散發(fā)著油墨芳香的歲月

王廷義

一九八七年七月四日師范畢業(yè)，我就被分配到煤礦的一所中學(xué)任教，那段日子如詩如畫般鮮活地刻在我的記憶里。

剛?cè)胄?，我就得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，安排我教初三畢業(yè)班的語文，忐忑之中我暗下決心，絕不能辜負(fù)校長的期望。

到校一打聽，我才知道，真正的大學(xué)畢業(yè)生分配到這所學(xué)校的我是第一人。教師的構(gòu)成大多是礦工子弟接父親的班，經(jīng)過培訓(xùn)上崗的，還有一些是通過電大業(yè)大函授的學(xué)員。盡管這樣，仍然覺得自己什么都不會，每天除了上課，我就是不斷地聽老教師的課，看老教師的教案，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗。

教畢業(yè)班可不是輕松的，我自知自己對教材不熟悉，就開始邊教初三的課，邊熟悉初一初二的教材。畢業(yè)班需要大量的習(xí)題訓(xùn)練，沒有教輔之類的練習(xí)冊，全靠自己針對教材編題，編出來的習(xí)題有的需要用黑板給學(xué)生抄題，有的就需要在鋼板上用蠟紙刻字，用手動印刷機(jī)來印制復(fù)習(xí)題了。

那是一段難忘的歲月，是飄著油墨芳香的歲月喲，現(xiàn)在想起來還是很懷念：我滿手油污，拿著印制好的復(fù)習(xí)提綱，發(fā)給孩子們，孩子們用雙手接過，很鄭重很神圣的樣子，讓我覺得教師的辛苦一切都是那么值得。

起初練習(xí)刻鋼板，用蠟紙鋪在鋼板上，然后用刻刀在蠟紙上刻字。刻字的勁兒總是用不好，一不小心就弄破了蠟紙，所以那時一有空閑就練習(xí)刻鋼板字，經(jīng)過兩個星期的訓(xùn)練，終于刻出了一張沒有破洞的蠟紙來，心里別提多高興了。我難以掩飾內(nèi)心的喜悅，拿著這張蠟紙在孩子們面前顯擺，孩子們也替我高興，紛紛給我鼓掌。我感受到那種純樸真摯的愛，所以工作起來并不感到累和厭倦。

一張張刻好的蠟紙都是利用晚間的時間刻出來的，家人休息了，打開臺燈，在燈光下，邊研究教材編寫試題邊刻字，那一張張刻好的試題都像我的孩子，把刻好的蠟紙小心地放到盒子里，第二天一路小心地拿到學(xué)校。

那段日子，我的手總是浸泡在印油里，黑污污的，洗不干凈。但是在孩子們面前，我覺得是一種自豪，那是為孩子們辛苦印刷試題留下的印記。每每發(fā)下油印的復(fù)習(xí)提綱，孩子們先是放到鼻子下嗅一嗅，然后陶醉似的“?。『孟惆　?，甜蜜的感覺一下子就到達(dá)我的心底了。

總是伸出滿是油污的手，在同事面前總是不大好意思，我就總是利用晚間時間洗衣服，手就變成清潔的手了，第二天又用這雙清潔的手去手動印刷，又是滿是油污了。但是看到學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实氐却蠋煹膹?fù)習(xí)資料，我也就樂此不疲地周而復(fù)始了。

后來蠟紙改良了，不再用刻鋼板了，用圓珠筆就可以在蠟紙上寫字了，再后來就有了謄影機(jī)，又有了速印機(jī)，有了專門的師傅負(fù)責(zé)印刷。但是我仍然懷念每天晚間刻蠟紙的日子，每天滿手油污手動印刷試題的日子。

油墨的芳香浸滿了我的周身，那段歲月也都散發(fā)著油墨的芳香。