入少。物質(zhì)是建設(shè)鄉(xiāng)村文化的重要前提條件。要想健全鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施就必須要增加經(jīng)費投入。倘若經(jīng)費投入不足，不僅會挫傷開展鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)人員的積極性，還會影響廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村文化的熱情，從而容易導(dǎo)致文化建設(shè)工程的爛尾，這樣一來就會因缺乏基本的文化設(shè)施，而無法開展基本的文化活動。

2.鄉(xiāng)村文化建設(shè)主體素質(zhì)不高。鄉(xiāng)村文化建設(shè)的質(zhì)量取決于鄉(xiāng)村文化建設(shè)主體自身素質(zhì)的高低。要提高鄉(xiāng)村文化建設(shè)的質(zhì)量，進而實現(xiàn)以文化建設(shè)支撐農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的目的，鄉(xiāng)村文化建設(shè)的主體就必須具備較高素質(zhì)的文化。然而，作為鄉(xiāng)村文化建設(shè)主體的廣大農(nóng)民接受教育少，學(xué)習(xí)能力不強，整體文化水平不高，開展鄉(xiāng)村文化建設(shè)的過程中容易出現(xiàn)心有余而力不足的現(xiàn)象。

3.鄉(xiāng)村文化宣傳力度不足。廣大農(nóng)村地區(qū)積極貫徹落實黨中央的決策，開展社會主義核心價值觀教育，在倡導(dǎo)和踐行社會主義核心價值觀方面取得了一定的進展，但是在具體實踐中仍然存在著教育力度不足等問題。這主要體現(xiàn)外出務(wù)工的農(nóng)民多，流動性大，無法固定地系統(tǒng)接受持續(xù)的教育；廣大農(nóng)民整體文化程度低，學(xué)習(xí)能力弱，對于鄉(xiāng)村文化的理解和認同存在困難；基層理論宣講，少而不精，廣大農(nóng)民對社鄉(xiāng)村文化感受不深。

三 鄉(xiāng)村文化建設(shè)的對策

基于鄉(xiāng)村振興的背景分析當前鄉(xiāng)村文化建設(shè)面臨的困境，有針對性地采取對策，有效破解鄉(xiāng)村文化建設(shè)困境，推動建設(shè)鄉(xiāng)村文化。

（一）增加鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施經(jīng)費

健全鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施是事關(guān)農(nóng)村未來發(fā)展大計的工程，既要充分發(fā)揮人力的因素，也要保證所需資金全部到位。在人力、物力這兩種因素中，兩者缺一不可。只有保證足夠的資金，并確保人員、施工所需的材料都能夠在短時期內(nèi)配齊，才能夠如期完成鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。因而，要健全鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施最重要的是要使建設(shè)所需的資金全部落實到位。當前，鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費投入不足，已經(jīng)影響到文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進程，客觀上制約著鄉(xiāng)村文化發(fā)展水平。因此，要科學(xué)預(yù)算，合理規(guī)劃，健全經(jīng)費管理制度，加快鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施的步伐，推進鄉(xiāng)村文化建設(shè)整體水平。一方面，政府應(yīng)當增加對鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施的投入。政府的投入是農(nóng)村開展鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施的主要經(jīng)費來源。只有增加政府的投入才能切實解決鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費匱乏的窘境。另一方面，應(yīng)當大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，多渠道籌集建設(shè)基金。只有經(jīng)濟發(fā)展了，農(nóng)村才會更加富足，擁有更多的文化經(jīng)費，并把更多的經(jīng)費投入到鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施中，逐步完善文化設(shè)施，構(gòu)建文化服務(wù)體系。

（二）提高鄉(xiāng)村文化建設(shè)主體素質(zhì)

推進鄉(xiāng)村文化建設(shè)，在不同程度上需要發(fā)揮建設(shè)主體的主導(dǎo)作用，使鄉(xiāng)村文化建設(shè)獲得源源不斷的內(nèi)生動力，發(fā)揮新時代農(nóng)民在推進鄉(xiāng)村振興中的能動性，推進鄉(xiāng)村文化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。而要充分發(fā)揮主體的作用就必須要提高鄉(xiāng)村文化建設(shè)主體自身的素質(zhì)。只有鄉(xiāng)村文化建設(shè)主體具備了較高的文化素養(yǎng)，才能夠在開展鄉(xiāng)村文化建設(shè)過程中提供更多的智力支持，創(chuàng)造更加豐富多彩的鄉(xiāng)村文化，從而弘揚農(nóng)村文明，助力農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

農(nóng)民是鄉(xiāng)村文化建設(shè)的主體。提高農(nóng)民素質(zhì)的路徑主要包括樹立正確的教育觀、大力發(fā)展農(nóng)村教育、增加就業(yè)培訓(xùn)的力度等。要徹底改變農(nóng)民文化素質(zhì)低的現(xiàn)狀首先就是要改變農(nóng)民的教育觀，使其樹立正確的教育觀，否則就無法從根本上解決這個問題。通過大力發(fā)展農(nóng)村教育，提高廣大農(nóng)民對教育的重視，強化知識改變命運，教育成就人生的意識，使廣大農(nóng)民樹立正確的教育觀。而且，通過參加就業(yè)培訓(xùn)能夠提高農(nóng)民的工作技能，增加其勞動收入，使其擁有更多的資金投入到接受新的培訓(xùn)與教育之中。長此以往，必能使農(nóng)民樹立起正確的教育觀，接受到越來越好的教育，因而，農(nóng)民就會逐漸重視教育，并將文化教育作為子女教育的重要內(nèi)容，這樣農(nóng)村的教育就會形成良性的循環(huán)，就能夠在開展鄉(xiāng)村文化建設(shè)的過程中發(fā)揮出更大的作用。

（三）加大鄉(xiāng)村文化宣傳力度

加大鄉(xiāng)村文化宣傳力度就是要充分發(fā)揮文化的力量。在農(nóng)村深入宣傳社會主義文化，能夠增加農(nóng)民對鄉(xiāng)村原生態(tài)文化的重視，從而增強農(nóng)民保護鄉(xiāng)村原生態(tài)文化的意識。首先，加強基層理論宣講。有針對性安排理論宣講團下到工廠和農(nóng)村進行宣講，同時在工廠密集區(qū)域以及農(nóng)村通過有特色的文化活動、在公共文化場所投放廣告等方式加大對鄉(xiāng)村文化宣傳的力度。在廣大農(nóng)民相對集聚的地區(qū)進行全輻射式的宣傳，才能夠有效解決農(nóng)民因外出務(wù)工，流動性大，無法涵養(yǎng)傳承鄉(xiāng)村文化的問題。其次，搭建信息化的文化傳播平臺。借助各種信息化的平臺，結(jié)合地方特色，形成鄉(xiāng)村文化板塊，進行有針對性的推送，構(gòu)建全天候的鄉(xiāng)村文化宣傳陣地，不斷增強保護鄉(xiāng)村文化的意識，創(chuàng)新鄉(xiāng)村文化傳承與發(fā)展的渠道。

綜上所述，鄉(xiāng)村文化建設(shè)是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分，鄉(xiāng)村振興離不開鄉(xiāng)村文化的發(fā)展，要大力加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)，貫徹以文化振興助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，創(chuàng)新鄉(xiāng)村文化發(fā)展模式，進一步繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村文化，不斷推動社會主義文化繁榮興盛，建設(shè)中國特色社會主義新農(nóng)村。