廊坊社區(qū)文化現(xiàn)狀與影響因素的相關(guān)研究

□李西君

( 廊坊師范學(xué)院教育學(xué)院，河北 廊坊 065000)

文化(Culture)一詞最早從人類學(xué)的角度是“一個由工具、消費物、在制度上對各種社會集團(tuán)的認(rèn)定、觀念、技術(shù)、信仰、習(xí)慣等構(gòu)成的統(tǒng)一的整體?！鄙鐓^(qū)最早是由德國著名社會學(xué)家騰尼斯提出來的，他認(rèn)為“社區(qū)是指那些由具有共同價值取向的同質(zhì)人口組成的、關(guān)系密切、出入相友、守望相助、疾病相扶的、富有人情味的社會關(guān)系和社會團(tuán)體?！鄙鐓^(qū)文化是指“社會文化可以理解為人類的精神和物質(zhì)生活方式。精神生活方式主要包括人們的價值結(jié)構(gòu)(追求、期望、時空價值觀等)信仰結(jié)構(gòu)(宗教信仰)和規(guī)范結(jié)構(gòu)(風(fēng)俗、道德、法律等)方面；物質(zhì)生活方式主要是指人們衣食住行以及工作和娛樂的方式”?？偟目磥?，社區(qū)文化是指在一定的區(qū)域范圍內(nèi)，在一定的社會歷史條件下，社區(qū)成員在社區(qū)社會實踐中共同創(chuàng)造的具有本社區(qū)特色的精神財富及其物質(zhì)形態(tài)。

一、研究對象和方法

(一)對象

研究選取了廊坊市安次區(qū)北昌村、西小區(qū)、廊坊師范學(xué)院家屬院共300名社區(qū)成員為被試，其中女生138人，男生162人，收回問卷263份，回收率87.9%，其中有效問卷260份。

(二)研究工具

本研究采用參照網(wǎng)絡(luò)天心社區(qū)社區(qū)文化調(diào)查問卷編制的《廊坊市社區(qū)文化調(diào)查問卷》。該量表共20道測驗，分為四個維度:社區(qū)文化活動認(rèn)識狀況、社區(qū)居民受教育程度、社區(qū)文化活動內(nèi)容以及社區(qū)文化活動資金投入。該量表采用積分法，總量表共計100分。

二、問卷調(diào)查結(jié)果分析

(一)安次區(qū)社區(qū)建設(shè)狀況的總體分析

根據(jù)問卷的結(jié)構(gòu)特點和得分情況，低于40分者視為存在社區(qū)文化建設(shè)的缺口，介于40分和60分之間者視為不確定的中間狀態(tài)，將得分高于60分者視為社區(qū)文化建設(shè)模式較好的影響效果。研究結(jié)果表明，低于40分的23人，占總?cè)藬?shù)的8.85%，其余得分在40和60之間的131人，占50.38%，得分高于60分的有106名被試，占總?cè)藬?shù)的40.77%?？梢姡鐓^(qū)建設(shè)中存在一定程度的文化建設(shè)缺口現(xiàn)象，雖然不是很嚴(yán)重，但結(jié)果還是不容忽視，因為真正態(tài)度明確的不參與社區(qū)文化建設(shè)的社區(qū)成員只有很少的一部分，而大部分人都處于不確定狀態(tài)。

(二)被試的特征變量對社區(qū)文化建設(shè)的影響

不同年齡階段的社區(qū)認(rèn)識對于社區(qū)文化建設(shè)的影響。對年齡變量進(jìn)行單因素方差分析，社區(qū)文化建設(shè)總分維度上F值2.58(p=0.05)，達(dá)到顯著性水平，社區(qū)文化內(nèi)容維度上F值3.49(p=0.02，0.010.05),差異不顯著。對各年齡階段的社區(qū)文化建設(shè)幾個維度進(jìn)行比較分析得出：10歲-20歲年齡階段的社區(qū)成員與20歲-30歲年齡階段的社區(qū)成員在文化內(nèi)容選擇方面差異顯著，在資金投入以及社區(qū)文化認(rèn)識方面不存在顯著差異。10歲-20歲年齡階段的社區(qū)成員與40歲-50歲年齡階段的社區(qū)成員在文化內(nèi)容選擇以及對社區(qū)文化建設(shè)認(rèn)識方面差異非常顯著，在資金投入方面不存在顯著差異。20歲-30歲年齡階段的社區(qū)成員與50歲以上年齡階段的社區(qū)成員在文化內(nèi)容選擇以及社區(qū)文化建設(shè)方面差異顯著，在資金投入方面不存在顯著差異。

社區(qū)成員不同受教育程度對于社區(qū)文化建設(shè)的影響。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，被抽查的社區(qū)成員不同的受教育程度影響其對于文化建設(shè)的認(rèn)識和社區(qū)文化建設(shè)的內(nèi)容的選擇與關(guān)注，雖然她們都不同程度的關(guān)注社區(qū)建設(shè)的資金投入，但基本上可以因社區(qū)實際狀況做出自己的調(diào)整。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)研究生學(xué)歷極少參與社區(qū)文化活動的占80%，從不參與的占10%，偶爾參與的占10%。本、?？茖W(xué)歷的社區(qū)成員偶爾參與的占50%，極少參與的占30%，有時的占10%，經(jīng)常的占10%。中專及以下學(xué)歷的社區(qū)成員經(jīng)常參與的占30%，有時參與的占30%，偶爾的占20%，極少的占20%。

三、結(jié)果討論

(一)受教育程度影響社區(qū)文化建設(shè)現(xiàn)狀的分析與討論

1.高學(xué)歷層次不關(guān)注社區(qū)文化建設(shè)的現(xiàn)狀。人們往往認(rèn)為學(xué)歷層次與對社區(qū)建設(shè)的關(guān)注度成正比，但是調(diào)查的結(jié)果表明，研究生學(xué)歷極少參與社區(qū)文化活動的占80%，從不參與的占10%，偶爾參與的占10%。本、?？茖W(xué)歷的社區(qū)成員偶爾參與的占50%，極少參與的占30%，有時的占10%，經(jīng)常的占10%。由此看到學(xué)歷層次與社區(qū)文化建設(shè)的關(guān)注度恰恰相反。高學(xué)歷層次的社區(qū)成員并不非常關(guān)注社區(qū)建設(shè)，他們更多的關(guān)注自己的精神生活，他們的精神生活往往是獨立的，有獨立的內(nèi)容與空間。精神生活在相對封閉的世界，甚至他們很多人選擇在網(wǎng)絡(luò)信息的世界積極參與，卻甚少關(guān)注現(xiàn)實的社區(qū)文化建設(shè)。

2.較低學(xué)歷層次關(guān)注社區(qū)文化建設(shè)的現(xiàn)狀。較低文化層次的人群，人們往往認(rèn)為因為文化層次較低，使得人群的社區(qū)關(guān)注度會相應(yīng)較低。調(diào)查的結(jié)果顯示，文化層次較低的人群，反而需要群體的歸屬感，他們更加積極的關(guān)注社區(qū)文化，積極參與社區(qū)文化建設(shè)。參與社區(qū)文化建設(shè)的群體比例達(dá)到了60%左右，調(diào)查結(jié)果顯示中專及以下學(xué)歷的社區(qū)成員經(jīng)常參與的占30%，有時參與的占30%，偶爾的占20%，極少的占20%。

(二)針對不同年齡階段對社區(qū)文化建設(shè)不同文化內(nèi)容影響因素的分析

1.不同年齡階段不同的社區(qū)觀念的影響。青少年的社區(qū)觀。在調(diào)查時，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)中老年人表示自己很少參加活動，他們認(rèn)為自己老了，什么事都不能干，社區(qū)活動是年輕人的事?？汕∏∠喾吹氖牵芏嗟哪贻p人卻認(rèn)為參加社區(qū)文化活動是中老年人的事。在參加的社區(qū)文化活動中，認(rèn)為實際活動的主要參與者是少年的有0.01%,認(rèn)為是青年的占32.14%；認(rèn)為是中年的也占32.14%；認(rèn)為是老年的也占22.62%，有0.01%的人沒有做出回答。雖然認(rèn)為活動的主要參與者是年輕人的有32.14%，但中老年的合計占了54.76%。實際參與的還是中老年為主。這在一定程度上反映了社區(qū)文化活動缺乏青年人的活動，活動的內(nèi)容和形式傾向于中老年人的事實，這是導(dǎo)致青年人認(rèn)為社區(qū)文化活動是中老年人的事的原因。

中年人的社區(qū)觀。中年人傾向于開始關(guān)注社區(qū)建設(shè)，但是參與度不是非常高。一方面由于部分人仍將社區(qū)活動看成是老年人的活動，另外一部分原因是中年人社會生活的壓力太大，導(dǎo)致他們無暇關(guān)注社區(qū)文化建設(shè)。認(rèn)識的誤區(qū)使得中年人參與社區(qū)文化建設(shè)的熱情較低，但是中年人群體有分化的趨向，一部分家庭負(fù)擔(dān)、壓力小的群體開始關(guān)注社區(qū)群體活動，并嘗試參與；一部分家庭負(fù)擔(dān)過重的群體則基本不關(guān)注社區(qū)文化建設(shè)。

老年人的社區(qū)觀。老年人往往當(dāng)調(diào)查人員咨詢是否常常參與社區(qū)文化建設(shè)時，回答是否定。認(rèn)為一談到活動就是年輕人的事情。但是實際的問卷結(jié)果發(fā)現(xiàn)老年人對社區(qū)文化內(nèi)容的參與度是最高的。他們傾向于積極參與社區(qū)文化建設(shè)，并且給予了極大的熱情和付出，只不過他們認(rèn)為是自己的休閑生活的一部分，并不是參與了社區(qū)文化建設(shè)。

2.不同年齡階段興趣、愛好的差異的影響。生活內(nèi)容差異的影響。不同年齡階段因其生活的時代特征的影響，必然導(dǎo)致不同年齡群體的生活觀念具備差異性，這種生活觀念的差異性直接影響生活內(nèi)容的差異性。生活內(nèi)容的差異性是導(dǎo)致不同年齡階段群體關(guān)注不同社區(qū)文化內(nèi)容的直接動因。因為個體不同的成長階段生活重點內(nèi)容的差異，使得不同年齡段群體的生活內(nèi)容存在著一系列的差異性，這個差異性的存在導(dǎo)致了對社區(qū)文化不同內(nèi)容的關(guān)注。

關(guān)注點差異的影響。年輕人關(guān)注的內(nèi)容和中年人以及老年人之間會存在著一系列的差異，這種差異性的存在，使得不同年齡群體關(guān)注的內(nèi)容會存在較大的差異性。那么不同年齡群體的社區(qū)文化關(guān)注內(nèi)容也就存在著顯著的差異性。

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