職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)公共機(jī)房管理與維護(hù)的策略

趙美利 唐靜

摘要：職業(yè)學(xué)院中計(jì)算機(jī)機(jī)房是計(jì)算機(jī)教學(xué)和學(xué)生上機(jī)的主要場(chǎng)所。計(jì)算機(jī)教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果與機(jī)房電腦性能好壞有直接關(guān)系。因此為保證教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)機(jī)房在教學(xué)和學(xué)習(xí)中的作用，機(jī)房的合理管理和維護(hù)至關(guān)重要。該文結(jié)合滁州城市職業(yè)學(xué)院自身的特點(diǎn)，分析計(jì)算機(jī)公共機(jī)房在正常教學(xué)中現(xiàn)狀及存在問(wèn)題并提出相關(guān)的維護(hù)策略。

關(guān)鍵詞：機(jī)房管理;課外開(kāi)放;教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：G642? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2021）15-0168-02

Abstract： The computer room in Career Academy is the main place for computer teaching and student boarding. The quality of computer teachers and the learning effects of students are directly related to the performance of computer rooms. Therefore， in order to ensure the quality of teaching and give full play to the role of computer rooms in teaching and learning， the rational management and maintenance of computer rooms is very important. Based on the characteristics of Chuzhou City Vocational College， this paper analyses the current situation and existing problems of computer public computer room in normal teaching and puts forward relevant maintenance strategies.

Key words： Computer Room Management; Extracurricular opening; teaching

1 學(xué)院公共機(jī)房管理現(xiàn)狀

1.1 機(jī)房管理難度

目前我校計(jì)算機(jī)公共機(jī)房承擔(dān)全院所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)也負(fù)責(zé)學(xué)生計(jì)算機(jī)技能考試。據(jù)統(tǒng)計(jì)每天機(jī)房正常的上機(jī)學(xué)生數(shù)約為1500人左右，幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。同一個(gè)計(jì)算機(jī)機(jī)房往往承擔(dān)著不同專(zhuān)業(yè)，不同層次的教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)。不同課程所采用的教學(xué)軟件均不同，這無(wú)疑增大機(jī)房管理難度。

1.2 機(jī)房管理模式

管理模式上仍我校采用人工管理，沒(méi)有采用機(jī)房網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理系統(tǒng)，所有的機(jī)房機(jī)器狀況都停留在紙質(zhì)檔案層面，不符合現(xiàn)代信息化形勢(shì)下的科學(xué)管理[1]。

2 學(xué)院公共機(jī)房管理問(wèn)題

2.1 軟硬件問(wèn)題

目前計(jì)算機(jī)機(jī)房的開(kāi)放時(shí)間只有正常上課時(shí)間，管理模式也是人工管理，機(jī)房的使用率較低。近幾年我校生源不斷增加，計(jì)算機(jī)軟硬件使用比較頻繁，在教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)各種故障有：1）計(jì)算機(jī)隨意移動(dòng)導(dǎo)致的計(jì)算機(jī)中途斷電、黑屏、硬件松動(dòng)失效（如鍵盤(pán)鼠標(biāo)），影響學(xué)生的操作進(jìn)度和作業(yè)提交。2）學(xué)生上機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)不規(guī)范的操作如隨意使用格式化命令、刪除命令，隨意修改計(jì)算機(jī)CMOS或注冊(cè)表，擅自改變計(jì)算IP地址，從而造成機(jī)房局域網(wǎng)之內(nèi)出現(xiàn)IP沖突。3）部分學(xué)生私自攜帶移動(dòng)設(shè)備在機(jī)房充電或者隨意安裝不知名軟件，導(dǎo)致部分計(jì)算機(jī)出現(xiàn)中毒問(wèn)題。4）部分電腦性能不穩(wěn)定，經(jīng)常出現(xiàn)在上機(jī)操作過(guò)程中突然癱瘓現(xiàn)象。

上述這些行為對(duì)計(jì)算機(jī)安全及教學(xué)進(jìn)度造成不利影響，有時(shí)甚至?xí)绊懡處熣５纳险n教學(xué)秩序，同時(shí)，也突出顯示我校計(jì)算機(jī)機(jī)房安全管理力度不足。

2.2 機(jī)房管理人員問(wèn)題

目前我校還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的機(jī)房管理人員，都是由任課老師兼職管理。在教學(xué)任務(wù)和科研壓力下，任課老師投入到機(jī)房管理的精力少之又少，從而導(dǎo)致機(jī)房很多方面管理不到位，不及時(shí)。學(xué)生在上課期間，電腦中途出現(xiàn)各種故障是常有現(xiàn)象。有時(shí)任課老師能現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題，要是硬件問(wèn)題，就會(huì)直接影響學(xué)生的作業(yè)進(jìn)度和聽(tīng)課效果。

3 公共機(jī)房管理與維護(hù)策略

以解決以上問(wèn)題為目的，增強(qiáng)機(jī)房管理的水平，提高計(jì)算機(jī)課程教學(xué)質(zhì)量，提高機(jī)房使用率，為更多的學(xué)生提供上機(jī)的機(jī)會(huì)與充足的上機(jī)時(shí)間，提升我校學(xué)生信息素養(yǎng)和利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題能力。我校亟待應(yīng)有一個(gè)適應(yīng)學(xué)校機(jī)房管理信息系統(tǒng)，對(duì)機(jī)房進(jìn)行先進(jìn)、規(guī)范、智能的管理模式，充分發(fā)揮學(xué)校機(jī)房的使用效率、提高學(xué)生自主上機(jī)學(xué)習(xí)能力，從而提升我院計(jì)算機(jī)教學(xué)的自動(dòng)化水平。根據(jù)我院目前的實(shí)際情況，我認(rèn)為該系統(tǒng)先從課上學(xué)生上課教學(xué)管理和課外機(jī)房開(kāi)放管理以及設(shè)備維護(hù)三個(gè)方面著手[2]。

3.1 機(jī)房教學(xué)與維護(hù)管理

在機(jī)房教學(xué)管理中目前我院所有公共課機(jī)房所采用的極域電子教室軟件，該軟件現(xiàn)在所能完成的功能有教室廣播，收發(fā)文件，教師發(fā)送試卷考試（僅限選擇題），學(xué)生簽到舉手。該系統(tǒng)并沒(méi)有對(duì)計(jì)算機(jī)性能有一個(gè)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，學(xué)生在練習(xí)或上課過(guò)程中如果出現(xiàn)問(wèn)題也只能舉手請(qǐng)教任課老師去解決。這無(wú)疑是影響教師上課進(jìn)度和教學(xué)效果。

機(jī)房的軟件并不能滿足每位任課老師的需求，由于我院校公共機(jī)房承擔(dān)全院的計(jì)算機(jī)課程，有時(shí)專(zhuān)業(yè)課程所需要的教學(xué)軟件在第一次上課機(jī)房并沒(méi)有。這就是教務(wù)處在排課與機(jī)房管理人員沒(méi)有溝通好。

學(xué)生在上機(jī)的過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，也沒(méi)有形成一個(gè)日志文件，只能依靠管理人員一一排查，從而加大工作量。學(xué)生每次上課的電腦也不固定，每臺(tái)電腦也沒(méi)有編號(hào)，對(duì)學(xué)生形不成約束力，在上課期間人為損壞機(jī)器設(shè)備是常有的事情。在教學(xué)與設(shè)備管理方面我建議可以采用如圖1所示的功能。

3.2 機(jī)房課外開(kāi)放管理

職業(yè)院校的公共機(jī)房在開(kāi)放使用主要涉及兩個(gè)方面：一個(gè)是正常的課堂教學(xué)，另一個(gè)是機(jī)房課外開(kāi)放。基于高校的主要使命，教書(shū)育人。必須以正常教學(xué)為重點(diǎn)，以課外開(kāi)放為輔助。根據(jù)這樣的需求，職業(yè)院校的機(jī)房管理系統(tǒng)必須兼顧課堂教學(xué)與對(duì)外開(kāi)放兩個(gè)方面[3]。除了正常的上課教學(xué)管理之外，學(xué)校更加大機(jī)房對(duì)外開(kāi)放力度，從而提高機(jī)房利用率。為更多的學(xué)生提供上機(jī)的機(jī)會(huì)與充足的上機(jī)時(shí)間，提升我校學(xué)生信息素養(yǎng)和利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題能力。為了使課外機(jī)房開(kāi)放合理和有效管理，可以采取學(xué)生任課老師申請(qǐng)，管理員制定開(kāi)放計(jì)劃，如圖2所示。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，加強(qiáng)機(jī)房教學(xué)與設(shè)備管理是我校目前一項(xiàng)緊迫任務(wù)。機(jī)房管理的好與壞直接影響計(jì)算機(jī)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)，同時(shí)反映我校信息化教學(xué)管理水平。在管理模式上借鑒其他學(xué)校的同時(shí)探討適合我校自己的管理系統(tǒng)。將新的技術(shù)和理論應(yīng)用于機(jī)房維護(hù)和管理中，才能為教學(xué)提供一個(gè)好的環(huán)境，為學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力提升提供基礎(chǔ)保障。

參考文獻(xiàn)：

[1] 謝崢嶸.浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共機(jī)房設(shè)備及上機(jī)考試管理信息系統(tǒng)研究與分析[D].昆明：云南大學(xué)，2016.

[2] 邱瑞冬.閩南理工學(xué)院機(jī)房管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].成都：電子科技大學(xué)，2015.

[3] 谷豐.機(jī)房管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].廣州：華南理工大學(xué)，2015.

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