巧用“五指法”，介紹世界文化遺產(chǎn)

張春陽

文題在線

你游覽過宏偉的北京故宮嗎？你知道美麗的敦煌莫高窟嗎？你對秦始皇陵兵馬俑感興趣嗎？這些令中國人驕傲的世界文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著我們祖先的汗水和智慧。

這次習(xí)作，從中國的世界文化遺產(chǎn)中，選擇一處你感興趣的介紹給別人。

（配合五年級下冊第七單元作文訓(xùn)練）

大手導(dǎo)寫

張開左手五指，右手拿筆，把手的輪廓畫在作文本上。大拇指上寫“開頭”，小拇指上標(biāo)“結(jié)尾”。食指、中指、無名指為習(xí)作中間的三段，掌心標(biāo)上題目。依照步驟，完成這樣的填空，我們就可以介紹中國的世界文化遺產(chǎn)了。

一、掌心填標(biāo)題——新

中國有很多的世界文化遺產(chǎn)，比如秦兵馬俑、杭州西湖、敦煌莫高窟、龍門石窟、皖南古村落、福建土樓、北京天壇、布達(dá)拉宮、長城等，我們可以選擇其中之一，擬一個新穎的題目寫在掌心。

二、拇指寫開頭——簡

習(xí)作開頭，可以開門見山，直接點(diǎn)明題目;可以通過神話故事引出要介紹的景點(diǎn)，吸引讀者;可以用名人評價、經(jīng)典詩句引出景點(diǎn)，增強(qiáng)吸引力;等等?？傊_頭要吸引讀者，抓住讀者的心，力求簡潔。

三、中間三指寫重點(diǎn)——詳

要想重點(diǎn)段落寫得詳細(xì)，首先要收集資料。以敦煌莫高窟為例，可以搜集它的地理位置、歷史影響、壁畫藝術(shù)、千佛洞等資料。收集后，分類整理，進(jìn)行篩選，留下能夠體現(xiàn)世界遺產(chǎn)特點(diǎn)的內(nèi)容，剔除無關(guān)信息。比如，萬里長城，可以寫它的歷史悠久、長度驚人、工程浩大、建筑技術(shù)高超，等等。一般建議大家選擇三個方面進(jìn)行重點(diǎn)敘述。以萬里長城為例，食指代表習(xí)作第二段寫它歷史悠久，中指代表習(xí)作第三段寫它長度驚人，無名指代表習(xí)作第四段寫建筑技術(shù)高超。在有限的篇幅里，把世界遺產(chǎn)的特點(diǎn)寫清楚，取舍最關(guān)鍵，選三方面最佳;面面俱到，是最大的忌諱。如果能夠選擇恰當(dāng)?shù)捻樞虬堰@些方面連接起來，就更棒了：可以是時間順序、空間順序……

特點(diǎn)選好固然重要，描寫方法也一樣重要。

1.多方介紹。每一個特點(diǎn)，最好能從三個方面來介紹。例如，《威尼斯的小艇》第四自然段：船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快……不管怎么擁擠……遇到極窄的地方……作者從三個方面展開敘述：急駛時、擁擠時、極窄時船夫的活動，船夫的駕駛技術(shù)特別好這一特點(diǎn)自然得到讀者的認(rèn)同。

2.動靜結(jié)合?！锻崴沟男⊥А芬晃?，寫了小艇在水面上靈活穿梭的樣子，這是動態(tài)美;另外還寫了夜晚戲院散場后的靜寂，這是靜態(tài)美。我們在介紹世界文化遺產(chǎn)時，也可以借鑒這種寫法。

3.善用修辭。《威尼斯的小艇》中，作者筆下的威尼斯小艇像獨(dú)木舟，像新月，像水蛇，寫出了小艇的三個特點(diǎn)：長、窄、深;兩頭翹;輕巧靈活。這里就是運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，將小艇介紹得更加生動有趣。

四、小拇指寫結(jié)尾——情

文末，或點(diǎn)明主旨，或照應(yīng)開頭，或點(diǎn)明題目，表達(dá)敬仰、喜愛之情即可。

運(yùn)用“五指作文法”介紹世界文化遺產(chǎn)，一定能夠給讀者留下深刻的印象。