李松蔚
關注到今年高考開始陸續(xù)放榜了。人很有意思。還沒參加高考的學生,總感覺中學是人生最難熬的階段,想象上了大學就會迎來一生的解脫,因為“沒有高考了”。成年人卻常常回憶中學時光,懷念那時的簡單和純凈。雖然讀書時有繁重的學業(yè)壓力,也要面對復雜的題目,但很多題目在未來人生中無需再解。人生中還會遇到無數新的問題,那些問題也許比高考更難。
第一個困難在于,人生的問題沒有確定的答案。
高考試卷上的問題,永遠是有答案的。換句話說,你一定可以找到某個辦法解決它。我常常覺得,“一定能”這三個字,是試卷上沒有印出來,卻明明白白附加的提示。拿到這個提示,問題的復雜度就是有限的。有多少次我們在遇到人生困難時,忍不住問自己:“會不會是命運出錯了題?缺少條件,根本解不出來?”但這種事絕不會出現在高考中。相當于有人向你斬釘截鐵保證了:努力吧!就算遇到了困難,困難一定是能解決的。
那就安心了,繼續(xù)努力就是。
這個信息真是至關重要。它是一個許諾:你在這道題目上花費的時間,是一定可以獲得回報的。你也許還沒有拿到它,那只是還沒有找到方法,但你放心,總有一個答案在那里,不離不棄,等你來拿。那你還怕什么?干就是了,無非是時間和技術問題。
而人生當中的問題,并沒有這樣可靠的保證。
常常有在北上廣深奮斗的年輕人向我傾訴:要怎樣在這座城市立足?戶口、房子、車……沒一個問題好回答。有人好不容易進了單位,一打聽,未來有可能拿到編制,也有可能拿不到。他們一開始不甘心:“好好干幾年,這些問題總能解決吧?”得到的回答是:“不一定?!彼麄兙兔H涣?,那還需要好好干嗎?努力的意義在哪里?
有一次和朋友們聊到創(chuàng)業(yè)。一個朋友說,差不多90%的創(chuàng)業(yè)公司會在第一年倒閉。有年輕的朋友問:“那為什么還有人創(chuàng)業(yè)?”這疑問反倒讓第一個朋友不解:“你只做100%有把握的事情嗎?哪來那么多的好事?”
更不用說自由職業(yè)了。很多心理咨詢師,剛開始走上個人執(zhí)業(yè)的道路時,都有一種驚恐的體驗。困難是有目共睹的:門檻高,投入大,獲客難,收入沒有保障……怎么看都看不到一條確定能走通的路。要說怎么辦,只能硬著頭皮先做,邊做邊找機會。有些人就這樣找到了方向,但也有人始終停在了第一步。
倒也不一定說,停在第一步有什么不對。我還想說說人生和高考的另一個不同。高考的每道題目背后永遠隱藏著一個命題人。你仔細聽,還能聽到這個命題人發(fā)號施令的聲音。他問你要某項知識點,某個解題思路,如果你交出了他要的東西,就有可能被幸運選中。時間久了,我們被訓練得擅于揣摩命題人的心思:他想要什么,就給他什么,以此換取回報。
這就帶來了另外一重困境。很多年輕人遇到問題,找我咨詢,但他們想要的是想象中的“命題人”:一件事該做還是不該做,怎么做,他們想要聽到權威的聲音。
我常常反問:“你自己的想法呢?”他們搖頭,說沒想法。其實不可能沒想法,每個人多多少少都知道自己要的。但是很多想法一產生,先在自己心里否定了一遍:“這是我自己瞎想的,可能不對啊?!闭l的想法對呢?還是想從外界獲得確定感。
在考試的選項里,只有唯一的正解、最優(yōu)解,其他選項都可以排除。但人生不是這樣。不同行業(yè)、不同崗位、不同交往對象、不同的生活環(huán)境……這些選擇各有各的好,沒有哪個是“最好”。做慣習題的人就會卡在這里:這份工作穩(wěn)定,那份工作成長空間大;這個城市房價低,那個城市的機會好;這個人脾氣溫順,那個人舉止優(yōu)雅……那到底該選哪一個呢?沒有統(tǒng)一的判斷標準。答案可能是:哪一個都好。
每個選擇都可以是好的。追求穩(wěn)定的人,就去穩(wěn)定的崗位;看重發(fā)展的人,就去有挑戰(zhàn)的地方鍛煉自己;享受家庭的人,不要讓工作占據自己的全部……你就是命題人。哪個選項適合你,你自己說了算。
自由也意味著壓力。沒有人出題,就意味著沒有人會為你負責。你離開家,出門遠行,這時你有全部的選擇權,同時也要為選擇承擔全部的責任。這責任當然也包含了承受“付出努力而一無所獲”的結果。前面說了,也沒有人保證你的問題有答案。
年輕人常常為此沮喪。這就是心理咨詢工作的價值之一:幫他們早一點看清現實和想象的距離。沮喪是因為心里委屈,覺得不該如此?!拔叶家呀涍@么努力了,憑什么還不是我想要的結果?”這還是解題的思路,想在不確定的人生中找出一條可靠的,甚至是最優(yōu)解:怎樣獲得夢想中的職位?怎樣最快買房?怎樣實現理想?……是,我們年輕時都被訓練過某種確定性的思路:你努力啊,努力做題就好。但高考之后我們來聊聊真相吧。真相就是命運從來不接受這樣的交易。命運說:你自己想清楚,這是你的人生,我本來什么都不保證。你的人生比你的想象更不確定,也更自由。
聽起來有些冷酷,但反而讓人清醒,不至于再故作沮喪來討價還價:“既然什么都不能保證,我還有什么好努力的?”你接受了,就是沒有答案。而人生的美妙和復雜就在于,在明知道沒有答案時也必須做出選擇,為了讓生活離自己想要的更近一點。
承擔壓力,承擔風險,承擔著不足為外人道的孤獨……就這樣,我們在高考之后長大了。