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      傳播儀式觀視角下文化類綜藝節(jié)目的傳播分析

      2021-07-27 08:36:56蔡建珺諶濤
      新媒體研究 2021年5期
      關(guān)鍵詞:故宮

      蔡建珺 諶濤

      關(guān)鍵詞 傳播的儀式觀;上新了·故宮;文化類綜藝節(jié)目

      中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360(2021)05-0093-03

      自從19世紀以來,美國公共話語里的“傳播”分為傳播的傳遞觀和傳播的儀式觀。詹姆斯·凱瑞在《傳播的文化研究取向》中首次提出“傳播的儀式觀”,認為傳播并非信息在空間中的擴散,而是指在時間上對一個社會的維系;是一種現(xiàn)實得以生產(chǎn)、維系、修正和轉(zhuǎn)變的符號過程。它是構(gòu)建并維系一個有秩序、有意義、能夠用來支配和容納人類行為的文化世界?!盵1]在儀式觀的視角下,傳播媒介運用符號形成現(xiàn)實的表征,并通過信息的共享達到對在時間上對社會的維系。

      《上新了·故宮》是2018年北京衛(wèi)視推出的首檔聚焦故宮博物院的文化創(chuàng)新類真人秀節(jié)目,已連續(xù)播出三季。節(jié)目的最大亮點有三方面:其一,每一期節(jié)目中,嘉賓帶領(lǐng)觀眾深入故宮各角落;其二,節(jié)目中,嘉賓用表演的形式對歷史故事“情境再現(xiàn)”;其三,每期節(jié)目最后, 根據(jù)故宮相關(guān)的文化元素進行“文創(chuàng)作品設(shè)計”。相比于娛樂性綜藝節(jié)目的狂歡戲謔,《上新了·故宮》傳遞出一種神圣秩序。在此過程中,觀眾不僅僅感受到其所傳達的歷史文化之美,也沉浸于節(jié)目的打造的儀式盛宴之中,在“故宮探秘”的方式中重構(gòu)共同的文化信仰,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這些特質(zhì)正符合儀式觀理論,本文將從《上新了·故宮》的符號表征、傳播媒介、互動參與三方面分析其如何將文化內(nèi)涵與娛樂性高度凝結(jié),在觀眾心中構(gòu)建起獨特的儀式性特征,從而引發(fā)共鳴,取得成功。

      1 符號與隱喻:儀式符號中的文化記憶再現(xiàn)

      儀式是一個龐大的象征符號集合體系,是由眾多象征性符號構(gòu)建起的文化與價值的象征體系。將傳播內(nèi)容分解為不同的符號,通過對典型符號的選擇、組合,建構(gòu)起多層次的符號體系,更易于解讀其內(nèi)涵與意蘊?!渡闲铝恕す蕦m》選擇與故宮相關(guān)的典型符號,并通過符號的排列組合來營造傳播內(nèi)容的儀式感、再現(xiàn)歷史文化的隱喻意義。

      1.1 場景符號

      《上新了·故宮》節(jié)目中建構(gòu)的場景具有一定的儀式獨特性,節(jié)目塑造了故宮這一儀式空間。在空間層面上,恢弘壯闊的皇家宮殿營造著莊嚴肅穆的儀式氛圍;在時間層面上,其承載著的600余年歷史蘊涵著深厚的文化隱喻。節(jié)目通過真實場景與虛擬場景結(jié)合,建構(gòu)出一個完整的故宮場景,讓觀眾全面感受故宮的儀式氛圍。例如,在探尋延禧宮中被大火燒毀的水晶宮時,節(jié)目通過動畫緩緩搭建出“建筑完成假想圖”,一座潔白的宮殿出現(xiàn)在觀眾面前,美麗至極,不禁讓人在與現(xiàn)實的對比中感受歷史的痕跡,思索歷史之厚重,引發(fā)出對特殊歷史時期的思考。虛實場景符合相結(jié)合,再現(xiàn)歷史場景,消解時間的跨度,給予觀眾神奇的沉浸式視聽體驗。

      從典型場景符號出發(fā),轉(zhuǎn)而聚焦到當下社會,不乏對歷史厚重的感慨,對當下社會問題的思考。從小場景出發(fā),卻又不乏宏大敘事,將文化內(nèi)涵隱喻與符號中[2],這是文化類綜藝節(jié)目之意義所在。

      1.2 人物符號

      任何儀式都有用于維護儀式紀律、推動儀式進入既定程序的主持者,以彰顯權(quán)威的在場。在文化類綜藝節(jié)目中,權(quán)威者由節(jié)目嘉賓來擔任。明星嘉賓鄧倫作為節(jié)目的“新品開發(fā)員”,擁有大量影視粉絲基礎(chǔ),具有一定的社會影響力與公信力,有利于增加節(jié)目熱度。

      同時,《上新了·故宮》中邀請的嘉賓往往參演過故宮相關(guān)影視劇集中的角色。例如,節(jié)目邀請嘉賓鄔君梅參與探索“紫禁城中的零零后——溥儀、婉容、文繡的故事”,觀眾自然聯(lián)想起其在《末代皇帝》中演繹的文繡,回想起電影中呈現(xiàn)的特殊歷史時期,更易產(chǎn)生情感共鳴。

      與傳統(tǒng)娛樂綜藝不同,文化類綜藝節(jié)目的內(nèi)容多為專業(yè)性較高的歷史文化內(nèi)容,《上新了·故宮》邀請故宮博物院的專業(yè)嘉賓在節(jié)目中為觀眾答疑解惑,增加節(jié)目的專業(yè)性,同時消彌了歷史文化與普通觀眾的距離感。在專業(yè)嘉賓面前,明星也與觀眾一樣,對歷史文化興趣頗深卻所知寥寥。因此,在探尋文物奧秘的過程中,嘉賓也可以看作儀式的參與者,在情感認知方面與屏幕前的觀眾相融合,拉近了與觀眾的心理距離。

      可以看出,文化類綜藝節(jié)目以文化內(nèi)容為主導(dǎo),弱化了“明星至上”的審美,強調(diào)專業(yè)人士對節(jié)目的升華作用。明星僅作為文內(nèi)容化的探尋者、參與者。有利于對綜藝節(jié)目“娛樂至上”的審美進行修正,推進文化類綜藝節(jié)目文化儀式的進行。

      1.3 橫縱符號編排

      索緒爾認為符號產(chǎn)生意義有“橫組合”與“縱聚合”兩種情況[3]。《上新了·故宮》具有橫縱結(jié)合的模式。節(jié)目中,嘉賓走進故宮角落找尋線索,推進節(jié)目流程的進行,是“橫向”直敘節(jié)目內(nèi)容,偏倚綜藝節(jié)目形式。而節(jié)目中結(jié)合嘉賓所處環(huán)境、探索的推進,在某一節(jié)點設(shè)計出的史料查詢、情景表演等環(huán)節(jié)便是在“縱向”深入插敘某節(jié)點的相關(guān)歷史故事、文化背景,偏倚紀錄片形式。采用“綜藝+紀錄”模式,是對娛樂綜藝節(jié)目與純文化科普類節(jié)目雙重超越,在提高受眾觀看興趣的同時更便于理解符號隱喻的意義。

      2 傳遞與擴散:傳播時空中的文化意義外延

      文化類綜藝節(jié)目通過電視、網(wǎng)絡(luò)媒介等進行傳播,隔著屏幕觀眾雖然與屏幕中的世界并不在同一個時空,卻能沉浸在節(jié)目中所營造的文化空間中??梢哉f在當今的語境下,媒介的使用已經(jīng)成為了一種普遍儀式。

      2.1 多媒介融合共建儀式空間

      《上新了·故宮》在電視首播,播出時間為每周五晚9:08,選取周末休息日,保證了觀眾參與儀式的在場,觀眾打開電視收看節(jié)目被視為接收邀請,身臨其境地參與到儀式當中來[4]。同時,節(jié)目中插入了“跨屏互動”的環(huán)節(jié),引導(dǎo)觀眾通過“今日頭條”手機端查詢節(jié)目相關(guān)的歷史文化內(nèi)容,更利于對文化知識的了理解。通過手機端上傳自己的文創(chuàng)作品,參與到節(jié)目文創(chuàng)設(shè)計中去,增強了觀眾在節(jié)目中的互動感與話語權(quán)。

      《上新了·故宮》節(jié)目除了固定的電視播放時間外,通過微博、抖音、B站等眾多互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺進行傳播,在互聯(lián)網(wǎng)平臺收獲了極大熱度,位列愛奇藝熱度榜文化類第一名、微博綜藝熱播榜第一名等。《上新了·故宮》更是聯(lián)合主流媒體、文博類媒體,還是政務(wù)、黨團、高校媒體,共同進行節(jié)目討論,形成了破壁式的熱議。

      可以看出,文化類綜藝節(jié)目突破了傳統(tǒng)電視傳播內(nèi)容的單向性,在節(jié)目中實現(xiàn)了觀眾的參與、互動以及創(chuàng)造,提供了一個將受眾吸引到一起的“儀式化場域”,完成文化記憶的重構(gòu)與強化。同時也在互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)筑的網(wǎng)絡(luò)文化社區(qū)中共享某種文化價值觀和信仰,強化了互聯(lián)網(wǎng)場域的文化性,弱化了其娛樂狂歡性。

      2.2 多產(chǎn)業(yè)聯(lián)動拓展儀式空間

      在傳播的儀式觀中,傳播作用從短期效應(yīng)上升為了一種長期效應(yīng),注重傳播對信仰的擴散、對秩序的建構(gòu),注重文化在時間上的延續(xù),而這種延續(xù)對能夠?qū)崿F(xiàn)群體的情感維持。

      在電視節(jié)目日趨“同質(zhì)化”“快餐化”的今天,許多節(jié)目追求一時的收視熱度,隨著時間的流逝,熱度的消失,影響力和節(jié)目的余溫難免被沖散,節(jié)目往往難以引起觀眾持續(xù)的共鳴。而《上新了·故宮》的獨特之處在于,其不僅僅局限在節(jié)目內(nèi)容對歷史文物探索本身,而是在節(jié)目外通過多方合作,以“文創(chuàng)”形式將文化影響力持續(xù)下去,將文化內(nèi)涵實體化為具體事物加以延伸。節(jié)目設(shè)置了實體“上新研究所”,可供觀眾親臨參觀文創(chuàng)產(chǎn)品,不僅加深了觀眾對節(jié)目內(nèi)容的印象,更是體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化精神的傳承。通過文創(chuàng)的設(shè)計與上新,更有許多未觀看節(jié)目的人被文創(chuàng)作品所吸引,也紛紛被感召,加入到這場文化儀式中來。節(jié)目引起了大眾對歷史文物、博物館的興趣,也掀起了故宮文創(chuàng)的熱潮,在一定程度上帶動了經(jīng)濟發(fā)展,是對社會意義與文化意義的雙重突破。

      3 互動與共享:儀式參與中的文化共識建構(gòu)

      傳播儀式觀認為,人們通過參與儀式最終完成身份的確認,從而建立公共空間的秩序,達到對社會的維系,強調(diào)傳播過程的互動和共享。在儀式中完成信息的傳播、對歷史的呼喚,并使受眾產(chǎn)生情感上的共鳴,實現(xiàn)對集體記憶的確認?!渡闲铝恕す蕦m》著重強調(diào)觀眾的參與,在參與節(jié)目的過程中,實現(xiàn)了認同到共鳴、重構(gòu)文化記憶的目的。

      3.1 構(gòu)建文化共同體

      文化類綜藝節(jié)目的受眾群體本質(zhì)上在內(nèi)心構(gòu)建了一個共同體,在這個共同體中,人們出于興趣、價值取向聚集在一起,是平等、擁有話語權(quán)的,在共同體中,觀眾形成了群體認同,并在互動和分享之中感受到其他參與者的強烈存在,形成獨有的集體記憶,進而促進共同體的緊密化。例如,《上新了·故宮》的微博超級話題聚集了3.6萬網(wǎng)友,這些陌生的網(wǎng)友出于對節(jié)目的共同愛好,自發(fā)形成了微博上的一個共同體,在節(jié)目播出過程中參與討論節(jié)目內(nèi)容。節(jié)目結(jié)束后,這些群體仍然活躍在網(wǎng)絡(luò)社群之中,在超話社區(qū)中分享傳播著文化內(nèi)容。網(wǎng)友帶著“上新了故宮”話題共享著自己拍攝的故宮的美景、博物館文物,分享文物故事、文創(chuàng)等。在這個過程中,觀眾在超話社區(qū)中由相互疏離到聚集,自然構(gòu)建起了文化共同體。又如,愛奇藝攜手《 上新了·故宮》舉辦故宮600歲生日“應(yīng)援”活動,贏得廣大觀眾的積極參與??梢钥闯?,觀眾通過觀看文化類綜藝節(jié)目也會在線下形成文化共同體,參與線下文化傳播活動。

      3.2 喚起情感共鳴,實現(xiàn)文化共享

      觀眾被聚集在共同體中的同時,不是將節(jié)目中的事物視為與自己無關(guān)的文化消費品,更重要的在于在此過程中,抒發(fā)自己的情感,也被他人的情感所感染,建立起情感連接,激發(fā)情感的強烈共鳴,加強對文化內(nèi)涵的理解。

      文化類節(jié)目要想實現(xiàn)歷史與現(xiàn)代人的良好交流,讓受眾感受到歷史文化的靈魂和文化的魅力,需要拉近文化與觀眾的距離,從而形成文化認同與情感共鳴。《上新了·故宮》注重節(jié)目與觀眾的情感互動,通過情景表演喚醒觀眾心中特有的文化情感,形成文化認同。例如,在演繹“鄭和下西洋”相關(guān)情節(jié)時,觀眾看到鄭和不顧海上兇險,多次為了文化使命下西洋,彈幕紛紛刷屏“感動”,進行情感互動。這是參與到儀式中的人油然而生的、對共同文化的認同感和自豪感。

      觀眾在節(jié)目中得到情感共鳴時,會越發(fā)喜愛節(jié)目的內(nèi)容,并定時、定點觀看,鞏固了儀式特征中的固定性與重復(fù)性。帶來正向的情感互動、傳遞,進而在社會中更廣泛迅速傳播。同時,當觀眾將自身感受表達出來,“儀式”中所蘊藏的深層情感會形成集中的爆發(fā),這種由節(jié)目自然產(chǎn)生的自豪感、自信心,不僅會在受眾中傳播,也會形成巨大的傳播力向外擴散,從而形成更多人對文化的認同。

      4 文化類綜藝節(jié)目的創(chuàng)作啟示

      本文所述的傳播儀式觀視角下的文化類綜藝節(jié)目傳播,注重傳播過程中“符號—媒介—參與者”三方面的參與,實現(xiàn)了文化內(nèi)容傳播從傳遞的廣度向文化內(nèi)涵寬度的推進,這種傳播方式對文化類綜藝節(jié)目的創(chuàng)作也具有一定的啟示。

      4.1 注重符號選取與編排

      傳統(tǒng)文化要實現(xiàn)真正的“復(fù)活”,與公眾建立共識是最基本的要求[5]。文化類綜藝節(jié)目通過對典型文化符號的解讀,賦予傳統(tǒng)文化新的活力,也賦予了電視節(jié)目新的活力,實現(xiàn)了公眾文化共識的建立。歷史文化符號蘊藏著中華傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵,更易于激發(fā)觀眾的價值認同,造成持續(xù)影響。因此,綜藝節(jié)目應(yīng)注重文化符號的選取與編排,在符號選取上應(yīng)緊扣社會文化,用心編排,在探索文化符號本身的基礎(chǔ)上亦聚焦于歷史內(nèi)涵的探索,使節(jié)目的意義更為深邃、影響力更為廣泛。

      4.2 注重多媒介傳播及受眾參與

      傳統(tǒng)電視文化節(jié)目往往對文化進行線性傳播、單向輸出,受眾較少且無法激起觀眾的觀看興趣,觀眾對文化積極性較低。因而,在綜藝節(jié)目制作過程中,需要注重觀眾參與,利用新媒體技術(shù)在觀眾的共享中引起情感共鳴,在互動中激起文化認同,提高觀眾的觀看興趣。同時,受眾地位的提升,能引導(dǎo)觀眾自發(fā)在多平臺共享傳播內(nèi)容,從不同渠道向外擴散?;诙嗲馈⒍喈a(chǎn)業(yè)廣泛傳播能夠召喚更多受眾參與觀看,進而擴大電視節(jié)目的影響力,有利于電視媒介的長遠發(fā)展。

      參考文獻

      [1]詹姆斯·W·凱瑞.作為文化的傳播:“媒介與社會”論文集[C].北京:中國人民大學(xué)出版社,2019.

      [2]王燕.《如果國寶會說話》用“儀式”重構(gòu)文化[J].青年記者,2018(36):74-75.

      [3]費爾迪南·德·索緒爾.普通語言學(xué)教程[M].北京:商務(wù)印書館,2009.

      [4]孫振虎,李佳咪.從《國家寶藏》看文化綜藝節(jié)目對文化記憶的媒介重構(gòu)[J].東南傳播,2018(5):19-21.

      [5]李佳.從傳播儀式觀解析文化類節(jié)目創(chuàng)新:以《故事里的中國》為例[J].青年記者,2020(11):75-76.

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