劉堅
我的語文老師姓肖。她頭發(fā)長長的,披在肩頭,既柔順又好看;眼睛大大的、圓圓的,就像兩顆黑葡萄;眉毛細細的、彎彎的,好看著呢。肖老師給我的第一印象就是溫柔。
我去報到那天,肖老師認真地看完我的作業(yè)后,和藹可親地對我說:“再接再厲,你的字還可以寫得更好些!”肖老師的笑容很美,她的眉毛彎成了一彎新月,好漂亮!
跟肖老師相處久了,我發(fā)現(xiàn)她還有嚴厲的一面。數(shù)學(xué)課上,老師要求我們做練習(xí)。我漫不經(jīng)心的,寫得很慢。結(jié)果,別的同學(xué)都做完了,我才做了一半。數(shù)學(xué)老師生氣了,把我?guī)У睫k公室“教育”了一番。肖老師看見了,不僅幫著數(shù)學(xué)老師批評我,還打電話告訴了我媽。那時候,我感到特別慚愧。
好幾次,我和同桌都有吃完東西往地上丟包裝袋的壞習(xí)慣。為了讓我們長記性,肖老師罰我們打掃衛(wèi)生,體會保潔阿姨的辛勞。慢慢地,我們就不再往課桌下丟垃圾了。
肖老師全心為我們著想,經(jīng)常耐心教導(dǎo)我們。有一次,我們要主持開學(xué)典禮。為了讓我們能表現(xiàn)得更好,肖老師把四個主持人叫進辦公室,耐心地指導(dǎo)。她要求我們先記住主持詞,然后就一句一句地指導(dǎo)我們該怎樣表現(xiàn)。最后,我們的主持獲得了全校師生的熱烈掌聲。
如果我們?nèi)喾稿e,肖老師還會整體“罰”我們。如果我們跑步不認真,她就利用課間操時間帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵雠懿?。如果我們走路隊不認真,她就帶著我們一遍一遍走,直到走好為止。
最讓人開心的是,肖老師會經(jīng)常表揚、獎勵我們。如果我們表現(xiàn)好,肖老師還會給我們買好吃的呢!
每當(dāng)期末考試之后,肖老師就會給我們頒發(fā)獎狀。每個人上去領(lǐng)獎的時候,肖老師都會單獨鼓勵一句。
這就是肖老師,我蠻喜歡她。
【點評】小作者寫老師,寫好了第一印象。隨著相處,小作者對老師的了解越來越全面。是的,每個人都有不同的特點,小作者通過觀察,捕捉到了。小作者還通過具體的事例說清楚了這些特點。
(作者地址:湖南省寧鄉(xiāng)玉潭街道大街嶺小學(xué)181班 指導(dǎo)老師:肖婷)