加強(qiáng)青年黨史教育要突出“四化”原則

項(xiàng)珺婧

新時(shí)代的青年正處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，面臨著難得的人生際遇，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代使命。2021年2月20日，習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出，抓好青少年學(xué)習(xí)教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年以良好業(yè)績(jī)和青春風(fēng)貌迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年、為國(guó)家建設(shè)和民族發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量，是當(dāng)前一個(gè)時(shí)期各級(jí)團(tuán)組織的重要工作任務(wù)。

注重發(fā)揮共青團(tuán)自身優(yōu)勢(shì)、找準(zhǔn)支撐點(diǎn)突出青年黨史教育的組織化

歷史是最好的老師。我們黨歷來(lái)重視學(xué)習(xí)和研究黨史。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次指出，“中國(guó)革命歷史是最好的教科書(shū)，要常讀常新”。黨史作為記錄馬克思主義中國(guó)化演進(jìn)歷程、展現(xiàn)黨的性質(zhì)宗旨、賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈的主要載體，是共青團(tuán)強(qiáng)化思想建設(shè)、堅(jiān)持思想立團(tuán)最權(quán)威、最生動(dòng)的教材。共青團(tuán)組織把組織動(dòng)員青年參加黨史教育作為發(fā)揮黨的助手和后備軍作用的重大責(zé)任，作為強(qiáng)化團(tuán)員青年思想政治引領(lǐng)和理論武裝的重要契機(jī)，引導(dǎo)團(tuán)員青年了解黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命、體認(rèn)黨的精神譜系、傳承黨的紅色基因，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

共青團(tuán)發(fā)揮組織體系優(yōu)勢(shì)和動(dòng)員能力，以團(tuán)支部為基本單元，制定具體學(xué)習(xí)操作規(guī)范，讓學(xué)習(xí)教育覆蓋到各個(gè)基層團(tuán)支部，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入基層、融入日常、抓在經(jīng)常。把黨史這門(mén)“必修課”納入到青年大學(xué)習(xí)的總體部署中，帶領(lǐng)青年員工在精讀黨史、深讀黨史、研讀黨史的過(guò)程中，深刻理解黨始終不渝為人民的初心宗旨，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，推動(dòng)團(tuán)員青年“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

發(fā)揮共青團(tuán)員、團(tuán)干和各級(jí)青年崗位能手、青年文明號(hào)、青年五四獎(jiǎng)?wù)录w在黨史學(xué)習(xí)教育中的示范引領(lǐng)作用，做到先學(xué)一步、深學(xué)一層，并以此帶動(dòng)廣大青年共同投入到火熱的黨史學(xué)習(xí)教育中來(lái)。團(tuán)支部可以通過(guò)推行培訓(xùn)積分制、學(xué)習(xí)考勤制等方式，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年參與黨史教育的監(jiān)督考核，并將其作為本單位青年推優(yōu)入黨、評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考依據(jù)，激勵(lì)團(tuán)員青年認(rèn)真完成黨史教育的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

注重依托學(xué)習(xí)陣地、找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)突出青年黨史教育的系統(tǒng)化

青年一代視野開(kāi)闊、可塑性強(qiáng)，正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”，處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀和歷史觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。在廣大團(tuán)員青年中扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞青春斗志、明確前進(jìn)方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定理想信念、凝聚磅礴力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪青春智慧、砥礪奮斗品格，對(duì)于確保中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)后繼有人具有深遠(yuǎn)意義。

青年理論學(xué)習(xí)小組是深入實(shí)施青年理論學(xué)習(xí)提升工程、開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重要陣地。共青團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮青年理論學(xué)習(xí)小組的依托作用，突出系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)要求，做到長(zhǎng)有規(guī)劃、短有安排，持續(xù)深入抓好青年黨史教育。牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，抓住重大事件、重要會(huì)議、重要人物等線索，用歷史眼光引導(dǎo)廣大青年從中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行革命、建設(shè)、改革和復(fù)興的偉大實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)和把握歷史發(fā)展脈絡(luò)與中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。

做到泛讀學(xué)習(xí)和專(zhuān)題學(xué)習(xí)相結(jié)合。各青年理論學(xué)習(xí)小組應(yīng)當(dāng)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定系統(tǒng)規(guī)劃、做好學(xué)習(xí)安排，有序推進(jìn)各個(gè)階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。既要組織青年學(xué)員廣泛學(xué)習(xí)各類(lèi)黨史教育教材，做到讀原著、學(xué)原文、悟原理；同時(shí)，也要突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，聚焦專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習(xí)，組織帶領(lǐng)青年著重學(xué)習(xí)好習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的歷史的重要論述，著重掌握好黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民“站起來(lái)”“富起來(lái)”“強(qiáng)起來(lái)”的奮斗史、光榮史。

做到集體研學(xué)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。要發(fā)揮理論學(xué)習(xí)小組導(dǎo)師領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，通過(guò)為青年上輔導(dǎo)講座、主題黨課等形式，為青年在黨史教育過(guò)程中給予針對(duì)性的、專(zhuān)業(yè)性的指導(dǎo)，加深廣大團(tuán)員青年對(duì)“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么‘能、馬克思主義為什么‘行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么‘好”的領(lǐng)悟和理解。同時(shí)，要督促指導(dǎo)青年制定好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好讀書(shū)筆記，不斷激發(fā)青年參加黨史教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年牢固樹(shù)立學(xué)用相長(zhǎng)、學(xué)以致用的導(dǎo)向，學(xué)習(xí)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法觀察分析和解決實(shí)際問(wèn)題，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，在崗位履職中不斷深化、消化、轉(zhuǎn)化理論學(xué)習(xí)成果，做到找差距、挖根源、補(bǔ)短板、破難題，總結(jié)運(yùn)用好黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力，做到與人民同心同力，與時(shí)代同頻同行，把黨史學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為成才動(dòng)力。

注重運(yùn)用紅色文化資源、找準(zhǔn)契合點(diǎn)突出青年黨史教育的具象化

紅色資源是黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命、建設(shè)和改革過(guò)程留下的歷史遺存和精神印記，是彌足珍貴的精神財(cái)富。它見(jiàn)證著共產(chǎn)黨人的初心和使命，凝聚著黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的文化底蘊(yùn)。事實(shí)證明，紅色資源在黨史學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮著不可替代的獨(dú)特功能。因此，要找準(zhǔn)紅色文化資源與黨史學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容的內(nèi)在契合點(diǎn)，充分利用紅色文化這座精神富礦，使之成為青年黨史教育的“活素材”和“大課堂”。

習(xí)近平總書(shū)記指出，革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國(guó)家的紅色基因庫(kù)。中共一大會(huì)址、嘉興南湖紅船、井岡山革命先烈紀(jì)念塔、遵義會(huì)議會(huì)址等等，承載著中共黨史上一段段閃光的記憶，是黨史教育中極具意義的紅色打卡地。共青團(tuán)組織要積極運(yùn)用好紅色基因庫(kù)的文化資源，組織團(tuán)員青年赴革命遺址遺跡、愛(ài)國(guó)主義教育基地等，開(kāi)展“尋訪紅色足跡”主題團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)沉浸式的精神洗禮，引導(dǎo)青年弘揚(yáng)先烈精神，賡續(xù)精神血脈，確保紅色江山永不變色。

黨史是革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義精神最集中、最直接的體現(xiàn)，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀最豐厚的滋養(yǎng)。黨史中蘊(yùn)含著很多感人肺腑的動(dòng)人故事。面對(duì)青年要講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，就應(yīng)當(dāng)借助于黨的英雄人物、典型事件、革命文物、革命精神等，以接地氣的方式、有代入感的話語(yǔ)，增強(qiáng)黨史故事的吸引力和感染力，突顯黨史故事的深度、傳遞黨史故事的溫度，運(yùn)用小故事講透徹大道理，引導(dǎo)廣大青年從黨史故事里找尋中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神密碼。

通過(guò)邀請(qǐng)老革命軍人、烈士后代以及當(dāng)年的見(jiàn)證者等講述當(dāng)?shù)氐募t色故事和革命事跡，引導(dǎo)青年透過(guò)歷史故事、歷史人物、歷史細(xì)節(jié)洞悉過(guò)往，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。同時(shí)，也可以通過(guò)邀請(qǐng)身邊的勞動(dòng)模范、創(chuàng)業(yè)先鋒等先進(jìn)人物講改革開(kāi)放、脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的奮斗故事，激發(fā)青年對(duì)標(biāo)對(duì)表，向榜樣看齊，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，激揚(yáng)和凝聚“青春心向黨、奮進(jìn)新征程”的前行力量。

注重策應(yīng)青年特質(zhì)、找準(zhǔn)共振點(diǎn)突出青年黨史教育的生動(dòng)化

歷史上，馬克思主義理論、馬克思主義政黨的誕生，總是與青年、青年運(yùn)動(dòng)有著濃厚的不解之緣。1848年，30歲的馬克思和28歲的恩格斯聯(lián)合發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，宣告了馬克思主義的誕生，為世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨——共產(chǎn)主義者同盟及之后的所有馬克思主義政黨提供了科學(xué)的思想指導(dǎo)和行動(dòng)綱領(lǐng)。

從1915年開(kāi)始的新文化運(yùn)動(dòng)到1919年的五四運(yùn)動(dòng)，先進(jìn)的青年知識(shí)分子對(duì)于推動(dòng)思想解放、推動(dòng)中華民族覺(jué)醒，對(duì)于促進(jìn)馬克思主義在中國(guó)的傳播、促進(jìn)馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，起到了“急先鋒”的作用。1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，參加中國(guó)共產(chǎn)黨一大的代表，平均年齡28歲?；仡欀袊?guó)共產(chǎn)黨從孕育、誕生到一百年來(lái)走過(guò)的波瀾壯闊的歷程，同樣可以鮮明地看到我們黨的生命和事業(yè)始終蘊(yùn)含著生機(jī)勃勃的青春脈動(dòng)。

共青團(tuán)與黨同心、跟黨奮進(jìn)的歷史，就是踐行黨的初心使命、為黨凝聚青年的歷史，是黨史“青年篇”的主要部分。習(xí)近平總書(shū)記指出：“一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人，大多數(shù)都是在青年時(shí)代就滿懷信仰和豪情加入了黨組織，并為黨和人民奮斗終身。黨的隊(duì)伍中始終活躍著懷抱崇高理想、充滿奮斗精神的青年人，這是我們黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而始終充滿生機(jī)活力的一個(gè)重要原因?！币虼?，在當(dāng)代青年中開(kāi)展黨史教育，應(yīng)當(dāng)把握好共振點(diǎn)，從闡釋“青年與革命理論、革命政黨、革命運(yùn)動(dòng)”的歷史淵源出發(fā)，從解讀“中國(guó)共產(chǎn)黨生命中的青春特質(zhì)”入手，從宣講“中國(guó)共產(chǎn)黨事業(yè)中的青年力量”著眼，拉近當(dāng)代青年和黨史人物的距離，引發(fā)青春思考和思想共鳴，不斷增進(jìn)青年的政治認(rèn)同和情感認(rèn)同。

結(jié)合青年思維活躍、接受新生事物快的特質(zhì)，積極采用青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，以生動(dòng)鮮活的“青言青語(yǔ)”講好中國(guó)共產(chǎn)黨的故事，講清黨的傳統(tǒng)和作風(fēng)，講活黨的精神，講透歷史規(guī)律。充分發(fā)揮團(tuán)屬新媒體的矩陣影響力、引領(lǐng)力，設(shè)計(jì)推出更具傳播性、趣味性的線上載體，積極創(chuàng)作圖文、海報(bào)、視頻、動(dòng)畫(huà)等形式豐富的黨史學(xué)習(xí)宣傳產(chǎn)品，讓黨史學(xué)習(xí)教育在廣大團(tuán)員青年中“活”起來(lái)?？梢越柚摂M仿真技術(shù)手段，設(shè)定特定歷史情景，還原紅色歷史文物，再現(xiàn)紅色歷史事件，通過(guò)即時(shí)交互的體驗(yàn)式教學(xué)引導(dǎo)廣大青少年在身臨其境中觸摸黨史、感悟崢嶸歲月，以形式“走新”推動(dòng)效果“走心”。