母親你聽(tīng)，下雨了

吳夢(mèng)婷

雨水拍打著玻璃窗，一聲聲，已經(jīng)很久，重復(fù)著單調(diào)的節(jié)奏。

“母親你聽(tīng)，下雨了?！睅е┲蓺獾穆曇繇懫?。

“也該差不多了，雨水快到了?！蹦赣H躺在躺椅上慢吞吞地說(shuō)道。

“雨水是什么呀？”我放下手中的玩具，眼睛亮亮地盯著母親問(wèn)道。

母親朝我招了招手，我飛一般地跑過(guò)去，撲進(jìn)母親懷里。搖椅“吱呀吱呀”地響，像是無(wú)奈的嘆息。

“雨水啊是……”

（以上部分，是對(duì)往昔與母親一起聽(tīng)雨經(jīng)歷的回顧。這里有溫馨、有甜蜜，是童年記憶里的一抹亮色。）

脖子感到一陣涼意，窗戶搖擺著，左右晃動(dòng)，發(fā)出巨大的響聲。我一下從睡夢(mèng)中驚醒，在涼意浸染的室 內(nèi)，我的手心竟全是汗。我慌忙壓緊窗戶，似乎這樣才能減輕幾分慌亂。（至此，作者將筆鋒一轉(zhuǎn)，拉回現(xiàn)實(shí)。又是一年雨水時(shí)，可是母親不在身邊?！拔摇备械降闹挥谢艔埳踔潦呛ε隆＃?/p>

雨水是二十四節(jié)氣中的第二個(gè)節(jié)氣。每年這時(shí)，氣溫便會(huì)開(kāi)始回升，冰雪融化，降水增多，盛春之景開(kāi)始勃發(fā)?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，講的便是雨水。（插敘，補(bǔ)充介紹“雨水”這個(gè)節(jié)氣，使文意顯得完整。）

風(fēng)似乎沒(méi)有先前那么大了，我推開(kāi)窗四處張望，期待著能見(jiàn)到那抹身影?？蓸窍驴湛帐幨幍?，只有幾盞路燈默立在道旁發(fā)著微弱的光。我有些失望，趴在窗邊，很快又睡著了。（一個(gè)人趴在窗邊聽(tīng)雨的孤單落寞，與年幼時(shí)的聽(tīng)雨場(chǎng)面形成了鮮明的對(duì)比。）

我醒了過(guò)來(lái)，探出身子，往樓下望，母親回來(lái)了。我向母親揮揮手。她步履匆匆，不曾抬頭看我。我半邊身子都要伸出去了，急切地沖她大喊了一聲“媽！”她驚呼了一聲，這才注意到我?！班忄忄狻笔煜さ哪_步聲由遠(yuǎn)及近，只是節(jié)奏更快了些。我倒也沒(méi)那么著急了，還以原來(lái)的姿勢(shì)看向窗外。母親推開(kāi)門，一把將我扯下來(lái)，大吼道：“你知不知道這樣有多危險(xiǎn)！”（母親的大吼里，全是對(duì)“我”安全的擔(dān)憂，也表明母親已經(jīng)失去了聽(tīng)雨的情趣。為什么母親的變化會(huì)這么大呢？作者設(shè)下了懸念。）

“母親你聽(tīng)，下雨了?！蹦赣H和我一同望向窗外，春雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，母親臉色柔和了些，道：“差不多該到時(shí)候了。”

我愣了愣，傻傻地笑著。母親拍了下我的腦門兒，嗔道：“莫不是被風(fēng)吹傻了？”

多年過(guò)去，母親變了，也沒(méi)有變。她不再那么慢吞吞，而是變得風(fēng)風(fēng)火火;她也沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)陪我，給我講故事了。不可否認(rèn)的是，她依然愛(ài)我，只是繁忙的工作讓她不得不減少和家人相處的時(shí)間。（交代母親不再有興趣陪“我”聽(tīng)雨的原因。是生活的壓力，是工作的繁忙導(dǎo)致了她的改變。）

母親你聽(tīng)，下雨了，我們一起再聽(tīng)一次雨吧。

【總 評(píng)】文章以“聽(tīng)雨”為線索，將過(guò)去母親陪“我”一起聽(tīng)雨，和“我”一人獨(dú)自聽(tīng)雨進(jìn)行對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)往日悠閑生活的深深眷念。文章結(jié)尾，作者向母親發(fā)出“一起再聽(tīng)一次雨”的請(qǐng)求。這個(gè)請(qǐng)求既是對(duì)往昔美好的懷念，也含蓄地表明了作者希望母親能放松一下身心的愿望，體現(xiàn)了對(duì)母親的關(guān)心。

（講評(píng)教師 ? 郭如桃）